《实用口才训练教程(第2版)》遵循人们的工作、学习、生活对口语交际能力的一般需要以及口语能力培养的规律,将全部教学和训练安排为三篇:基础知识篇从听与说两个方面介绍汉语口头语言和口语交际最基本的知识理论:一般能力训练篇以表述、讲演、问答、论辩的教学为依托,侧重于培养心理素质,以及倾听、内容组织、思维及语言表达等口语交际的一般能力:特殊能力训练篇以主持、教育悦服与安慰、赞扬批评与拒绝、商洽与谈判、求职面试等为对象,侧重于培养特殊交际领域的会话能力。
各单元自成体系(模块),可以根据学时数和专业教学目的进行剪裁和组合教学内容。它能适应公关、文秘、商务、营销、企管、服务、旅游、司法、师范等专业的需要,出可以作为大学生和各类职业人员的自学教材。
“实用性及由此带来的语料的丰富性、适用于教学与训练的可操作性,是这部《教程》的突出特点。”
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,拿在手里就感觉内容会非常扎实可靠。我尤其欣赏封面那种简约而不简单的排版,没有过多花哨的装饰,直截了当地传达出“实用”二字的精髓。内页的纸张质量也超出了我的预期,触感细腻,阅读起来非常舒适,即便是长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。装订工艺更是体现了出版方的用心,每一页都翻得平顺,完全不用担心书页松散的问题。看得出来,这本书在实体制作的每一个环节都投入了极大的关注,这对于一本工具书来说至关重要,因为它需要经常被翻阅和使用。这种对细节的执着,让我对书中的内容更加充满了期待,毕竟一个好的载体,往往预示着内容的精良打磨。我甚至已经在考虑,在用完之后,它会是我书架上非常值得珍藏的一本。
评分我刚翻开目录,就被它清晰的逻辑结构给震撼到了。它不是那种零散的技巧堆砌,而是构建了一个完整、系统的学习路径。从基础的发音和气息控制,到更进阶的语境分析和情感表达,层层递进,逻辑严密得像是在设计一个精密的机械装置。每一步骤的学习目标都标注得非常明确,让你清楚知道自己当前处于哪个阶段,下一步需要突破什么。这种结构的好处在于,即便是初学者,也不会感到无从下手,因为每一步都有明确的指导和可以检验的标准。我特别喜欢它在每个单元后设置的“自测与反思”环节,这强迫你去回顾和内化刚刚学到的东西,而不是仅仅走马观花地浏览过去。这种结构设计,体现了作者对学习者心智模型的深刻理解,知道如何才能真正将知识转化为能力。
评分我最欣赏这本书的“可操作性”和“持续性”。它提供的练习大多是可以在日常生活中即刻开始实践的微小任务,而不是需要特殊场地或大型团体的模拟训练。比如,有个小练习是让你在通勤路上,尝试用三种不同的语气向自己解释一个复杂的新闻事件,这既锻炼了即时反应能力,又避免了尴尬。更妙的是,它还提供了一个长期的“口才日志”模板,鼓励读者记录下每一次成功的或失败的沟通场景,并对照书中的原则进行复盘。这种强烈的反馈机制,确保了学习不是一次性的,而是能够形成一个不断自我完善的循环。通过这本书,我感觉自己获得了一个可以长期伴随成长的工具箱,而不是一本读完就束之高阁的说明书。
评分在内容深度上,这本书展现出的专业性是毋庸置疑的。它不满足于停留在表面的“多说话”或“声音大点”,而是深入到了心理学和人际关系学的交叉领域。比如,它详细分析了不同文化背景下对“自信”的解读差异,以及如何在跨文化交流中保持既有立场又兼顾理解。更令人印象深刻的是,它对非语言信息的分析,不仅仅是简单的肢体语言,还包括眼神接触的时长、微表情的捕捉和回应,甚至连坐姿的潜意识暗示都有所涉及。这表明作者在构建这套训练体系时,查阅了大量的相关研究资料,并将其融会贯通,提炼出了可以直接应用于日常的实战技巧。这绝对不是一本泛泛而谈的“成功学”读物,而是经过了严谨学术背书的实用指南。
评分这本书的语言风格非常接地气,完全没有学术著作那种高高在上的说教感。作者似乎就是你身边一位经验丰富的、愿意倾囊相授的良师益友。他会用非常生活化的例子来阐述复杂的沟通原理,比如,用排队买票的场景来解释如何争取主动权,用家庭聚餐来分析如何有效化解冲突。这种叙事方式极大地拉近了与读者的距离,让那些原本枯燥的理论变得生动有趣,而且更容易被大脑吸收和记忆。我发现自己常常会因为某个生动的比喻而会心一笑,然后立刻明白了一个困扰我已久的问题。这种润物细无声的教学方式,比直接灌输规则有效得多,它不是告诉你该怎么做,而是让你在场景中自己领悟“为什么”要这么做。
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