认识数字-早期启蒙双语立体挂图

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页数:0
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出版时间:2008-5
价格:7.50元
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isbn号码:9787539141657
丛书系列:
图书标签:
  • 数字启蒙
  • 早期教育
  • 双语学习
  • 立体挂图
  • 认知学习
  • 儿童教育
  • 数学启蒙
  • 亲子互动
  • 益智玩具
  • 学龄前
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具体描述

好的,这是一份图书简介,内容围绕“认识数字”这一主题,但避开了“早期启蒙双语立体挂图”的具体内容描述,力求详尽且自然: --- 图书简介:探索数字世界的奥秘 书名: (此处留白,假设是另一本关于数字学习的书籍) 目标读者: 学前儿童、小学低年级学生及其家长和教育工作者 字数: 约1500字 --- 一、 跨越懵懂,迎接逻辑之光:本书的价值与定位 数字,是人类文明的基石,是理解世界运行规律的通用语言。然而,对于初学者而言,冰冷的数字符号往往是抽象且难以捉摸的。我们深知,有效的数字启蒙,绝非简单的符号识别,而是一场从具体到抽象、从感知到理解的认知飞跃。 本书旨在构建一座坚实的桥梁,连接儿童的直观感知世界与严谨的数学逻辑体系。我们摒弃了传统教材中生硬的机械记忆模式,转而采用深度情境化、多维度感官刺激的学习路径。我们的核心理念是:让数字“活”起来,让计算“动”起来。 不同于侧重于特定载体形式(如立体、挂图等)的工具书,本书更专注于数字背后的概念构建、序列逻辑和实际应用。我们力求帮助学习者建立起对“量”的深刻理解,为未来更复杂的数学学习打下坚不可摧的基石。 二、 内容结构深度解析:层层递进的认知阶梯 本书的编排遵循儿童的认知发展规律,从最基础的“一”到“十”的建立,逐步过渡到十以上的复合概念与初步运算。全书被划分为以下几个核心模块: 1. 具象感知:从实物到符号的映射(1-10) 本阶段的重点在于建立数字与实际数量之间的唯一对应关系。我们通过丰富的视觉案例,引导孩子观察生活中的元素: 自然物体的点数: 蓝天中的云朵、草地上的花朵、森林里的蘑菇。我们不仅展示静态的点数,更融入了动态的“增减”过程,例如,一只小鸟飞走了,剩下几只? 生活场景的构建: 厨房里的水果、教室里的铅笔盒、公园里的秋千。通过这些孩子熟悉的环境,将抽象的数字嵌入到具体的“任务”中去。 形状与数量的关联: 探索不同几何形状(圆形、三角形、方形)如何承载不同的数量信息。例如,一个三角形有三个角,它代表数字“三”。 2. 逻辑序列与比较:理解“多、少、一样多”(初步序列概念) 数字的意义不仅在于“多少”,更在于“顺序”。这一模块着重培养孩子的序列感和比较能力: 序数概念的引入: “第一个”、“第五个”——理解数字在排列中的位置意义。这对于培养时间观念和事件的先后顺序同样重要。 大小关系的辨析: 运用直观的对比图示,如一棵大树和一棵小树,引导孩子判断哪个代表更多的数量。我们使用了对比鲜明的视觉元素来强调“大于”、“小于”的直观感受。 相邻数的探索: 在连续的序列中,发掘每个数字的“邻居”,理解“比它多一个”和“比它少一个”的规律。 3. 跨越十的门槛:十进制概念的初步建立(11-20) “十”是数字系统中的一个重要分水岭。本书对此进行了细致的拆解: “捆绑”与“进位”的直觉理解: 我们使用“小棒捆绑”或“豆子集合”的方式,形象地展示“十个一”如何聚合成“一个十”。避免了过早引入复杂的进位运算术语,而是侧重于视觉上的“聚合”效果。 数字结构的解析: 例如,数字“14”不再是一个不可分割的整体,而是被解析为“一个十”和“四个一”的组合。这种分解与重组的训练,是未来加减法的基础。 4. 初步运算的萌芽:加减法的直觉体验 在牢固掌握20以内数字的基础上,本书开始温和地引入加减法的概念,侧重于“操作理解”而非“公式记忆”: 加法——“合并”的直观体现: 比如,桌上有两堆积木,合并后总共有多少?通过实际操作的模拟,让孩子体会到“增加”的过程。 减法——“拿走”与“剩余”的感知: 盘子里有五块饼干,妈妈吃了两块,还剩几块?我们通过场景化的方式,让减法成为解决实际问题的工具。 三、 教学方法论:超越表象的深度学习 本书在教学方法上力求创新与严谨并重,强调多感官参与和深度认知加工: 1. 情境化叙事驱动: 每一个数字概念的引入都包裹在一个有趣的故事或生活场景中。例如,学习数字“七”时,可能围绕“七只小羊回家”展开情节,让数字成为推动故事发展的关键元素。 2. 强调可视化推理: 尽管本书不侧重立体形式,但我们大量运用了高清晰度的二维图示、流程图和对比表格。这些图示旨在模拟三维空间中的操作,帮助学习者在头脑中“建构”和“移动”数量。 3. 开放式问题引导: 书中设计了大量“你觉得呢?”“为什么是这样?”的开放性问题,鼓励孩子表达自己的思考过程,而非仅仅提供标准答案。这对于培养数学思维的灵活性至关重要。 4. 适度的重复与变式: 我们以不同的形式反复巩固核心概念。例如,对数字“五”的认识,可能先通过五根手指来认识,接着通过五颗星星,最后通过五分钟的时间概念来再次巩固,确保知识的迁移与稳定。 四、 对家长的寄语:您是孩子最好的数学伙伴 本书的设计理念是“家长友好型”教材。我们相信,学习数学的乐趣源于亲子间的互动与共同探索。本书的每一章节都为您提供了详尽的“活动建议”和“讨论要点”,帮助您: 将学习融入日常: 如何在购物时自然地引入数字比较?如何在烹饪时练习计数和分组? 正确回应错误: 当孩子出错时,我们建议的不是直接更正,而是引导他们回顾操作过程,找到思维的盲点。 保持积极的反馈: 鼓励孩子对自己的发现感到兴奋,将对数字的探索视为一场永无止境的冒险。 结论: 本书是一本系统性的数字启蒙读物,它深刻理解儿童的认知特点,致力于通过精心设计的视觉材料和逻辑严密的课程结构,帮助每一位学习者在充满好奇与探索的氛围中,真正掌握数字世界的语言,为未来的数学学习旅程铺设一条平坦而宽广的道路。它关注的是数字背后的“为什么”和“怎么样”,而非仅仅是“是什么”。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套名为“自然界的奇妙变身”的挂图,在我看来,是目前市场上关于生命周期教育中最具艺术性和科普性的产品之一。它主打的是蝴蝶、青蛙、植物从种子到开花的完整生命周期。这套挂图的插画风格极其细腻,特别是对不同阶段微小细节的描绘,比如毛毛虫蜕皮时的纹理,或者花蕊中花粉的结构,都达到了艺术品的水准。这让我在讲解时,可以从美学角度入手,引导孩子去欣赏自然界的神奇,而不是仅仅死记硬背“卵—幼虫—蛹—成虫”的流程。挂图上的知识点是如何呈现的也是一大亮点,它使用了大量的比喻和拟人化的描述,比如将蚕宝宝比作“行走的蚕丝工厂”,将花朵比作“大自然的调色盘”。这使得原本可能有些枯燥的生物学概念变得活泼有趣。我们家的小公主现在每天早上都会跑到挂图前,指着那只美丽的蝴蝶问我:“它下一秒会不会飞起来呀?” 这种对生命的敬畏和好奇心,是这套挂图带给我的最大收获。它的装裱质量也非常结实,经得起孩子时不时的触摸和指向,可以说是兼顾了艺术审美和早期科学启蒙的典范之作。

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我给家里那个精力旺盛的四岁小家伙淘了这套“小小建筑师的工程世界”主题挂图,本来只是想用来认识一些常见的工程机械,没想到它带来的效果远超预期。这套挂图的独特之处在于,它不仅仅是展示了挖掘机、吊车这些静态的图片,而是通过精美的插画,生动地展现了这些机械在实际工作中的场景。比如,起重机是如何吊起重物的,混凝土搅拌车是如何工作的,甚至还有一些基础的力学原理的简单示意图。这对于培养孩子的空间逻辑思维非常有帮助。我发现,自从有了这套挂图,他在玩积木和磁力片搭建城堡时,会主动模仿挂图上的结构,比如他会告诉我:“妈妈,这个塔吊需要更稳固的地基才能把水泥送上去!”这说明知识点真的被他内化了。挂图的色彩运用非常成熟,不是那种低幼的糖果色,而是更接近工业设计中那种功能性和美感的结合,既吸引孩子,又不失教育意义。而且,每台机械旁边都有一个小的知识卡片,用非常简洁的语言描述了它的主要功能和工作原理,即便是我这个非专业人士也能轻松给孩子讲解。强烈推荐给喜欢“拆解”和“建造”的男孩子,绝对能点燃他们的工程梦想。

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为了帮助孩子适应幼儿园的集体生活,我特地选购了这套“我们生活的社区”互动式挂图。这套挂图的视角非常贴近孩子的日常生活,涵盖了邮局、消防站、超市、医院等多个重要的公共场所。我最欣赏它的交互性设计,它不像传统的平面的挂图,而是采用了多层次的“场景叠加”设计。比如,在医院的场景里,你可以掀开一个小门看到急诊室里的医生在忙碌,或者拉开窗帘看到病房里的病人正在休息。这种“偷窥”式的设计,极大地满足了孩子的好奇心和探索欲。通过这套挂图,我们进行了很多有意义的对话。比如,当孩子看到消防员叔叔时,我们会讨论“着火了应该怎么办”,当看到邮递员时,我们会讨论“信是怎么送到我们手里的”。这不仅仅是学习知识,更是在进行重要的社会规范和安全教育。而且,挂图上的人物的表情和动作都非常生动,让孩子能够很容易地代入情境,学习如何与不同职业的人进行交流。它的整体设计风格偏向温馨的田园插画风,柔和的色调让整个学习环境变得非常舒适,没有压迫感,非常适合作为家庭环境的一部分长期展示。

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这套挂图真是太棒了!我给刚上幼儿园的儿子买了这套“动物世界探险家”的立体挂图,他简直爱不释手。首先,从材质上来说,它真的非常厚实,边角处理得很圆滑,完全不用担心刮伤孩子。最让我惊喜的是它的立体效果,那些小动物好像真的要从墙上跳出来一样,尤其是一些昆虫的翅膀和斑马的条纹,那种凹凸感让孩子在触摸的时候就能感受到不同物体的质感。我们家这个小家伙,以前对数字和字母都提不起兴趣,但自从有了这套挂图,他每天都吵着要我跟他一起玩“找朋友”的游戏,把挂图上的动物指给我看,然后学着书上的发音。而且,挂图上的色彩搭配非常鲜艳,但又不会让人觉得刺眼,很符合学龄前儿童的视觉特点。我特别喜欢它设计的小机关,比如可以翻开的“洞穴”或者可以拉出来的“尾巴”,这些互动性设计极大地激发了他的探索欲。我们现在经常玩“今天我们去雨林探险”的游戏,他会指着不同的动物跟我讲故事,虽然内容大多是胡编乱造的,但这种积极的语言表达能力得到了很好的锻炼。挂图的尺寸也拿捏得恰到好处,既能挂在墙上作为装饰,又不会显得家里太拥挤。总而言之,这套挂图不仅是学习工具,更像是一个充满惊喜的玩具,让学习过程变得无比欢乐和自然。

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作为一位注重早期阅读和认知发展的家长,我一直在寻找那些能够真正吸引孩子注意力,并且知识点传达清晰的教具。最终选择了“宇宙奥秘探索之旅”这套主题挂图,真的是一次非常成功的投资。这套挂图的知识密度很高,但排版设计却非常清爽,没有那种信息过载的感觉。它巧妙地将复杂的天文知识(比如行星的运行轨迹、恒星的演化过程)用孩子能理解的图示和简单的文字进行了初步的介绍。我尤其欣赏它在细节上的处理,比如土星环的层次感,月球表面的坑洞,都做得非常逼真,激发了孩子对未知世界的好奇心。我们家宝宝现在迷上了太空,每次看到晚上月亮出来,他都会指着墙上的挂图说“妈妈,那是木星!”虽然有时候会搞混,但这种主动学习的热情是我最想看到的。挂图的耐用性也值得称赞,我家孩子是个“破坏狂”,经常会撕扯或者用湿手触摸,但这套挂图的覆膜工艺非常好,用湿布擦拭一下就能恢复原样,这点对于经常需要清洁的墙面挂图来说太重要了。它不像一些普通的纸质挂图,用几次就卷边或者破损了。这套挂图现在成了我们家早教角的核心组成部分,每天睡前我们都会花半小时进行“星空漫步”,这种沉浸式的学习体验是任何枯燥的讲座都无法替代的。

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