幼儿入园准备:家长宝宝篇

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出版者:内蒙古少年儿童出版社
作者:稚子文化工作室
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787531223405
丛书系列:
图书标签:
  • 入园准备
  • 幼儿教育
  • 亲子教育
  • 0-3岁
  • 入园适应
  • 分离焦虑
  • 家庭教育
  • 宝宝成长
  • 新手爸妈
  • 心理准备
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具体描述

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,不涉及您提到的《幼儿入园准备:家长宝宝篇》的内容。 --- 图书名称:《星际探险家:奥德赛号的远征》 作者: 伊芙琳·里德 类型: 硬科幻、太空歌剧 页数: 780页 内容简介 《星际探险家:奥德赛号的远征》是一部气势磅礴、细节考究的硬科幻史诗,它带领读者踏上了一场跨越银河系、挑战人类认知极限的宏伟旅程。本书不仅仅是关于飞船和星际航行,它深入探讨了文明的本质、生命的意义,以及在浩瀚宇宙中人类所扮演的角色。 故事设定在公元2742年,人类文明已经征服了太阳系,并开始向更遥远的星系发射殖民飞船。然而,对深空探索的渴望从未停止。本书的主角是凯拉·文森特,一位拥有传奇背景的天体物理学家和经验丰富的宇航员。她被任命为“奥德赛号”的舰长——这是一艘搭载了当时最尖端曲速引擎和生命维持系统的科研探索飞船,其任务是抵达代号为“织女星-X”的宜居行星,该行星被初步信号分析确定为可能存在复杂生命形式的“第二地球”。 第一部分:启程与挑战 故事开篇,奥德赛号在经历了漫长而复杂的准备阶段后,离开了被誉为人类“摇篮”的地球轨道。飞船载有五百名精挑细选的船员和冷冻休眠的殖民者。凯拉舰长必须在航行初期就面对一系列技术和人性的考验。 早期的旅程相对平稳,但为了测试飞船的极限,船员们决定采用一种高风险的“重力弹弓”加速法,利用一个未被精确测绘的黑洞边缘的引力场。这次操作险些酿成灾难,不仅暴露了AI导航系统“普罗米修斯”的潜在缺陷,也引发了船员之间关于风险承担的激烈辩论。作者细腻地描绘了密闭空间内,不同专业背景的船员如何应对突如其来的危机,展示了科学与领导力之间的张力。 第二部分:寂静的遭遇 在航行至银河系中一个被称为“虚空之网”的星际尘埃云区域时,奥德赛号遭遇了第一次重大的非自然现象。他们接收到了一段复杂到令人难以置信的信号——那不是广播,而是一个数学上的“问候”,源自一个已经被推定为数百万年前就已消亡的超古代文明。 信号引导奥德赛号偏离了既定航线,进入了一个由巨型、似乎是人工建造的“空间节点”构成的星系集群。在这个星系中,船员们发现了悬浮在虚空中的巨大结构体,它们拥有超越人类现有物理学理解的工程学特征。其中一个结构体——一座巨大的、晶体构成的环形空间站——成为了故事的核心舞台。 在这里,凯拉舰长和她的首席生物学家,马库斯·陈博士,发现了一个“活着的图书馆”。这个图书馆并非存储信息于硬盘,而是通过能量场直接编码和传递感官体验与知识。船员们通过与图书馆的“交互”,被迫体验了那个失落文明的兴衰、他们的哲学和他们最终选择自我放逐或自我毁灭的原因。这种知识的冲击,对船员们的心智造成了巨大的负担,开始探讨“认知边界”的限制。 第三部分:道德的灰色地带 随着旅程的深入,船员们对“织女星-X”的期望开始动摇。他们发现,在宇宙的尺度上,完美宜居的定义是相对的。织女星-X虽然拥有液态水和适宜的大气,但其生态系统构建在一个完全依赖同步共生的生物网络之上。任何一个物种的消失,都将导致整个生态链的崩溃。 船员们面临的终极抉择是:人类是否应该以殖民者的身份,带着他们的技术和已知文明的“包袱”,降落在这样一个脆弱的、已经达到完美平衡的生态系统上?如果人类的到来必然会打破这种平衡,那么人类的“生存权”是否高于这个星球原生的稳定权? 本书的高潮部分,是凯拉舰长在殖民任务与道德责任之间的艰难抉择。她必须说服一个分裂的船员团队——一部分人坚信人类的扩张是不可阻挡的命运,另一部分人则认为他们已经背负了太多来自地球的“原罪”,不应再犯。她必须运用在古代文明遗迹中学到的哲学,为人类文明的未来指明一条新的、更负责任的道路。 主题与特色 《星际探险家:奥德赛号的远征》的叙事节奏紧张而富有层次感。它巧妙地融合了扎实的科学设定(如详细的曲速场物理学、粒子束武器的局限性)与深刻的人文探讨。 硬核科学细节: 对空间站的轨道力学、辐射防护、星际通信延迟等进行了细致的描述,保证了故事的真实可信度。 哲学思辨: 探讨了后人类时代伦理学、文明的熵增定律、以及“第一次接触”的文化冲击对人类自我认知的颠覆。 角色深度: 凯拉舰长并非一个完美的英雄,她必须应对恐惧、疲劳以及对任务失败的焦虑,这些人类情感与冰冷的宇宙形成了鲜明对比。 目标读者 本书适合喜爱《沙丘》、《基地》系列等宏大叙事,对天文学、物理学、未来学有浓厚兴趣的读者。它不仅提供了一场视觉和智力的盛宴,更是一次关于我们自身在宇宙中位置的深刻反思。阅读完本书,读者将对“我们来自哪里”和“我们将去向何方”产生全新的理解。 ---

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