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出版者:中国海洋大学

作者:阿特巴赫

出品人:

页数:223

译者:

出版时间:2008-3

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787811251258

丛书系列:

图书标签:

高等教育
国际教育
教育改革
教育政策
全球化
学术研究
教育发展
大学教育
比较教育
教育趋势

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具体描述

《国际高等教育:政策与实践反思》以一种比较的视角，致力于上述问题的探讨。其中一些文章虽重点剖析具体国家，比如印度、墨西哥、阿根廷等，其目的则是为了阐明一些普遍的主题。大学的世界排名、教授职位、国际学生和其他一些话题也都在一个宽泛的比较框架内进行了研究和分析。

《国际高等教育》是一本专注于探索全球学术环境与教育体系发展的广泛性著作。这部书详细描述了不同国家和地区在高等教育领域所采取的多样策略，包括但不限于课程设置、教学方式、管理模式以及科研资源配置。作者深入分析了国际高校如何通过跨学科研究、国际化合作与政策引导，推动教育质量的提升及学生综合能力的培养。这部分内容不仅涵盖了当前高等教育发展的趋势，还注重对未来可能面临的挑战进行预判。书中展开了一场关于教育公平与包容性的深入探讨，着力阐明如何通过制度设计和政策支持，使不同社会群体都能享受到优质教育资源。这些内容不仅针对现有国际高校的实践，也为新兴市场国家提供了借鉴意义。此外，作者还结合具体案例，从多角度剖析高等教育在应对全球变化、科技进步和社会需求时所遇到的复杂问题。对于读者而言，这本书不仅是一个学术资源，更是一个引导思考的平台。在其中，全面呈现了国际高校在教育创新中的努力与探索。内容深入层次，既有理论分析，也有实证数据，使读者能够从多个维度理解这一领域的重要性和潜力。这些部分设计得细腻入微，旨在为关注高等教育发展的各界提供深刻的洞见和参考依据。书中还特别强调了跨学科与多样化知识体系的重要性，指出单一学科视角难以全面应对现代教育挑战。因此，作者倡导建立开放、灵活的教育框架，以更好地适应不断变化的社会需求。这种思路不仅体现在内容中，还通过具体章节的设计，为读者展示了未来教育发展的方向和可能性。总的来说，《国际高等教育》是一部深入浅出的学术著作，它系统性地梳理了全球高等教育的发展现状与未来展望。书中的各个部分都经过细致研究，力求呈现出一幅完整而真实的高等教育图景。这部书不仅为读者提供了理论支持，也激发了他们对教育领域更深层次的思考和探索。通过这一详尽的内容，读者能够全面了解国际高等教育在各个方面的现状与未来前景，为相关领域的进一步研究和实践打下坚实基础。

作者简介

目录信息

PART 1 比较的视角　1　高等教育千年盘点　2　全球挑战与本国回应：一次国际高等教育对话摘记　3　多国高等教育中的危机PART 2 全球化　4　高等教育和世界贸易组织：全球化势不可挡　5　服务贸易总协定：世界贸易组织和高等教育回归中心舞台　6　作为国际商品的知识和教育：共同利益的衰退　7　美国为什么将不会成为国外高等教育的一个市场：一个有悖于国际贸易一般协定的案例PART 3 国际化　8 日益国际化的高等教育冒险重重：一个亚洲案例　9　外国大学的美国化评判：殖民主义在行动　10　外国研究：变化中的模式和竞争挑战　11 国际高等教育：美国放弃领导者地位　12　美国高等教育国际化：不完全如此PART 4 研究型大学　13　世界级大学的代价与获益　14　大学排名的窘境　15　世界级国家却没有世界级高等教育：21世纪印度面临的窘境　16　文章引用的严峻现实PART 5 经济话题　17　高等教育由谁来支付?　18　由消费者来支付：高等教育筹款国际动向PART 6 私立高等教育　19　准大学的兴起　20　私立高等教育剖析　21　私立高等教育，比较视野中的主体与变体　22　亚洲高等教育中的私立部分PART 7 教育腐败窘境　23　学术腐败面临的挑战依旧　24　学术腐败问题PART 8 学术职业　25 日益退化的权威：教授职位危机　26　学术薪金、学术腐败及学术生涯　27　学术发展中的种种矛盾：教授职位的削弱和大学实力的减弱　28　美国学术职业：未来的挑战　29　世界化趋势横行：亚洲大学的工作和报酬　30　教授的评估和奖赏：墨西哥方式PART 9 学术自由　31　学术自由：国际预警　32　香港学术自由：内外威胁PART 10 当今关注话题　33　何为大学命名?大学是如何播种混乱和削弱学术的?　34　关于学生：政策与革命　35　布宜诺斯艾利斯大学为高等教育提供一个远景模式：一个被忽视的方面词汇表一词汇表二
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