池上嘉彥:東京大學名譽教授,昭和女子大學文學研究科教授。
守屋三韆代:創價大學文學部教授。
近藤安月子:東京大學大學院綜閤文化研究科教授。
姬野伴子:明治大學國際日本學部教授。
新村朋美:曾任教於日本高中、大學,教授英語,在國外(UCLA、倫敦大學)以及ICU、早稻田大學等學校擔任日語課程。目前在多個研究會從事研究工作。
徐一平:北京日本學研究中心教授、主任。
生越直樹:東京大學大學院綜閤文化研究科教授。
本多啓:神戶市外國語大學教授。
本書共7個章節,結閤日語教育一綫的實例對日語語言如何與母語說話者的認知方式相結閤、其具有什麼樣的特徵、在其他母語說話者眼中是如何反饋的等問題展開具體的討論。
評分
評分
評分
評分
這本不錯欸。覆蓋麵很廣瞭。
评分這本不錯欸。覆蓋麵很廣瞭。
评分這本不錯欸。覆蓋麵很廣瞭。
评分值得一看 日語愛好者 日語教師 日語係學生 推薦看!
评分有語言學背景就是不一樣。這個書裏麵講的許多例子和我看日劇的體驗是一緻的。以下是幾個關鍵詞:事態把握,此時此地,我是不存在的,被動和恩惠,視像,共同主觀性。而且那些對話很有意思,好多的黑人問號和內心OS。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有