《中学英语听力超越:九年级》的特点是：紧贴新课标、新考纲，选材广泛，能够全面训练同学们在不同生活情景下的语言接受能力；考查内容按中考要求，主要放在对文章的整体理解、对细节的把握和适当的推理上；题型具有一定的前瞻性，加入了江浙和上海等地中考已经出现、最能有效考查学生听力水平的多种形式的连线和填空补缺题型；趣味性和时代性强，语音纯正，由欧美教师录音。
在听、说、读、写四种能力中，听是最基础的，也是相当重要的。有研究表明，听力占整个语言交际活动的45％。一开始学习英语就重视听力的训练，会给学生进一步学习带来极大的帮助和乐趣。重视听不仅能帮助学生在口头上与对方交流思想，而且还会促进他们读、写能力的提高。
新课程标准的实施对中学生英语听力水平提出了更高的要求，即：要能根据语调和重音理解对话的含义；能听懂对话，并从中获取信息和观点；能借助语境克服生词障碍，理清事件因果关系；在听的过程中能用适当的方式进行记忆。
但是目前，中学生的英语听力水平与新课标所规定的目标尚存一定的差距，许多学生对笔试得心应手，对听力测试却望而生畏。
要解决这一问题，提高同学们的英语听力水平，让听力在英语考试中由“拖分”变为“拉分”，唯一的办法是让同学们从初中一年级就开始听大量原汁原味的听力训练材料。我们这套书就是为适应这一要求，精心为同学们编写的。
我们这套书是按年级编写，作者均是经验丰富的一线中学教师，内容由浅入深，循序渐进，分别适合七、八、九年级师生使用，既可配合课堂学习，又可作为课外补充材料。
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