现实的社会建构 在线电子书 图书标签: 社会学  知识社会学  社会理论  文化社会学  社会  伯格  卢克曼  理论   

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翻译的确较前版有了较大提升，这也是入手新一册的主要原因之一。当后现代学术研究的重点转向关注日常生活，这种自下而上的探索的积极意义或许也在于，告诉人们要对一切都保持热情，要始终热爱生活。

伯格和卢克曼将知识社会学从起头的德国形而上学传统转到了英美的经验主义传统，他们考察的不再是精英的思想理论的社会历史来源，而是作为日常生活“常识”的“知识”，这种知识由作为人群的社会通过语言及各种符号“客体化”为“现实”；“客观现实”再经过“社会化”的过程“内化”为人的“主观现实”；社会的运转就是通过这样一种“外化—客体化—内化”的辩证过程，实现人与社会的相互建构。这一高度抽象却又不离经验的理论，破除了社会学中功能主义、社会系统、实证主义等等流派的机械性，指引我们从“动态过程”的角度如实地认识人类的社会历史进程。经典之作，绝佳翻译，推荐。

译者为了这本书可谓呕心沥血。社会学专业必读书！知识社会学的经典之作，社会建构论的扛鼎之作！伯格的另一本书是《与社会学同游》（北京大学出版社出版）！

大概是说三个阶段：人通过习惯、经验、风俗等实践创造一个世界→→（社会是人的产物：社会外化）→→用符号、语言、知识体系、神学科学哲学等表现社会→→（社会是客观现实： 知识制度化，社会客体化）→→象征世界可以共享、传承（人是社会的产物：社会内化）。所以知识社会学/思想史就不仅是纸片证据链式的史源追踪，还要看到知识制造者所属的社会结构及知识带来的社会控制效果。有体有用。这点和王明珂的“表相—本相”分析法异曲同工。

这本书都已问世半个世纪，很多研究者还抱着数据不放不才是最有意思的？

绪论：知识社会学问题 本书的基本观点：现实是社会建构的，而这一建构过程正是知识社会学的分析对象。 关键概念：“现实”（reality）与“知识”（knowledge）：“现实”是某些现象的属性，这些现象都是独立于人、不以人的意志为转移的（我们不能凭主观愿望使其消失）；“知识...  

This book review is written to answer three questions based on the treatise. The first question is that what the social construction of reality is. The social construction of reality is a theory of knowledge in sociology and communication theory that exam...