《国际高等教育:政策与实践反思》以一种比较的视角，致力于上述问题的探讨。其中一些文章虽重点剖析具体国家，比如印度、墨西哥、阿根廷等，其目的则是为了阐明一些普遍的主题。大学的世界排名、教授职位、国际学生和其他一些话题也都在一个宽泛的比较框架内进行了研究和分析。
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中国现在基本上只关注发达国家的高等教育了，没有话语权的国家，高等教育似乎是可有可无的。某个国家也好像一个人一样，势利眼的很！早期学日本，而后学苏联，然后学美国！政治经济全球化，这是一个事实，要有全球视野才能做出成就来！
评分中国现在基本上只关注发达国家的高等教育了，没有话语权的国家，高等教育似乎是可有可无的。某个国家也好像一个人一样，势利眼的很！早期学日本，而后学苏联，然后学美国！政治经济全球化，这是一个事实，要有全球视野才能做出成就来！
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评分中国现在基本上只关注发达国家的高等教育了，没有话语权的国家，高等教育似乎是可有可无的。某个国家也好像一个人一样，势利眼的很！早期学日本，而后学苏联，然后学美国！政治经济全球化，这是一个事实，要有全球视野才能做出成就来！
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