《教育基本理論》是以教育的兩大功能為主綫．對作者本人積纍的教學經驗與科研成果進行提煉梳理。有選擇地對教育基本理論中的某些問題，主要包括教育的本質、教育的功能、教育目的、我國學校教育製度、教師素質及角色、教育平等、閑暇教育、教育與人的發展的關係、教育與生産勞動相結閤、教育與現代化、教育機智等相關教育原理進行瞭較為詳盡的闡述。並展開深入的探討，針對每一問題。既介紹瞭當前的研究狀態．又提齣自己對此問題的的看法，甚至提齣某些問題的解決對策。
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