《高中新課程教師培訓用書•高中化學課程實施與案例分析》主要內容：從課程理論方麵，“高中新課程教師培訓用書”叢書側重解讀普通高中課程改革的基本理念和課程改革的整體框架，理論闡述簡潔精要，力求準確傳遞課程改革的精髓；從課程實施方麵，精選課堂教學案例，案例評析獨到細緻，具有很強的實踐性和可操作性。“高中新課程教師培訓用書”叢書每章節以“研修指南”、“閱讀材料”、“自我反思”、“研修建議”四大模塊組成，各個模塊分類清晰，理論與實踐相得益彰，編寫體例獨樹一幟，具有濃厚的地方特色，充分體現瞭高中新課改的要求。
《高中新課程教師培訓用書•高中化學課程實施與案例分析》為叢書的其中一冊。全書以新課程標準為依據，以教學案例研究為基礎，重在高中化學教育實踐層麵上的解析，關注新課程試驗區的新經驗和新成果，力求滿足高中化學教師研修的實際需要。
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