具体描述
《建筑构造学习指导与练习》与教育部规划教材《建筑构造》（第三版）（孙鲁、甘佩兰主编）配套使用，可作为中等职业学校建筑施工专业教材，也可作为对口升学考试复习用书。
建筑构造学习指导练习 以外的图书内容简介 图书名称：现代建筑设计理论与实践 作者：张宏伟 / 李明 出版社：未来建筑学社 页数：580页 定价：98.00元 --- 内容简介： 本书旨在深入探讨二十世纪中叶至今，全球范围内涌现出的关键建筑设计理论思潮，并结合当代前沿的工程技术与可持续发展理念，为建筑师、规划师、结构工程师以及高年级建筑学专业学生提供一个全面而系统的理论参照系和实践指导框架。不同于侧重于具体结构节点或构造细部解析的教科书，本书的视角聚焦于宏观的设计哲学、空间组织逻辑、文化语境的嵌入，以及技术如何重塑建筑的可能性。 第一部分：理论的溯源与流变 (The Trajectory of Architectural Theory) 本部分将从现代主义的遗产出发，系统梳理后现代主义、解构主义、地域主义（Critical Regionalism）、参数化设计（Parametricism）等主要理论流派的核心观点、美学追求及其对建筑实践的影响。 现代主义的再审视： 探讨柯布西耶、密斯·凡德罗等大师的“形式追随功能”在当代语境下的局限性与继承性。重点分析了功能主义向“以人为本”的空间哲学的转变过程。 后现代的批判与回归： 详细剖析文丘里、詹·盖尔等对现代主义纯粹性的反思，分析符号学、历史参照在建筑表皮和意象生成中的作用。 解构主义的空间张力： 深入研究扎哈·哈迪德、库哈斯等建筑师如何通过几何的破碎、流线的中断来表达对既有秩序的反抗与重构，探讨其对结构逻辑的挑战。 地域主义的文化张力： 重点阐述肯尼斯·弗兰普顿提出的理论框架，分析如何在全球化背景下，通过对当地气候、材料、社会记忆的敏感回应，构建具有本土精神的现代建筑。 第二部分：空间叙事与体验设计 (Spatial Narrative and Experience Design) 本卷超越了纯粹的几何分析，转而关注建筑作为人类活动容器所承载的社会、心理和感官维度。 空间的序列与节奏： 探讨轴线、边界、渗透、围合等基本空间母题在不同尺度和功能建筑中的运用。分析人流组织、视线引导如何构建出特定的叙事体验。 光、影与时间性： 详述自然光在空间氛围营造中的决定性作用。研究不同材料对光线的吸收、反射特性，以及建筑如何应对日夜、四季的时间变化。 物质性与触觉（Haptics）： 关注建筑材料的“在场感”和“体感”。探讨粗糙的混凝土、温润的木材、冰冷的金属等材质如何潜移默化地影响居住者的情绪与行为。 场所精神（Genius Loci）的构建： 分析如何通过纪念性、尺度感、象征意义等手法，赋予特定地点超越实用功能的精神价值。 第三部分：技术赋能与未来建造 (Technology Empowerment and Future Construction) 本部分将目光投向信息技术、新材料以及绿色能源对建筑设计范式的重塑。 参数化设计与复杂形态生成： 介绍Grasshopper、Revit等软件背后的算法逻辑。重点分析如何利用数据驱动的方法，实现形态优化、性能模拟（如风荷载、日照分析）与结构逻辑的同步迭代。 可持续性设计的深度整合： 不局限于“绿色”标签，而是从材料的生命周期评估（LCA）、被动式节能策略（如热惯性、自然通风道设计），到可再生能源的整合，探讨真正的生态责任。 预制化与装配式建筑（DfMA）： 探讨先进的工厂制造流程如何影响建筑的尺度、节点处理和现场施工精度。分析数字孪生（Digital Twin）技术在建筑全生命周期管理中的应用。 人机交互界面在建筑中的应用： 探讨智能传感器、物联网（IoT）技术如何使建筑从被动的壳体转变为主动响应居住者需求的动态系统，关注用户隐私与系统可控性之间的平衡。 第四部分：建筑与城市语境的对话 (Dialogue Between Building and Urban Context) 本章强调建筑不应孤立存在，必须深度嵌入其所在的城市肌理、历史文脉与社会结构之中。 城市形态学分析： 介绍分析城市网格、街区尺度、屋顶轮廓等城市特征的方法，指导建筑师如何使单体设计融入整体的城市肖像。 灰空间与公共性： 探讨介于室内与室外的“灰空间”（如走廊、檐廊、庭院）在激发社会互动、提供半私密交流方面的作用。 历史文脉的转译： 区分“模仿”与“回应”。指导读者如何提取历史建筑的抽象原则（如比例、韵律、材料对比），并将其转化为具有当代性的设计语言。 社会包容性设计： 讨论如何通过无障碍设计、多义性空间划分，确保建筑能够服务于多元的社会群体，促进社区的融合与活力。 本书特点： 本书内容高度依赖于深度文本论述、案例的理论剖析（引用了大量未在常规构造书中出现的国际获奖案例的理论背景）以及设计哲学层面的辨析。它要求读者具备一定的建筑历史和基础构造知识，旨在提升读者从“如何建造”向“为何这样建造”的思维跨越。书中包含了大量的理论模型图、抽象的空间关系图示，但完全不包含钢筋混凝土梁柱节点图、砖墙砌筑工艺规范或门窗安装详图等具体工程构造信息。本书是进行设计研究、撰写毕业论文或准备高级设计评审的理想参考读物。
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