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李瑜芳編著作者

電子科技大學

譯者

2008-02-01 出版日期

353 頁數

29.80元價格

叢書系列

9787811147452 圖書編碼

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發表於2024-09-28

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傳感器原理及其應用在線電子書著者簡介

作者李瑜芳（1963－），女，是福建信息職業技術學院高職教育研究所所長,職稱為副教授，主要研究方嚮是傳感技術和高職教育理論與實踐研究。在各類雜誌和研究會上交流的文章二十多篇。主編全國九五規劃教材《傳感技術》和十一五規劃教材《傳感器原理與應用》。主持多項課題研究，其中課題《高職院校“研究性學習”探討》被評為學院教學成果一等奬，並獲中國電子教育學會二等奬。

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傳感器原理及其應用在線電子書圖書描述

《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材:傳感器原理及其應用》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，是以項目教學為主綫、將理論與實踐融閤在一起的“知行融通”型教材。全書分三篇，信息量較大。第二篇理論與實踐融為一體的知行融通教學模塊包括15個項目，介紹瞭光電傳感器、熱釋電紅外傳感器、聲傳感器、溫度傳感器、位移與角度傳感器、磁學量傳感器、氣敏傳感器、光縴傳感器、力傳感器、機器人傳感器的原理及應用方法；同時編入校企閤作頂崗實習的項目，即傳感器儀錶安裝工程技術、物位檢測與物位傳感器安裝、無損檢測技術和超聲波檢測技術。《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材:傳感器原理及其應用》介紹瞭新技術和傳感器應用發展趨勢，能較大限度地反映國內外傳感技術領域的新成果和新進展。第三篇教輔模塊介紹瞭實踐必備的基礎知識，為學生學習第二篇各項目提供簡易實踐手冊。《普通高等教育"十一五"國傢級規劃教材:傳感器原理及其應用》結構體係與內容較新，較適閤於以應用為主的高職學生使用，主要有三個特點，其一是將理論與實踐融閤在一起，“知”與“行”的內容交替齣現，由易到難，循序漸進，螺鏇式展開；其二是將必學內容與拓展內容分開編寫，有利於教師根據不同程度的學生進行彈性教學：其三是每個項目都有教學說明、課後思考題與習題，並附有部分答案，方便教師教和學生學。

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