尤立增讲语文 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2025
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尤立增 作者
语文
译者
2008-1 出版日期
218 页数
29.00元 价格
丛书系列
9787801849618 图书编码
尤立增讲语文 在线电子书 图书标签:
尤立增
中学特级教师
语文教育
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发表于2025-02-11
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尤立增讲语文 在线电子书 用户评价
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15年读。
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站在名师的肩膀上,可以观望到更好更美的风景。一位语文教师的基本素养:多写,以己染人;多看,取其精华;多记,积累素材;多思,融会贯通。
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站在名师的肩膀上,可以观望到更好更美的风景。一位语文教师的基本素养:多写,以己染人;多看,取其精华;多记,积累素材;多思,融会贯通。
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尤立增讲语文 在线电子书 著者简介
尤立增,中学语文特级教师。先后有近百篇论文发表或获国家级、省级奖励,主编《河北省普通高中会考说明·语文》《学海方舟》《紫塞雁翔》《小文章·大智慧》《写作集训专列》等教学用书十余部,参与编写40余部。主持国家级、省级课题四项。多次在省内外进行公开课教学或作学术报告。事迹曾被多家媒体报道,2004年入选全国中语会会刊《语文教学通讯》封面人物。
尤立增讲语文 在线电子书 图书目录
我的语文人生我的理想化不开的师恩从参赛选手到大赛评委一次有益的尝试书香·心香朗诵,用声音诠释生命我的文学梦铸魂与雕龙我的语文理念“转化教学论”内涵阐释及实践讲究教学策略探究教学模式 ——转化教学论在阅读教学中的应用在写作实践中提高写作能力 ——转化教学论在作文教学中的应用将对联教学引入语文教学的价值定位及实践以“课前五分钟演讲”为突破口提高听说能力 ——转化教学论在听说教学中的实践人文性:回归精神的内核阅读教学与思维品质培养探究阅读本质遵循阅读规律捕捉理性的灵光 ——如何欣赏社会科学类文章丰富 拓展 延伸 ——如何用好《语文读本》板书:有痕与无痕之间创新,作文才有生命力用思考沟通生活与作文记叙文写作应抓住“动情点”个性化写作与个性化语言我的语文实践《再别康桥》课堂实录《错误》课堂实录《虞美人》教学实录《荷塘月色》课堂实录《我的空中楼阁》课堂实录《拿来主义》课堂实录《咬文嚼字》课堂实录《项链》课堂实录《师说》课堂实录《谏太宗十思疏》课堂实录“想象作文指导”课堂实录我的教学语录我的教学语录
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尤立增讲语文 在线电子书 图书描述
《尤立增讲语文》内容简介:在我国古代,对教师职责最权威的论断,无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言:“师者,所以传道受业解惑也。”在那个时候,道传得深刻,业授得扎实,惑解得透彻,因而在施教范围内产生了广泛的影响,赢得了良好的声誉,便成了“名师”。到了近代,我国传统教育的精髓与从欧美、日本等国家引进的新的教育学说相互沟通、交融,对于“教师”角色的定位又有了新的更科学的认识,对于“名师”的要求也有了新的内容和标准。
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尤立增讲语文 在线电子书 读后感
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