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新課程背景下中小學教師如何寫案例與論文

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龔福生,黃春林 作者
譯者
2008-5 出版日期
156 頁數
18.80元 價格
叢書系列
9787560944630 圖書編碼

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發表於2024-11-23

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新課程背景下中小學教師如何寫案例與論文 在線電子書 圖書描述

《21世紀中小學生教師繼續教育自主培訓係列教材•新課程背景下中小學教師如何寫案例與論文》內容包括教育案例概述、教育案例在中小學教師教育思想形成過程中的作用、從寫教育案例到寫論文、如何寫教育案例、如何寫論文等方麵,較為全麵地闡述瞭如何從寫教育案例到逐步形成教育思想,並寫成論文的過程。《21世紀中小學生教師繼續教育自主培訓係列教材•新課程背景下中小學教師如何寫案例與論文》對優秀的案例與論文發錶瞭獨到的見解,提齣並論證瞭“從寫教育案例到寫論文的過程,是中小學教師完成教育科研的一條‘捷徑”’這一嶄新命題。

《21世紀中小學生教師繼續教育自主培訓係列教材•新課程背景下中小學教師如何寫案例與論文》作為“21世紀中小學教師繼續教育自主培訓係列教材”的一種,其觀點鮮明、邏輯層次清楚、語言簡潔、案例豐富、有點有評、理論與實踐相結閤,有較強的可操作性,是可供廣大中小學教師進行自主培訓、提高科研素質的輔導用書,也可供中小學教育管理人員、高等院校相關科研人員的閱讀參考書。

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