《日本教科書中的“軍國美談文學”研究（1894-1945）》的主要特點在於采用實證主義的研究方法，注重原始史料的解讀與分析。作者詳細查閱瞭日本近代時期的國定教科書中齣現的“軍國美談人物”的傳記、新聞報道及相關的著作和論文，揭示瞭收錄在教科書中的具有代錶性的“軍國美談文學”作品的真實性及其影響。日本在中日甲午戰爭後陷入瞭“崇軍尚武”的瘋狂中，來自戰爭中的“軍國美談”故事通過各種途徑迅速傳遍日本全國，並進入到國定國語和修身教科書。
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