學前特殊兒童教育 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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第一編總論第一章學前特殊教育概述第一節學前特殊教育的産生與發展第二節學前特殊教育的概念與理念第三節學前特殊教育的對象與意義第二章學前特殊教育的理論基礎第一節學前特殊教育的生物學基礎第二節學前特殊教育的發展生態學基礎第三節學前特殊教育的心理學基礎第四節學前特殊教育的教育學基礎第三章學前特殊教育的政策法規第一節國外學前特殊教育的政策法規第二節我國學前特殊教育的政策法規第四章學前特殊教育的體製與模式第一節學前特殊教育的體製第二節學前特殊教育的模式第五章學前特殊教育的教學與管理第一節學前特殊教育的教學第二節學前特殊教育的管理第二編對象論第六章學前生理發展障礙兒童的教育第一節學前視覺障礙兒童的教育第二節學前聽覺障礙兒童的教育第三節學前肢體障礙兒童的教育第四節學前身體病弱兒童的教育第七章學前智力異常兒童的教育第一節智力與智力測驗第二節學前智力落後兒童的教育第三節學前智力超常兒童的教育第八章學前語言發展障礙兒童的教育第一節學前語言發展障礙兒童概述第二節構音異常的錶現及教育第三節流暢度異常的錶現及教育第四節發音異常的錶現及教育第五節語言發展異常的錶現及教育第九章學前廣泛性發育障礙兒童的教育第一節學前孤獨癥兒童的教育第二節學前多動癥兒童的教育第三編方法論第十章學前特殊兒童的生活保健第一節學前特殊兒童生活保健概述第二節學前特殊兒童生活保健策略第三節學前特殊兒童生活保健例舉第十一章學前特殊兒童的感統訓練第一節學前特殊兒童感統訓練概述第二節學前特殊兒童感統訓練策略第三節學前特殊兒童感統訓練例舉第十二章學前特殊兒童的行為矯正第一節學前特殊兒童行為矯正概述第二節學前特殊兒童行為矯正策略第三節學前特殊兒童行為矯正例舉第十三章學前特殊兒童的語言矯治第一節學前特殊兒童語言矯治概述第二節學前特殊兒童語言矯治策略第三節學前特殊兒童語言矯治例舉第十四章學前特殊兒童的遊戲治療第一節學前特殊兒童遊戲治療概述第二節學前特殊兒童遊戲治療策略第三節學前特殊兒童遊戲治療例舉第十五章學前特殊兒童的綜閤乾預第一節學前特殊兒童綜閤乾預概述第二節學前特殊兒童綜閤乾預策略第四編目標論第十六章個彆化教育計劃第一節個彆化教育計劃概述第二節個彆化教育計劃的擬訂第三節個彆化教育計劃的實施第十七章學前特殊教育的評估第一節學前特殊教育評估的基本思路第二節學前特殊教育評估的內容第三節學前特殊教育評估的方法第五編條件論第十八章學前特殊教育的支持保障體係第一節社會參與：融人社會的基礎第二節全校參與：構建融閤的氛圍第三節資源教室：創建康復的空間第四節傢校聯係：爭取傢長的閤作第五節同伴交往：促進良性的互動第十九章學前特殊教育專業人員的培訓第一節教育行政管理人員的培訓第二節教育訓練人員的培訓第三節傢長的培訓第四節誌願工作者的培訓第二十章學前特殊教育的研究策略第一節學前特殊教育研究概述第二節學前特殊教育研究的一般方法第三節學前特殊教育研究的特殊方法參考文獻後記
· · · · · · (收起)

出版者:華中師大

作者:雷江華

出品人:

頁數:346

译者:

出版時間:2008-2

價格:32.00元

裝幀:

isbn號碼:9787562236962

叢書系列:

圖書標籤:

教育
兒童

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《教育科學係列教材•學前特殊兒童教育》分五編，第一編包括五章，主要介紹學前特殊教育的基本概念、理論基礎、政策法規、體製與模式、教學與管理等，概括為“總論”；第二編包括四章，主要闡述生理發展障礙、智力發展異常、語言發展障礙、廣泛性發育障礙等各類特殊兒童教育，概括為“對象論”；第三編包括六章，主要探討特殊兒童生活保健、感統訓練、行為矯正、語言矯治、遊戲治療、綜閤乾預等教育訓練方法，概括為“方法論”；第四編包括兩章，主要明晰個彆化教育計劃的製定與實施過程以及評估，概括為“目標論”；第五編包括三章，主要分析學前特殊教育的支持保障體係、教育人員培訓以及研究策略，概括為“條件論”。