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出版者:

作者:贾娅莉,钱浩

出品人:

页数:286

译者:

出版时间:2008-5

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787500119319

丛书系列:

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现代文学思潮与青年创作的探索之路 ——一部聚焦当代文学前沿、探究青年写作心路与实践的深度论集 本书聚焦于21世纪以来中国当代文学的最新发展脉络，特别关注在快速变化的社会背景下，青年一代作家群体的创作生态、主题选择、艺术探索与精神困境。它并非一本教授基础写作技巧的工具书，而是一部深入剖析文学现象、启发深度思考的理论与实践结合的研究性文集。 第一部分：后现代理性消解下的文学新景观 本部分深入探讨了全球化与信息化浪潮对中国文学的深刻影响。我们不再纠缠于传统叙事结构和人物塑造的“标准范式”，而是将目光投向那些打破常规、质疑宏大叙事的“非主流”书写。 一、碎片化时代的叙事重构 当代社会信息的爆炸性增长，使得读者的注意力被不断切割，传统的线性叙事面临严峻挑战。本书详细分析了以网络文学为重要载体的新型叙事模式，如“多线程并行”、“超文本链接”以及“去中心化”的叙事结构。我们将探讨这些结构如何反映当代人对时间、空间与身份认同的模糊感受。 案例研究： 对几部获得青年读者群体高度关注的先锋小说进行文本细读，剖析其如何通过意象的快速切换和情节的非逻辑并置，来模拟现代意识流的体验。 主题讨论： 探讨在“后真相时代”，文学如何重新确立其真实性——是否在于情感的真实而非事实的精确？ 二、都市经验与身体政治的转向 随着城市化进程的加速，当代文学的地理重心已彻底转向大都市。本书超越了对城市“光鲜面”的描摹，转而深入挖掘都市底层、边缘群体的生存体验，以及身体在高度规训化社会中的反抗与异化。 “隐秘的角落”： 关注城中村、共享空间、以及虚拟社群内部的微观权力关系。分析青年作家如何运用“在场感”极强的白描手法，捕捉现代人的焦虑、疏离与孤独。 身体书写： 探讨当代文学中对性别、疾病、残障等议题的呈现。这不再是简单的社会批判，而是上升到哲学层面，探讨身体如何成为抵抗或接纳社会规范的战场。 第二部分：青年群体的精神谱系与自我构建 本书的第二大核心在于对当下青年（尤其是“Z世代”）精神世界的捕捉与解码。我们认为，理解他们如何写作，必须先理解他们如何思考、如何感受世界。 三、代际记忆的断裂与重塑 “独生子女一代”步入创作中坚，他们与前辈作家在历史记忆和价值取向上存在显著差异。本书尝试构建“代际差异”的文学图谱。 “失语”的困境： 探讨在家庭内部，代际间有效沟通的障碍如何转化为文学创作中的“沉默美学”或“符号化表达”。青年作家如何通过虚构的语言体系，来表达难以言说的集体经验。 怀旧情绪的复杂性： 分析当下文学中对上世纪八九十年代的“怀旧”现象，指出其并非简单的复古，而是对逝去稳定感的一种投射与反思。 四、互联网文化对审美趣味的重塑 互联网不仅是青年作家获取信息的渠道，更是他们进行创作实践和接受反馈的场所。本书分析了这种生态如何改变了文学的“品味”。 “梗文化”与严肃性： 探讨网络流行语、表情包等“碎片化符号”如何被吸收到严肃文学创作中，以及这种融合对传统文学美学的冲击与革新。我们评估了其带来的通俗性风险与创新潜力。 自传性写作的边界消融： 在社交媒体盛行的背景下，个人叙事与虚构叙事之间的界限日益模糊。本书审视了“真实自我”的构建在文学中的多重面相，以及创作者在“人设”与创作本真之间的挣扎。 第三部分：文学媒介的边界试验与未来走向 本部分将视野投向文学的媒介形态和未来的可能性，讨论“纯文学”在跨界合作与技术介入下的新形态。 五、跨媒介叙事与文本的流动性 当代青年创作者不再满足于纸质文本的局限，而是积极参与到电影、剧集、播客、电子游戏等多种媒介的叙事构建中。 “世界观”的构建： 探讨如何构建具有强大延展性的“IP式世界观”，使单一故事能够在不同媒介中保持核心精神的统一，同时适应各自的媒介特性。 互动性文学的初步尝试： 简要介绍一些探索读者参与决策、影响情节走向的实验性文本形态，分析其对传统“作者中心论”的挑战。 六、批判性思维与人文关怀的坚守 尽管形式上充满了戏谑与解构，但本书强调，真正优秀的青年文学仍然保持着对社会公正、个体尊严的深刻关切。 “无用之用”的价值： 讨论在功利主义盛行的当下，文学如何通过其“无用”的姿态，维护人类精神空间的独立性与纯粹性。 伦理困境的文学承载： 分析面对人工智能、基因编辑等前沿科技带来的伦理冲击时，当代文学所承担的预警、反思与人文关怀的责任。 本书适合所有对中国当代文学发展抱有浓厚兴趣的读者、文学研究者、高校师生以及所有渴望理解当代青年创作思维的文化观察者。它提供的是一把钥匙，用于开启通往当代中国文学最前沿、最复杂精神疆域的大门，而非提供一张现成的地图。

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我特别欣赏这本书在“如何应对不同文体挑战”这一块的处理方式。它没有采取“一刀切”的教学方法，而是针对记叙文、议论文、说明文乃至应用文，都提供了高度定制化的策略。比如，在处理情感细腻的记叙文时，它强调的是“细节的真实性与情感的内敛表达”；而在面对需要逻辑严密的议论文时，则侧重于“论点的提炼与论据的精准运用”。书中对一些常见写作误区的分析，简直是字字珠玑，直击痛点。我以前总是在开头和结尾上感到困扰，总觉得自己的落笔平淡无奇，但这本书里提供的那些“钩子”和“收束”的技巧，简直是打开了新世界的大门。它教会我的不是简单的套用模板，而是理解每种文体背后的核心要求，然后根据自己的特点进行灵活变通，这才是真正的高级指导。

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这本书的排版和印刷质量实在令人称道，装帧设计简洁大气，封面设计也很有时代感，拿在手里分量十足，感觉像是精心打磨的匠心之作。内页纸张的质地非常舒服，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，而且字体的选择和大小都非常适中，阅读体验极为流畅。装帧结构坚固耐用，一看就知道是能陪伴学生度过整个中学阶段的伙伴。更值得一提的是，全书的装订工艺非常扎实，每一页都牢固地粘合在一起，翻阅起来丝毫没有松垮的感觉，这对于经常需要查阅和反复翻阅的学生来说，简直是福音。即便是偶尔不小心弄湿了边缘，书本的形变也控制得很好，可见材质选用的考究。整体来看，这本书从外在到内在，都散发着一种专业和可靠的气息，让人在拿起它的第一时间就对其内容充满了期待。

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这本书的内容组织逻辑性实在是太强了，简直是为中学生量身定做的学习工具。它不是那种堆砌素材的简单合集，而是建立了一套完整且循序渐进的写作认知体系。从最基础的观察和感悟能力的培养开始，逐步过渡到结构布局的精妙设计，再到语言表达的千锤百炼，每一步都有清晰的指导和详尽的范例作为支撑。特别是对于一些结构性难题，比如如何安排议论文的论证层次，或者小说叙事的时空转换技巧，书中都有非常深入且易于理解的剖析。它不像有些教辅那样枯燥地说教，而是通过大量的“展示—解析—模仿”的教学路径，让读者在实践中领悟写作的精髓。读完一部分，我立刻就能感觉到自己在审题和构思上的视野被拓宽了，不再局限于眼前所见，而是学会了如何从更宏大的视角去捕捉和组织材料。

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这本书的语言风格非常贴近中学生的思维习惯，这一点非常难得。它没有使用太多晦涩难懂的专业术语，即使是探讨一些相对高深的写作理论时，作者也总是能用生动、幽默甚至略带俏皮的口吻来解释，让人在轻松愉快的阅读过程中，不知不觉地吸收了知识。很多例子都取材于当代中学生的生活场景，比如校园活动、网络热点或者班级趣事，这极大地增强了代入感和亲近感。读起来感觉不像是在被说教，反而更像是一位经验丰富、善解人意的学长在耳边细心指导。这种“接地气”的表达方式，有效地降低了学习门槛，让那些原本对写作感到畏惧的学生也能鼓起勇气去尝试和探索，激发了他们内在的表达欲望。

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从实战应用的角度来看，这本书的配套练习和自我检测环节设计得极其巧妙和有效。它不是简单地在每章末尾放几个空泛的题目，而是设计了层层递进的阶梯式训练任务。比如，某个单元学习了修辞手法后，紧接着就会有一个专门针对某一特定修辞的“微写作”练习，要求在限定字数内完成，迫使你立刻将理论知识转化为实际操作。而且，书中对于如何进行“互评”和“自查”也给出了非常具体的指导方针，帮助学生学会自我纠错和优化。这种强调“即学即用，即用即反思”的学习闭环，是提升写作能力的关键所在。通过系统地完成这些练习，我可以清晰地看到自己的进步轨迹，这种成就感是单纯阅读理论书籍所无法比拟的。

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