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[美] 彼得·伯格作者

北京大学出版社

吴肃然译者

2019-3 出版日期

284 页数

38.00元价格

精装

未名社科·大学经典丛书系列

9787301302071 图书编码

现实的社会建构在线电子书图书标签: 社会学知识社会学社会理论文化社会学社会伯格卢克曼理论

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发表于2024-05-21

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现实的社会建构在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

大概是说三个阶段：人通过习惯、经验、风俗等实践创造一个世界→→（社会是人的产物：社会外化）→→用符号、语言、知识体系、神学科学哲学等表现社会→→（社会是客观现实：知识制度化，社会客体化）→→象征世界可以共享、传承（人是社会的产物：社会内化）。所以知识社会学/思想史就不仅是纸片证据链式的史源追踪，还要看到知识制造者所属的社会结构及知识带来的社会控制效果。有体有用。这点和王明珂的“表相—本相”分析法异曲同工。

评分☆☆☆☆☆

必读的名作，最喜欢第二章的论述，以及渗透出的人文关怀

评分☆☆☆☆☆

这本书都已问世半个世纪，很多研究者还抱着数据不放不才是最有意思的？

评分☆☆☆☆☆

这俩大佬，是真正意义上的社会科学研究者了啊！在他们以前及同时代的社会学、哲学、历史学、哲学理论及命题信手拈来。一条条的注释清楚到感动落泪。今年读到的最佳，没有之一。译者辛苦了。简直奇迹！

现实的社会建构在线电子书著者简介

彼得·伯格（Peter Berger，1929—2017），奥裔美国社会学家，现象社会学主要代表人物之一，新保守主义的代言人之一。与卢克曼同为舒茨的学生，两人私交甚笃并长期合作。其主要研究领域是宗教社会学和关于经济发展的社会学理论。其社会学思想具有人本主义和现象学的特征。他认为社会学的任务是发现人类的价值，研究人类自身的状况，视知识社会学为社会学理论的根本，认为其使命是对现实的社会建构进行分析，即对社会的双重属性进行分析。一方面，社会是涂尔干所说的客观事实，另一方面它也是韦伯论证的理解的主观意义，所以知识社会学要对客观的建构和主观的建构作出理论说明，以揭示在日常生活中“人是他们自己积极主动创造的社会的产物”这一常识性道理。他还把现实的建构理论与现象学方法用于宗教社会学研究，提出“方法论的无神论”研究准则，其宗教对人类建构和维系世界的作用理论及宗教世俗化的分析，对宗教学和社会学都产生了重大影响。其主要著作有《社会学的邀请》（1963）、《现实的社会建构》（1967）、《神圣的帷幕》（1969）、《异端的使命》（1980）等。

现实的社会建构在线电子书图书目录

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现实的社会建构在线电子书图书描述

《现实的社会建构》是知识社会学的经典之作，也是社会建构论的扛鼎之作，更是社会学领域影响较大的著作之一。该书不仅将知识社会学的考察范围，从少数人关心的科学和理论知识，拓展到一般人在日常生活中用以指导行动的知识，而且以生动的笔法，揭示了作为“客观现实”和“主观现实”的社会，到底是如何构成的，又具有怎样的特性。

本书融汇了现象学的洞察与人文主义的关怀。对于矫治社会学理论的退缩，该书至今仍有警示和启迪作用。

本书出版于1967年，是社会学领域的一本经典，是一本与库恩的《科学革命的结构》、韦伯的《新教伦理与资本主义精神》、涂尔干的《自杀论》齐名的社会学经典。本书的问世，开启了社会科学领域一个跨学科的学派——社会建构主义。

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现实的社会建构在线电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

This book review is written to answer three questions based on the treatise. The first question is that what the social construction of reality is. The social construction of reality is a theory of knowledge in sociology and communication theory that exam...

评分☆☆☆☆☆

感觉本书美中不足的是对于外化和客体化其实没有足够严格的区分或界定。在第一章第三节，作者提到“人的表现性可以被客体化，也就是说，它通过人类活动的产品展现自己......作为一种指标，它们延展了制造者的主体过程”，作者此处举的人类活动产品的例子是符号和语言。而在第二...

评分☆☆☆☆☆

1.前言页2行4:“我们在本书的最后也做了一些总结”应为“我们在绪言的最后也做了一些总结”。 2.前言页2行19:这里漏译but we want it to be judged on its own merits, not in terms of its exegetical or synthesizing aspects。 3.前言页4行5:“一位约德尔歌手”即Jodler，据...

评分☆☆☆☆☆

我是断断续续读了一个月，所以讲结构，讲重点 1.首先作者提出了问题，什么是现实？什么是知识p3，提出了知识社会学的分析对象是现实的社会建构p6，绪论说明了不同学者对知识社会学的内容性质的观点与学科研究内容对象的推进，提出知识社会学的理论来源来自于涂尔干的把社会事...

评分☆☆☆☆☆

The text presented here is key to this, as it presents a CONSTRUCTIVIST approach to the sociology of knowledge of the world. What we perceive as 'real' or 'natural' does not exist prior to the actions of humans, but is in fact constructed by humans through ...

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