卓越备考·初中英语基础知识

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出版者:
作者:卢重雨
出品人:
页数:267
译者:
出版时间:2008-5
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787561759370
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
  • 英语基础
  • 备考
  • 学习辅导
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  • 应试
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具体描述

《卓越备考:初中英语基础知识》是具有准工具书性质的教辅图书,在有限有篇幅内,用准确、简练、精到而又为学生易于接受的语言写作,力求覆盖全部知识点,用思维导图对图书内容进行包装,梳理知识结构,帮助学生记忆。

研习之道:初中科学探微与实践指南 面向全体初中学生及科目学习者 --- 第一章 物质的奇妙世界:初中化学核心概念精讲 本章旨在系统梳理初中阶段涉及的化学基础知识,帮助学习者建立对物质及其变化的科学认知框架。 1.1 物质的组成与分类: 深入解析原子、分子、元素与化合物的基本概念。通过实例对比,阐明纯净物与混合物的本质区别,并学习常见的物质分类方法,如根据化学性质和物理性质进行划分。重点讲解单质与化合物的结构特征及其书写规范。 1.2 质量守恒与化学方程式: 详细阐述化学反应中质量守恒定律的深刻内涵及其在解决化学计算题中的应用。本节将构建完整的化学方程式书写与配平技巧体系,从最小公倍数法到奇偶配平法,确保学习者能准确、规范地表达化学反应过程。同时,引入化学式中数字的物理意义,区分“3”和“₃”的根本区别。 1.3 溶液的奥秘与酸碱盐基础: 溶液的形成、浓度(溶解度、质量分数)的计算是本章的难点与重点。我们将通过大量的实际操作情境案例,讲解如何精确配制和稀释溶液。随后,系统讲解酸、碱、盐的定义、命名规则、常见物质的性质与用途(如pH值与酸碱指示剂的原理),并剖析酸碱中和反应在日常生活中的应用。 1.4 常见物质的性质与鉴别: 聚焦于初中课本中要求掌握的氧气、二氧化碳、氢气等重要气体的实验室制法、收集方法、干燥方法及检验步骤。每一部分都配有详细的实验装置图解析,强调安全注意事项和实验误差的来源分析。特别关注实验室中利用物理或化学方法鉴别常见物质的操作流程。 1.5 燃烧与爆炸的科学原理: 从微观角度解释燃烧的三个必要条件,并探讨如何控制燃烧(如隔绝氧气、降低温度)。本节还简要涉及爆炸的化学本质,强调安全用火的重要性,并引入常见的灭火器材的工作原理分析。 --- 第二章 生命的奥秘与生态的平衡:初中生物核心知识体系建构 本部分致力于构建完整的生命科学认知体系,从微观的细胞结构到宏观的生态系统,层层递进。 2.1 细胞——生命的基石: 详细描绘植物细胞与动物细胞的结构差异与功能。重点讲解细胞膜的结构与功能(选择透过性),细胞核在遗传中的核心地位,以及线粒体和叶绿体在能量转换中的关键作用。引入原核生物与真核生物的基本区分。 2.2 遗传与变异的规律: 剖析DNA、染色体、基因三者之间的层级关系。以孟德尔的遗传定律(分离定律和自由组合定律)为基础,结合经典的人类遗传病案例,讲解遗传图谱的阅读与分析方法。同时,区分可遗传变异与不可遗传变异,并简述生物进化的基本观点。 2.3 人体的结构与功能(系统整合): 整合消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和内分泌系统的工作机制。重点剖析血液在物质运输中的枢纽作用,如红细胞携氧的化学基础,以及反射弧的完整传导路径。对于消化过程,将具体分解为物理消化和化学消化在不同器官中的实现过程。 2.4 植物体的生命活动: 深入探讨光合作用和呼吸作用的场所、原料与产物,并教授如何利用实验设计来验证光合作用的条件(光照、二氧化碳)。解析蒸腾作用对水分运输的驱动力,以及植物激素(生长素)在植物生长发育中的调控作用。 2.5 生态系统的物质循环与能量流动: 界定食物链、食物网和生态系统的概念。重点分析碳循环和氮循环的路径,强调生物多样性的保护意义。讲解能量流动的单向性和逐级递减的规律,并教授如何计算生态系统中的能量传递效率。 --- 第三章 力的世界与能量的转化:初中物理核心概念与应用 本章聚焦于宏观物理现象的定量描述与规律总结,强调实验探究精神。 3.1 运动的描述与规律: 精确定义路程、位移、速度、加速度。本节将重点分析匀速直线运动和匀变速直线运动的图像(s-t图和v-t图)的物理含义,并熟练运用匀变速直线运动的五大公式进行计算。复习牛顿三大定律,特别是惯性在日常生活中的体现与利用。 3.2 力学基础:相互作用与平衡: 全面解析重力、弹力(摩擦力)的产生条件与计算方法。深入探讨力的合成与分解,强调力的矢量性。通过分析平衡态问题,巩固力的相互抵消原理,并引入压力与压强的概念($p=F/S$),讲解连通器和帕斯卡原理的应用。 3.3 功、功率与机械能: 严格界定“功”的物理学含义(力与距离的乘积),并计算不同运动状态下所做的功。理解功率是做功的快慢。本节核心在于对机械能(动能和势能)的理解和转化过程的分析,重点讲解在不计阻力情况下机械能守恒的条件与应用(如单摆运动)。 3.4 简单的机械与杠杆原理: 系统讲解杠杆的五种类型,并熟练运用杠杆平衡条件($F_1L_1=F_2L_2$)解决实际问题。详细分析定滑轮、动滑轮和斜面这三种简单机械的省力与费力特点,并引入机械效率的概念,分析提高效率的途径。 3.5 基础热学:内能与热传递: 区分内能、温度和热量。讲解改变物体内能的两种方式(做功和热传递),并以汽缸内气体为例说明做功与内能的关系。分析热传递的三种方式(传导、对流、辐射),并举例说明在工程和生活中的应用。 --- 第四章 走进信息世界:信息技术与科学探究方法论 本章不涉及具体学科知识,而是提供一套通用的、支持初中各学科学习与实践的工具方法论。 4.1 科学探究的基本流程: 系统梳理从提出问题、形成假设、设计实验、收集数据、得出结论到表达交流的完整科学方法论。特别强调对照实验的设计原则(控制变量法)和实验数据的有效性与精确度。 4.2 图表信息的高效解读: 训练学习者快速识别和分析不同类型的图表(柱状图、折线图、饼图)所蕴含的趋势、关系和关键数值。掌握如何从复杂的统计数据中提炼出核心科学结论。 4.3 基础的数据处理与逻辑构建: 介绍如何使用基础的电子表格软件(如模拟功能)进行简单的数学运算和数据排序,为物理和化学的实验数据分析打下基础。同时,培养严谨的逻辑推理能力,区分归纳法和演绎法的适用范围。 4.4 学习资料的检索与批判性评估: 教授利用关键词组合、布尔逻辑检索等方式,在权威的在线资源库中定位所需信息。引导学习者对获取信息的来源进行初步的可靠性判断,避免被非科学信息误导。 --- 本书特色: 知识点结构化梳理: 避免知识碎片化,构建宏观与微观相结合的学科知识网络。 重难点聚焦解析: 对易错、难懂的概念(如化学方程式配平、速度图像分析)提供多角度的精细化讲解。 思维导图与关联提示: 在章节末尾提供学科内部及学科间的知识点连接图,促进融会贯通的学习效果。 探究实践启示: 强调理论与实验的结合,引导学生思考“为什么”和“如何做”,提升动手能力和科学素养。

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读后感

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我这次决定入手这本《卓越备考·初中英语基础知识》,主要是被它在“跨文化交际”和“语篇理解”上的侧重点所吸引。现在中考的要求越来越注重语言的实际运用能力,单纯的语法堆砌已经远远不够了。这本书非常敏锐地捕捉到了这一点,它在分析阅读材料时,会特意强调不同文化背景下表达习惯的差异,比如在礼貌用语和情感表达上的差异化处理。在我看来,这已经是超越了传统“应试教辅”的范畴,开始触及语言学习的更高层次了。书里有一部分内容是关于如何快速梳理一篇议论文的论点、论据和结论的,它提供了一种矩阵分析法,非常清晰明了。当我用这种方法去处理一些结构比较复杂的阅读文章时,我发现自己获取关键信息的速度提升了至少百分之三十。这本书的价值在于,它不仅帮你巩固了过去学到的东西,更重要的是,它为你指明了未来学习的方向,让你在打好基础的同时,已经开始为更高阶的学习做准备了。它不是那种读完一遍就束之高阁的书,而是值得反复研读、每次都会有新发现的宝藏。

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说实话,我本来对这种“基础知识”的定位的书是有点不屑的,总觉得那些基础知识点大家不都烂熟于心了吗?但翻开这本书后,我才意识到自己错得有多离谱。它对“基础”的理解,简直是站在了一个更高的维度上。它没有停留在初级阶段的简单堆砌,而是非常巧妙地把初中阶段的语法体系做了一个逻辑上的重构。比如,它在讲完完形填空的一些常见陷阱后,会立刻关联到阅读理解中需要注意的逻辑关系词,这种跨模块的知识串联能力,是很多单项突破的书籍所不具备的。这本书的“精髓”在于它的“融会贯通”。我记得有一章专门讲了如何根据上下文判断句子的语气和情感倾向,这个在应试中非常重要,但很少有教材会系统性地教。它提供的策略是,不要只盯着动词和形容词,而是要关注代词指代和从句间的修饰关系,这些都是构建整体语境的关键。我用这本书做了几套随堂小测验,发现正确率明显提升,尤其是那些需要深度理解而不是表面记忆的题目,这本书的训练点抓得特别准。它不只是教你怎么做题,更是在培养你用英语思维去看待问题。

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这本书的装帧设计简直是业界良心,纸张质量摸起来非常舒服,那种略带哑光的质感,长时间阅读眼睛也不会累。但更让我赞赏的是它的“实战导向性”。我之前买过很多强调“方法论”的书,结果发现理论很美,实际操作起来却无从下手。而这本《卓越备考》,它把每一个知识点都紧密地锚定在近几年的中考真题的题型上。它不会让你去研究那些过于偏僻的、几乎不会考的“冷门知识”,而是把火力集中在那些“高频考点”上,并且针对每个高频考点,都给出了至少三种不同的出题角度和解题思路。我个人特别喜欢它在讲解“非谓语动词”那一部分的处理方式,它不是简单地把“to do”、“doing”和“done”分开讲,而是设置了一个“场景切换”的练习,让你明白在不同情景下,哪种形式更自然、更符合语境。这种深入到语境层面的讲解,让我对那些曾经模糊的语法规则有了更深刻的理解和把握。它就像一个经验丰富的老教师,知道哪些地方学生容易绊倒,并且提前在那里架设了防护网。

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哇,终于找到一本让我能真正安心啃下来的英语书了!拿到这本书的时候,我最直观的感受就是排版舒服,一点也不觉得压抑。我是一个对细节比较敏感的人,很多市面上的教辅书,信息量堆砌得太满,看着就头大,学着就更没劲了。但这本书不同,它在内容组织上非常讲究“呼吸感”。比如,语法讲解那块,不是那种冷冰冰的规则罗列,而是通过大量贴近初中生生活场景的例句来串联。我特别喜欢它在讲解时态和语态的时候,会用一些比喻性的语言去解释那些抽象的概念,这让我一下子就抓住了核心要点,而不是死记硬背公式。而且,这本书的词汇部分也处理得很有心思,它不是简单地罗列单词和中文意思,而是会把一组同义词或者近义词放在一起比较辨析,还会标注出它们在不同语境下的细微差别。这点对于我这种容易混淆近义词的同学来说,简直是雪中送炭。我用它来梳理了之前模棱两可的知识点,效果立竿见影。特别是那些平日里我一看到就想跳过的长难句分析,这本书里居然用流程图的方式来拆解句子结构,让我这个“结构盲”也能看得津津有味,仿佛在玩一个解谜游戏。这本书真的让我对初中英语学习这件事重新燃起了热情,不再觉得它是一项艰巨的任务,而更像是一场有趣的探索。

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对于像我这种自我驱动力一般、容易分心的学生来说,一本好的学习资料必须具备强大的“陪伴感”和“即时反馈”机制。这本书在这方面做得相当出色。它的自测和解析部分设计得非常人性化。解析部分不是那种简短的“因为……所以……”的解释,而是提供了一个完整的“思维路径重构”。比如,当一道选择题的四个选项都让你觉得似是而非的时候,这本书会告诉你,正确选项之所以正确,是因为它符合了某个特定的句法结构,而其他三个选项则是在哪个环节出了错。这种“反向推导”的学习方式,极大地锻炼了我的辨析能力。更棒的是,书里还穿插了一些“学习小贴士”,比如如何高效地利用零碎时间记忆单词的词根词缀,或者是在阅读中快速定位主旨句的技巧。这些“润物细无声”的辅助信息,让我感觉这本书不仅仅是一本工具书,更像是一个全天候待命的私人辅导老师,总能在你需要的时候给出恰到好处的指引,让人感到既专业又贴心。

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