全新英语四六级词汇分级+立体记忆法

全新英语四六级词汇分级+立体记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:徐中川
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:2008-5
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787118056273
丛书系列:
图书标签:
  • 四级
  • 英语四六级
  • 词汇
  • 分级词汇
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具体描述

《全新英语四六级词汇分析+立体记忆法》将全部大学英语词汇和词组按词频(即常用程度)分组排列,依次排列为预备级和一级至六级。其特点是释义准确、简洁,词汇立体记忆,并配有大量自我检测和巩固词汇记忆的测试题,便于考生从易处着手,由易到难,依次突破。学生可根据自己的实际情况合理分配时间,从而达到有的放矢、事半功倍的效果。《全新英语四六级词汇分析+立体记忆法》是一本集背诵和测试为一身的词汇手册,可以满足四六级考生快速、高效掌握四六级词汇的需要。

《全新英语四六级词汇分级+立体记忆法》图书简介 一、 学习痛点与书籍定位: 在浩瀚的英语学习海洋中,词汇的掌握无疑是矗立在每一位学习者面前的巨大挑战。尤其是对于备战大学英语四、六级考试的学生而言,词汇量不足、记忆模糊、应用不当,常常成为阻碍他们取得理想成绩的“绊脚石”。市面上充斥着各种词汇书籍,但往往内容庞杂、记忆方法单一,难以满足学生个性化、高效率的学习需求。 《全新英语四六级词汇分级+立体记忆法》正是基于这些普遍存在的学习痛点,应运而生。本书并非简单罗列词汇,而是以“分级”和“立体记忆”为核心理念,旨在为广大四、六级考生提供一套科学、系统、高效的词汇学习解决方案。它将繁杂的词汇化整为零,层层递进,并通过多种记忆维度,帮助考生构建坚实的词汇“弹药库”,真正做到“见过、认识、能用”。 二、 分级策略:精准定位,循序渐进 “分级”是本书构建词汇学习体系的基石。我们深知,不同水平的学习者,其词汇需求和认知能力存在显著差异。若一股脑地将所有词汇倾泻而出,只会让初学者望而却步,加重“词汇恐惧症”。因此,本书精心设计了科学的分级体系,将四、六级考试核心词汇进行科学划分: 基础巩固级: 覆盖四级考试中的高频核心词汇,这些词汇是英语交流的基石,也是理解大多数文章、听力材料的基础。本级别侧重于词汇的认读和基本含义的理解,为后续学习打下坚实的基础。 能力提升级: 涵盖了四级考试中具有一定区分度的词汇,以及六级考试的基础词汇。本级别要求学习者不仅要掌握词汇的基本含义,还要初步了解其搭配、用法及常见衍生词。 能力拔高级: 重点收录六级考试中的高频词汇,以及部分具有一定难度的、在学术、商务、科技等领域常用的词汇。本级别注重词汇的辨析、迁移运用,以及在语境中的深刻理解。 这种分级策略,如同为学习者量身定制的学习路径。学习者可以根据自己的实际水平,选择最适合自己的起始级别,避免了盲目性和挫败感。随着词汇量的逐步积累和能力的稳步提升,学习者可以自信地进入下一级别,实现螺旋式上升的学习过程。 三、 立体记忆法:多维度突破,强化记忆 仅仅“见过”词汇是远远不够的,能否在考试中准确运用,才是衡量词汇掌握程度的关键。《全新英语四六级词汇分级+立体记忆法》打破了传统“死记硬背”的枯燥模式,创新性地提出了“立体记忆法”,从多个维度入手,全方位强化词汇记忆,实现“记得牢、用得准”。 情景联想记忆: 词汇并非孤立存在,它们往往承载着特定的生活场景、事件或情感。本书将词汇置于鲜活的生活情境中,通过生动的故事、对话或场景描述,让学习者在具体语境中感受词汇的意义和用法。例如,学习“hesitate”(犹豫)时,我们可以想象一个人在过马路时,面对车流而迟疑不前的画面,这种情景化的联想,能够极大地增强记忆的鲜活性和持久性。 构词法拆解记忆: 英语词汇的构成并非无迹可循,前缀、后缀、词根的组合,往往能揭示词汇的内在含义。本书系统梳理了常用的构词法,教会学习者如何通过拆解词汇,理解新词、记忆旧词,从而达到“举一反三”的学习效果。例如,理解“unbelievable”(难以置信)时,我们可以分析其构成为“un-”(否定前缀)+“believe”(相信)+“-able”(可…的),轻松掌握其含义。 词根词缀深挖记忆: 掌握核心词根词缀,如同掌握了打开词汇宝库的钥匙。本书深入浅出地讲解了最常用、最核心的词根词缀,并以此为基础,拓展出一系列相关词汇。学习者可以通过词根词缀,理解词汇之间的内在联系,形成庞大的词汇网络,避免孤立记忆,实现高效扩充。 同义辨析巧记: 许多考试题目,尤其是阅读理解和完形填空,常常考查词汇的辨析能力。本书精选了易混淆、易混淆的同义词、近义词,通过对比释义、归纳异同,引导学习者准确理解和运用。例如,区分“affect”和“effect”,“insist”和“persist”等,帮助学习者在考试中避免失分。 语境运用巩固: 词汇的最终目的是为了运用。本书在每个词汇条目后,都配有精心设计的例句,这些例句既能体现词汇的准确用法,又能反映其在不同语境下的含义。此外,本书还提供了针对性的练习题,包括填空、选择、改错等题型,让学习者在实操中巩固记忆,提升运用能力。 多感官互动体验: 为了进一步增强记忆效果,本书融入了多感官的学习理念。除了视觉上的文字和图片,部分词汇的讲解还会引导读者进行听觉(例如,强调单词的读音和语调),甚至通过模拟练习来调动身体的参与感。 四、 内容编排与特色亮点: 《全新英语四六级词汇分级+立体记忆法》在内容编排上也力求科学严谨,贴合考试需求,并具备以下鲜明特色: 权威词汇来源: 本书所收录的词汇,均是依据最新的四、六级考试大纲要求,参考历年真题,并结合权威词典的统计数据精选而成,保证了词汇的权威性和实用性。 精炼释义与用法: 对每一个词汇,本书都提供了简洁明了的中文释义,并配有地道的英文释义(可选),以及核心的搭配和用法提示。避免了冗长晦涩的解释,直击词汇核心。 典型例句: 每个词汇都配有数个精选例句,这些例句具有较强的代表性,涵盖了词汇在不同语境下的用法,能够帮助学习者更好地理解和掌握。 辨析与拓展: 对于一些易混淆的词汇,本书设置了专门的辨析栏目。同时,也注重词汇的拓展,通过词根词缀、同义词、反义词等方式,引导学习者构建更庞大的词汇网络。 精选练习: 针对每个级别的词汇,本书都设计了不同题型的练习,形式多样,紧扣考试要求,帮助学习者检验学习效果,查漏补缺。 学习指导与技巧: 除了词汇本身,本书还包含丰富的学习指导内容,为学习者提供有效的词汇学习方法、考试技巧以及备考建议,助力学习者事半功倍。 人性化设计: 书籍的版式设计清晰、美观,方便阅读。同时,也考虑到了学习者的使用习惯,例如,留出空白以便于学习者自行添加笔记和例句。 五、 适用人群: 本书主要适用于以下人群: 备考大学英语四、六级考试的学生: 本书是针对四、六级考试的核心词汇进行系统学习和高效记忆的理想工具。 英语基础薄弱,希望系统提升词汇量的学习者: 分级学习模式,能够帮助他们从基础开始,逐步建立信心,稳步提升。 希望突破词汇瓶颈,提高英语综合能力的学习者: 立体记忆法,能够帮助他们更深入地理解和运用词汇,从而提升阅读、听力、写作和翻译等各项能力。 对传统词汇记忆方法感到枯燥乏味,寻求创新高效学习方式的学习者: 本书提供的多维度、趣味化的记忆方法,将极大地激发学习兴趣。 六、 结语: 词汇是英语学习的基石,掌握了足够的词汇,就如同拥有了一把打开英语世界大门的万能钥匙。《全新英语四六级词汇分级+立体记忆法》正是致力于为广大英语学习者提供这把钥匙。它以科学的分级体系为导引,以创新的立体记忆法为手段,帮助学习者在短时间内,高效、牢固地掌握四、六级考试所需的核心词汇,为最终取得优异的考试成绩奠定坚实的基础。我们相信,通过本书的学习,您将不再为词汇而烦恼,而是能够自信地驾驭英语,畅游于知识的海洋。

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读后感

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用户评价

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如果让我从一个“深度学习者”的角度来审视这本书,我最欣赏的是它在“系统性”上的构建。很多词汇书只关注“词汇本身”,但这本书似乎更侧重于构建一个完整的“知识网络”。我注意到它可能在某个模块里,会将一个核心词根引申出多个相关的词汇,然后用一种可视化的方式把它们串联起来。这种“词根+词缀”的拆解方法,是老生常谈,但这本书似乎把它做得更系统、更易于提取和复用。它不再是孤立地介绍A词等于B的意思,而是告诉你,一旦你掌握了某个基础部件,你就能解锁周边一圈相关的词汇。这种“授人以渔”的教学思路,比单纯地“喂鱼”要高明得多,它训练的是我们的大脑对词汇的结构化处理能力,这对于应对未来更高难度的考试或者更深层次的阅读绝对是受益匪浅的。

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我必须承认,我这个人属于“拖延症晚期患者”,任何需要长期坚持的任务对我来说都是一种折磨。所以,一本太厚的书对我来说简直是灾难,还没开始就已经产生巨大的心理压力了。这本书在“便携性”和“内容密度”之间找到了一种微妙的平衡。它拿在手里不会觉得特别沉重,但翻开来看,内容却一点都不含糊。我猜设计者在排版上肯定花了不少心思,字体的选择、行距的控制,都让长时间阅读的疲劳感降低了不少。对我这种需要通勤时间来背单词的人来说,这一点非常关键。如果一本书太大太重,我可能根本懒得把它从包里拿出来。这种人性化的设计细节,虽然不是核心的“学习内容”,但却极大地影响了我的学习频率和坚持度,间接提升了学习效果。

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这本书的封面设计确实很抓眼球,那种明亮的色调和现代感的排版一下子就让人觉得它跟市面上那些老掉牙的词汇书不一样。我当时在书店里随便翻了翻,第一印象是内容组织得很用心。它似乎不像那种把所有单词堆在一起的“大杂烩”,而是真的花心思去做了分级。我记得看到目录里对不同级别的划分挺清晰的,好像是针对不同水平的学习者都有对应的侧重点。我当时的感觉是,这种分层学习的方法,对于我这种基础不太牢固,又想快速摸到四六级门槛的人来说,应该非常友好。它不是那种上来就给你一堆难度爆炸的词汇,而是循序渐进,让人感觉每学一步都有收获,这种心理上的正向反馈在学习过程中太重要了。而且,书里那种强调“立体记忆”的提法,让我对它的内容编排充满了期待,总觉得它不仅仅是罗列单词,应该有更深层次的记忆技巧在里面,让人能真正把这些词汇内化吸收,而不是背完就忘。

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总的来说,这本书给我最深的印象是一种“多维度的学习体验”,而不仅仅是传统的“看-背-忘”循环。我感觉它在尝试用不同的感官和记忆通道来刺激学习者。比如,除了文字上的解析,我隐约记得书里好像还提到了与发音或者语感培养相关的部分,虽然具体细节记不清了,但那种全方位的渗透感是很强的。它似乎在暗示,高效记忆不应该只靠死记硬背,而是要结合听觉、视觉甚至语境的触觉(即实际运用感)。对于一个长期在应试泥潭里挣扎的人来说,这种能让人感到学习过程本身变得更有趣、更有成就感的设计理念,才是最难能可贵的。它真正做到了让原本枯燥的背单词过程,变成了一场有规划、有乐趣的“探索之旅”。

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说实话,我对很多号称能高效记忆的词汇书都有点“审美疲劳”了,总觉得那些所谓的“独家秘籍”最终都沦为一些花哨的图表或者生硬的联想。但是,这本书在处理词汇和例句的结合上,确实体现出了一种更贴近实战的考量。我试着去读了几组例句,发现它们不是那种为了凑字数而编造的“假句子”,而是尽可能模拟了四六级考试中真实的语境,比如阅读理解里的长难句或者听力材料里可能出现的对话场景。这种“场景化”的记忆方式,对我来说简直是救星。因为光背单词本身就很枯燥,但如果能知道这个词在实际应用中是怎么“活起来”的,记忆的牢固程度就会大大提升。而且,我留意到它在词义的区分上做得比较细致,很多容易混淆的近义词,它都有做横向对比,这点对于应试来说至关重要,毕竟考试就是要考你对细微差别的把握。

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