当代青少年问题与对策研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
高中建，男，1962年出生，教授，硕士生导师，河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地“青少年问题研究中心”主任，河南师范大学新联学院院长，主要从事青少年问题研究。曾主持完成省部级课题6项，厅局级课题10项，参与完成国家级课题2项。获河南省社会科学优秀成果一等奖等各类科研成果奖励9项。撰写学术论文80余篇，出版专著3部，参编著作8部。获得河南省优秀教师、河南省教育厅学术技术带头人，河南省高校青年骨干教师等荣誉称号。
- 问题少年
《当代青少年问题与对策研究》是河南青少年问题研究中心经过4年的调查研究整理出的具有很高研究价值和实际指导价值的专著。该书是几位研究者对21世纪的中国青少年每一个成长过程中存在的各种现实问题予以极大关注，并且理论与实际高度结合，提出了非常现实的解决办法和应对策略。是目前该研究领域最全面、最客观最权威的成果之一。
具体描述
读后感
第一章 青少年问题研究视阈限定 一 概念澄清与理论框架 （一）概念澄清 1. 青少年 青少年问题的研究对象是青少年，然而青少年概念的所指以及指何，学术界要谓众说纷纭。青少年是一个明确指向但又很难确切定义的概念，它大体指个体身体开始发育但并未完全成...
评分第一章 青少年问题研究视阈限定 一 概念澄清与理论框架 （一）概念澄清 1. 青少年 青少年问题的研究对象是青少年，然而青少年概念的所指以及指何，学术界要谓众说纷纭。青少年是一个明确指向但又很难确切定义的概念，它大体指个体身体开始发育但并未完全成...
评分第一章 青少年问题研究视阈限定 一 概念澄清与理论框架 （一）概念澄清 1. 青少年 青少年问题的研究对象是青少年，然而青少年概念的所指以及指何，学术界要谓众说纷纭。青少年是一个明确指向但又很难确切定义的概念，它大体指个体身体开始发育但并未完全成...
评分第一章 青少年问题研究视阈限定 一 概念澄清与理论框架 （一）概念澄清 1. 青少年 青少年问题的研究对象是青少年，然而青少年概念的所指以及指何，学术界要谓众说纷纭。青少年是一个明确指向但又很难确切定义的概念，它大体指个体身体开始发育但并未完全成...
评分第一章 青少年问题研究视阈限定 一 概念澄清与理论框架 （一）概念澄清 1. 青少年 青少年问题的研究对象是青少年，然而青少年概念的所指以及指何，学术界要谓众说纷纭。青少年是一个明确指向但又很难确切定义的概念，它大体指个体身体开始发育但并未完全成...
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