八大主题、100多个自己动手的科学实验。
材料易得/步骤简单/安全易操作/趣味盎然。
实验八大主题:植物与种子/食物和糖果/水和冰/小苏打和醋/霉菌、细菌和真菌/环境科学/工程/生物。
如果用果汁浇灌植物,会发生什么事情?
冰的形状是否会影响其融化速度?
在家里的什么地方可以找到细菌?
鼻涕虫的黏液与胶棒哪一个黏性更强?
污染物如何影响植物生长?
……
这些千奇百怪的问题,都需要亲自动手试一试!
本书将指导孩子自己动手设计科学实验,并找到答案!孩子会提出自己的问题,在失败的实验中发现价值,最重要的是,在科学活动中获得乐趣!本书提供了100多个需要动手的实验活动,使用日常物品即可操作,让孩子在快乐的玩耍中,不知不觉掌握关于科学、技术、工程和数学方面的重要知识与技能。
每个创意实验都包含了适合孩子年龄段的科学解释,展示它们在现实中的应用,让孩子进一步领会书中的概念。在家庭计划中加入科学活动,会极大地促进孩子的学习。每周一个实验,会让你的孩子自信满满,对科学充满热情,也会让孩子的学校生活更加精彩,教会他们如何自己设计并实践自己的科学项目。
给孩子机会,以兴趣为导向,培养好奇心,帮助他们在科学实践过程中建立自信。他们都是热切而投入的学习者,为自己的每一个发现感到骄傲,为自己能够解决发现的问题而自豪,而这些将帮助他们更好地认识和理解这个世界。
【雅希雅·西特伦(Asia Citro)】
美国科学教育领域的育儿专家,曾多年从事课堂科学教学。女儿出生后,她成为全职妈妈,开设了名为“在家玩翻天”(Fun at Home with Kids)的博客,从此开始在家里探索新的游戏。出版有《150多个让孩子远离屏幕的游戏》。目前,她与丈夫以及两个孩子、两只猫咪住在西雅图附近。如果想要了解更多她的信息,请访问www.funathomewithkids.com。
有一次在央视的少儿频道看到一个节目,分别选取不同学校的几个学生做实验,实验的内容是,用五张A4纸作为原材料,让学生们发散思维,看看哪个学校的学生做出来的收纳工具容得下最多的乒乓球。 题目一出,学生们就开始动手了,结果很令我震惊,按照他们的年龄来说,在我这么大的...
评分这段时间我真是非常的郁闷,原因就是小妞爱上了自制史莱姆。这个怪东西在网络上有各种自制的视频,小妞每隔一段时间就会拿家里的各种洗发水、牙膏、胶水等等折腾一番。实话说,成功的不多,大多是浪费了。不忍心直接阻止孩子做这些实验,可是又不知道怎么引导更合适。万幸遇到...
评分 评分有一次在央视的少儿频道看到一个节目,分别选取不同学校的几个学生做实验,实验的内容是,用五张A4纸作为原材料,让学生们发散思维,看看哪个学校的学生做出来的收纳工具容得下最多的乒乓球。 题目一出,学生们就开始动手了,结果很令我震惊,按照他们的年龄来说,在我这么大的...
评分在当下的教学理念里,我们开始越来越重视培养孩子们的实际动手操作能力。只有理论联系实际的学习引导,孩子们才能从本质山真正理解掌握知识技能。对于科学知识的学习,我觉得尤其认同实验导入知识点的方式。 科学实验的方式方法多种多样。但是我觉得很多时候会因为实验条件的限...
这本封面设计得相当吸引人,色彩鲜明,插图生动有趣,一下子就抓住了我家那位小小探险家的眼球。我得说,光是看目录和前几页的排版,就能感受到编著者在内容组织上的用心。他们没有简单地罗列科学事实,而是构建了一种探究式的学习体验。比如,书中关于“为什么天空是蓝色的”那一章,它没有直接给出答案,而是设置了一系列引导性的问题,鼓励孩子自己去观察、去思考。那种循序渐进的引导方式,远比枯燥的知识灌输有效得多。我注意到,书中对于一些基础物理概念的解释,比如力和运动,都配有非常贴近生活的例子,像是推秋千、滚动的皮球,这些都是孩子们日常能接触到的场景,一下子拉近了科学与生活的距离。更值得称赞的是,它鼓励动手实践,很多小实验的材料都是家中常见的物品,这大大降低了实践的门槛,让科学探索不再是实验室里的专属活动,而是可以随时随地在厨房或客厅里展开的冒险。整体而言,这套书的基调是充满鼓励和好奇心的,它成功地将科学知识包装成了一场充满乐趣的发现之旅,而不是一项艰巨的任务。
评分我给这本书的最高评价在于它的“人文关怀”。它不仅仅是教孩子科学知识,更重要的是在培养一个有责任感和全球视野的未来公民。在讲解环境科学和可持续发展时,它的措辞非常审慎和平衡,没有采用恐吓式的语言,而是侧重于介绍科学解决方案和个人可以采取的积极行动。它引导孩子认识到,科学是解决人类面临的重大挑战的关键力量。比如,在介绍清洁能源时,它会展示不同国家和地区如何利用当地的自然条件来发展技术,这种全球化的视角对于拓宽孩子的眼界非常有益。这本书让我感受到的,是一种对下一代教育的深切期望——希望他们不仅是知识的接收者,更是积极的思考者、热情的实践者和负责任的创新者。它为我们家庭提供了一个绝佳的亲子共读素材,每一次翻开,都能带来新的发现和深入的对话。
评分我一直头疼于如何给我的孩子解释那些抽象的科学概念,很多市面上的科普读物要么过于学术化,要么就是插图很漂亮但文字内容空洞无物,读完和没读一样。但这本书,它的语言风格非常独特,用词精炼,但又充满了活力和幽默感。它像一个充满耐心的、有点鬼马精灵的朋友在跟你聊天,而不是一个高高在上的老师在授课。特别是它在介绍生物学知识时,那种叙事的手法,把植物和动物的生命过程描绘得如同史诗一般宏大,却又细腻入微。我记得有一次,我们一起读到关于微生物的部分,作者竟然用了“看不见的微型城市”来形容细菌生态,这一下子就让孩子脑洞大开,他立刻跑去观察家里的酸奶,试图想象那个“城市”的样子。这种巧妙的比喻和拟人化的描述,极大地激发了孩子的想象力,也帮助他建立了对世界的更深层次的认知。它不仅仅是告诉孩子“是什么”,更重要的是在教孩子“为什么会这样”,这种探究精神的培养,比记住几个科学名词重要太多了。
评分这本书的细节处理上简直无可挑剔。我特别留意了插图的准确性和信息密度。很多科普书的图画往往为了美观而牺牲了科学的精确性,但这本书里的每一个图表、每一个剖面图,都经过了细致的考量,既保持了艺术感,又确保了科学信息的传达是准确无误的。更不用说那些穿插在正文中的“知识小贴士”和“深度思考角”,它们像一个个惊喜的彩蛋,总是在你不经意间抛出一个更深层次的问题,让你忍不住停下来思考。我儿子对其中关于“时间旅行悖论”的趣味性探讨特别着迷,虽然内容有点超前,但它激发了他对更高阶物理概念的初步兴趣。这本书的纸张质量和装帧也十分考究,耐翻耐用,即便是经常被孩子拿到户外或餐桌上阅读,也能保持很好的状态,这对于一本需要反复翻阅的工具书来说,是非常重要的实用性考量。
评分从结构上看,这本书的编排逻辑性极强,它并非完全按照学科领域来划分,而是采用了一种主题串联的方式。比如,一个关于“能源与变化”的主题可能会横跨物理、化学甚至部分地理知识。这种交叉融合的学习方式,非常符合现代科学研究的趋势,也更贴近真实世界的问题。我发现我的孩子在阅读过程中,开始主动地将不同章节中学到的知识点联系起来,形成了一个知识网络,而不是零散的知识点堆砌。举个例子,当讲到光合作用时,它会回顾之前关于太阳能的知识,并为后面讨论的“温室效应”埋下伏笔。这种设计让阅读体验非常连贯和有目的性。此外,书中对一些“科学史上的错误”和“被推翻的理论”的介绍,也做得非常到位。它没有回避科学的曲折性,而是坦诚地告诉孩子,科学的发展是一个不断试错、不断修正的过程,这对于培养孩子的批判性思维和接受失败的心理素质,有着不可替代的作用。
评分儿童天性中就有对世界的探索好奇心,谁没有经历过为了呵护孩子的好奇心探索欲而锻炼着自己的忍耐力,一边收拾孩子把家里搞的惨不忍睹的烂摊子一边安慰行将崩溃的自己:闹腾吧,没事,总比玩游戏迷电子设备好多了。哈哈,这本书给了我们100多个自己动手的创造性科学实验指南,从材料选择到试验方法,趣味讲解,让家长从此告别抓狂,和孩子一起玩起来!
评分实验材料随处可见,既能满足孩子的好奇心,又能保证安全性。最可贵的是并不是单纯的做实验而已,引导孩子进行实验整个过程的思考,建立完整的科学体系,非常赞。
评分真是太好啦!!!现在的孩子很多已经失去思考能力和探索的欲求,我真是特别担心呢!
评分实验材料随处可见,既能满足孩子的好奇心,又能保证安全性。最可贵的是并不是单纯的做实验而已,引导孩子进行实验整个过程的思考,建立完整的科学体系,非常赞。
评分真是太好啦!!!现在的孩子很多已经失去思考能力和探索的欲求,我真是特别担心呢!
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