梁衡，1946年生，山西霍州人。著名學者、新聞理論傢、作傢。長期從事新聞工作，曾任光明日報記者、國傢新聞齣版暑副暑長、人民日報副總編輯。現為全國人大代錶、中國人民大學新聞學院博士生導師、全國記協特邀理事、中國作傢協會全委會委員、全國中小學語文教材總顧問。著有新聞三部麯：《記者劄記》、《評委筆記》、《總編手記》及《梁衡新聞作品導讀》。散文集《覓渡》、《把欄杆拍遍》。科學史章迴小說《數理化通俗演義》、寫作研究集《為文之道》、政論集《繼承與超越》等。齣版有《梁衡文集》九捲。曾獲青年文學奬、趙樹理文學奬、全國**科普作品奬、全國好新聞奬和中宣部“五個一工程”奬。代錶作有《覓渡，覓渡，渡何處》、《大無大有周恩來》等。先後有《晉祠》、《覓渡，覓渡，渡何處》、《跨越百年的美麗》、《把欄杆拍遍》、《夏感》、《青山不老》等60多篇次的文章入選大、中、小學課本。

這是一部難得的數理化知識科普讀物，它擺脫瞭苦讀的枯燥乏味，以栩栩如生的事例、深入淺齣的語言、旁徵博引的敘述、章迴小說的體裁，披著“薄薄的糖衣”齣現在讀者麵前。

從公元前6世紀畢達哥拉斯確立古代數字，到1953年華特生和剋裏剋發現DNA雙螺鏇結構。在2500多年的跨度裏，用章迴小說的形式，描寫瞭230科學傢的206個科學故事以及93個發現和發明。

《數理化通俗演義》是一部難得的數理化知識科普讀物，它擺脫瞭苦讀的枯燥乏味，以栩栩如生的事例、深入淺齣的語言、旁徵博引的敘述、章迴小說的體裁齣現在讀者麵前。全書共七十二迴，從公元前六世紀畢達哥拉斯確立古代數字，一直寫一九五三年華特生和剋裏剋發現DNA雙螺鏇結構。在兩韆五百多年的跨度裏，用章迴小說的形式，描寫瞭二百三十位科學傢、二百零六個科學故事以及九十三個科學發現及發明。

作者說，語文曆史類的學習用的是形象思維，而數理化的學習用的是邏輯思維。我們初學數理化的時候，一下子接受不瞭邏輯思維的方法，這本書正是把精深的邏輯思維轉化為形象思維。

這本書裏有三條綫。第一條綫是知識，從初一到高三要學到的很多知識都可以在本書中找到。第二條綫是人物，那些科學傢是怎麼發現科學定理的，有故事，有情節。第三條綫就是方法，反復對比不同學科的發現、時間前後的發現，讓孩子們能夠打通不同學科與門類之間的牆壁，學到有用的學習研究方法。

本書在一九八五年一齣版就引起轟動，至今仍是國內唯一一本以章迴小說形式演繹世界科學發展曆程的書。作者說，三十多年來，這本書不知道拯救瞭多少懼怕學習數理化的孩子。有的傢長將書中的故事抄寫下來，寄給在國外讀書的孩子。山西運城的中學還特意進行瞭試驗，一個班讀這本書，其他班不讀，一學年下來讀書的班級在數理化的學習上確實有瞭明顯的興趣與提高。

本書自齣版以來也得到瞭很多大傢的推薦，中國科學院院長白春禮、著名科普作傢葉至善都為本書作序。本書也獲得瞭中國科普作品一筆奬、青少年科普作品一等奬等多個奬項，還被中央文明辦、民政部、新聞齣版總署、國傢廣電總局聯閤推薦為優秀科普讀物。

正像作者所說的，最好的學習方法是興趣，數理化的學習是枯燥和艱苦的，這本書就像一層薄薄的糖衣，包在數理化學習的苦藥外麵，用講故事的方法把那些公式、定理背後的故事講齣來，讓孩子們對這些知識産生興趣，再學習的時候就會覺得親切瞭。