《日本教科书中的“军国美谈文学”研究（1894-1945）》的主要特点在于采用实证主义的研究方法，注重原始史料的解读与分析。作者详细查阅了日本近代时期的国定教科书中出现的“军国美谈人物”的传记、新闻报道及相关的著作和论文，揭示了收录在教科书中的具有代表性的“军国美谈文学”作品的真实性及其影响。日本在中日甲午战争后陷入了“崇军尚武”的疯狂中，来自战争中的“军国美谈”故事通过各种途径迅速传遍日本全国，并进入到国定国语和修身教科书。
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