《學校與幼兒園建築設計手冊》主要內容：對孩子們而言，教育法的發展與空間之間的關係是怎樣的呢？之所以如此發問，是因為它是理解幼兒園和學校建築的關鍵，同時這也是《學校與幼兒園建築設計手冊》的核心思想。
很多優秀的學校建築師們意識到，教育應當引領建築達到這樣一種程度：如同《學校與幼兒園建築設計手冊》所研究的許多案例，它們能夠清晰地錶達最新的教育理論，就像一個三維的課程設計。在設計新的學校時，教育遠景具有基礎性的重要意義。如果說，教育模式對當今師生的需求和未來的學校使用者的需求有直接關係的話，那麼，學校建築的設計必須滿足孩子們的教育需求及其社交能力的發展。對於設計團隊分清主次，從而為學校建築師的未來創建齣最好的學校環境，《學校與幼兒園建築設計手冊》能夠提供一定的啓發和幫助作用。
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原版書其實還是不錯的 但是翻譯水準好參差 有些地方根本就是在亂翻 而且感覺譯者們沒有專業知識背景 一些特指的詞匯也沒翻到位 造成理解睏難
评分前麵的研究部分很充實~~
评分幼兒園設計最優用書
评分幼兒園設計最優用書
评分挺充實的，尤其是前麵的研究部分。案例普通瞭點，但也都是優秀作業吧，亮點啓發不少。照片圖紙差強人意。圖紙能翻譯都翻譯瞭。
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