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出版者:

作者:王成友

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:17.50元

装帧:

isbn号码:9787801332080

丛书系列:

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• 主题阅读
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• 课外阅读
• 提升阅读能力
• 新语文

《新语文主题阅读》是一套精心策划的阅读训练系列，旨在为广大语文学习者提供一个全面、深入、系统化的阅读体验。本套丛书并非单一主题的汇集，而是围绕着“语文”这一核心，以多元化的视角和主题，引导读者进行多维度的理解和思考。 核心理念与目标： 本套丛书的核心理念在于“读以致用，学以致远”。我们深知，阅读不仅仅是文字的解码，更是思想的交流、情感的共鸣以及知识的积累。因此，《新语文主题阅读》致力于帮助读者： 提升阅读理解能力： 涵盖记叙文、议论文、说明文、应用文等多种文体，通过精选的篇章，帮助读者掌握不同文体的阅读方法和技巧，准确把握文本主旨、理解作者意图、分析文章结构。 拓展知识视野： 选题广泛，涉及文学、历史、哲学、科学、社会、艺术等多个领域，力求打破学科壁垒，让读者在阅读中接触新知，开阔眼界，建立起跨学科的知识体系。 深化思维训练： 引导读者进行批判性思考、逻辑推理、想象联想等高级思维活动。通过对文本的深入剖析，鼓励读者形成自己的观点，并学会用清晰、有条理的语言表达出来。 涵养人文情怀： 精选那些能够触动人心、引发思考的优秀作品，让读者在阅读中感受真善美，理解复杂的人性，培养同理心和人文关怀，塑造健全的人格。 夯实语言基础： 经典篇章是语言的宝库，本套丛书精选了大量语言精练、表达生动的范文，帮助读者学习优美的词汇、地道的表达，提升语言的运用能力，为写作打下坚实基础。 内容构成与篇章特点： 《新语文主题阅读》并非仅仅罗列文章，而是以“主题”为线索，串联起一系列具有代表性、思想性和启发性的篇章。这些主题的选择，既紧扣当前教育改革的方向，也关注时代发展和社会热点，同时兼顾了文学经典和人文精神的传承。 主题的多元与深刻： 丛书可能涉及的主题包罗万象，例如： “成长与蜕变”： 探索个体在不同人生阶段的心理变化、挑战与超越，感受生命的力量。 “家国情怀”： 学习古今中外那些歌颂祖国、热爱人民、担当民族大义的感人故事和深刻论述。 “哲思与智慧”： 引导读者接触人类思想史上的璀璨明珠，在对生命、宇宙、人性的追问中，汲取智慧的养分。 “科技与未来”： 关注科学技术的最新发展及其对人类社会的影响，激发对科学的兴趣和对未来的想象。 “审美与情趣”： 欣赏不同文化背景下的艺术作品，感受语言、音乐、绘画等艺术形式带来的独特魅力，提升审美能力。 “社会关怀”： 引导读者关注弱势群体，思考社会公平，理解不同群体的生存状态，培养责任感。 篇章的选择与分类： 经典名篇的传承： 收入了文学史上脍炙人口的经典散文、小说片段、诗歌、戏剧选段等，例如鲁迅、冰心、沈从文、巴金、余光中、汪曾祺等大家的名篇。 当代优秀作品的引入： 选取了近年来在文学界、思想界引起广泛关注的优秀作品，包括新锐作家的作品、具有时代气息的报告文学、深度访谈等，以保持阅读的鲜活性和前沿性。 跨文化视野的拓展： 引入了世界各地的优秀文学作品和思想论述，让读者在比较中理解不同文化的价值，培养国际视野。 不同文体的均衡： 既有抒情性强的记叙文，也有逻辑严密的议论文，还有知识性强的说明文，以及贴近生活的应用文，确保读者在各种文体上都能得到锻炼。 阅读指导与学习方法： 《新语文主题阅读》不仅仅是提供阅读材料，更注重指导读者如何阅读。每篇精选文章后，通常会附带细致的阅读指导和思考题，以帮助读者： 深入解读文本： 背景介绍： 提供作者背景、创作年代、写作环境等信息，帮助读者更好地理解文本。 词语与句子解析： 对重点、难点词语和句式进行解释，扫清阅读障碍。 段落梳理与结构分析： 引导读者理解文章的组织结构，把握各部分之间的逻辑关系。 主旨提炼与深层含义挖掘： 鼓励读者概括文章主旨，并进一步挖掘文本背后蕴含的深层意义和作者的用心。 启发独立思考： 思考题设计： 设计开放性、探究性的思考题，引导读者联系自身经验、社会现实，对文本内容进行质疑、评价、联想。 比较阅读： 引导读者将不同篇章、不同作者、不同观点的作品进行比较，培养辨证思维。 联系生活实际： 鼓励读者将阅读所得与日常生活、社会现象相结合，实现阅读与生活的互动。 能力提升训练： 写作模仿与借鉴： 引导读者学习作者的写作手法、语言风格，将其运用到自己的写作实践中。 主题拓展与延伸： 鼓励读者根据文章主题，进一步搜集相关资料，进行更深入的研究和讨论。 口语表达训练： 设置讨论题或演讲题，让读者有机会将自己的阅读感悟用语言表达出来，锻炼口才。 适用人群与价值体现： 《新语文主题阅读》适合于： 中小学学生： 作为课外拓展阅读的优质选择，帮助学生积累文学素材，提升应试能力，培养语感和阅读兴趣。 高中生： 应对高考语文阅读理解和写作的必备工具，帮助学生建立更广阔的知识面和更深刻的思考能力。 大学生： 提升人文素养，培养批判性思维，为学术研究和未来职业发展奠定基础。 广大热爱阅读的成年人： 在忙碌的生活中，通过高质量的阅读，滋养心灵，不断充实自己，保持对世界的好奇心和探索欲。 总而言之，《新语文主题阅读》是一套旨在构建读者知识体系、提升思维能力、涵养人文情怀的阅读训练体系。它以精选的篇章为载体，以深入的指导为桥梁，力求让每一位读者都能在阅读中获得成长，在思考中发现智慧，最终成为一个有深度、有见地、有情怀的现代公民。这套书提供的不止是阅读的材料，更是一种阅读的态度、一种思维的方式、一种生活的格调。

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那本关于**二十世纪电影蒙太奇理论的梳理**的书籍，简直是为每一个热爱电影叙事艺术的影迷准备的宝典。它不仅仅是罗列了爱森斯坦、库里肖夫等大师的理论，更重要的是，它深入探讨了这些理论是如何在冷战背景下的意识形态斗争中被发展和批判的。书中对“冲击剪辑”和“心理场”的分析尤其精彩，作者通过对特定历史时期苏联早期默片片段的逐帧拆解，清晰地展示了如何通过画面的快速并置来制造情感的共振和思想的灌输。语言风格上，它融合了德法学派的严谨与好莱坞式的叙事节奏，使得阅读过程本身就像在观看一部剪辑精妙的纪录片。对于那些希望从观众升级为“解读人”的读者来说，这本书提供了全套的工具箱，让你在下一次观看经典影片时，能看到那些隐藏在光影背后的精妙构思和深层意图。

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这家出版社最近出版的一套丛书真是让人眼前一亮，尤其是那本关于**古代诗词赏析**的读物。它不是那种枯燥的教科书式讲解，而是采用了非常生动的叙事方式，把每一首诗词背后的时代背景、作者心境娓娓道来。我记得其中有一章专门讲“边塞诗”，作者没有停留在简单的意象堆砌上，而是深入挖掘了唐代边疆战事对文人心灵的冲击与影响。比如解析王昌龄的《出塞》，它不仅仅是“秦时明月汉时关”的豪迈，更渗透着一种看透历史兴衰的沧桑感。书中对格律、对仗的分析也极其细致，但行文流畅，一点也不让人觉得晦涩。读完后，我感觉自己像是穿越回了那个烽火连绵或歌舞升平的年代，对中国古典文学的理解提升到了一个新的层次。对于任何想深入了解中国传统文化精髓的爱好者来说，这本书绝对是案头必备的良器。它平衡得非常好，既有学术的严谨，又不失文学的温度。

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我刚读完一本关于**中外建筑史的比较研究**的精装本，简直是视觉和知识的双重盛宴。这本书的编排非常巧妙，它没有采用传统的时间线性叙事，而是选择以“空间、光线与材料”这三个核心要素为轴线进行对比分析。比如，在谈论“光线”时，它将哥特式教堂尖顶带来的垂直向上感，与日本传统寺庙中利用障子纸过滤的漫射柔光进行了并置对比，这种跨文化、跨时代的对比分析极大地拓宽了我的空间想象力。书中配有大量的、高清晰度的建筑摄影作品和手绘图解，即便是对建筑外行的人也能清晰地理解其结构美学。作者对材料的偏执也令人印象深刻，从罗马混凝土的耐久性到现代钢筋的柔韧性，每一处细节都体现出对人类创造力的深深敬意。这本书更像是一部流动的艺术史，它让你重新审视我们每天栖居其中的空间是如何被思想和技术塑造的。

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要说最近的惊喜，那绝对是那本聚焦于**生物多样性与气候变化影响**的科普读物。这本书的叙事口吻非常平易近人，完全没有那种高高在上的专家腔调。它通过讲述一个个具体物种（比如极地的某种苔原植物，或者深海的某种发光鱼类）在环境剧变下的挣扎与适应，将宏大的全球气候变化议题“微观化”了。我特别喜欢其中关于“生态系统服务”的部分，它用数据清晰地说明了我们习以为常的清洁水源、授粉作用背后，隐藏着多么脆弱而精密的自然平衡。作者的笔触充满了一种紧迫感，但绝非制造恐慌，而是激发责任。读完后，我立刻开始关注自家社区的园林选择和垃圾分类，感觉自己和地球的命运联系得更紧密了。这是一本能真正从内心深处触动读者，促进行为改变的优秀科普著作。

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我最近入手了一本探讨**西方现代哲学思潮**的书籍，内容跨度很大，从尼采的权力意志到萨特的自由选择，再到后现代主义对宏大叙事的解构。这本书的特点在于其深邃的思辨性和极强的逻辑性。作者在梳理这些复杂概念时，总能找到一个清晰的切入点，用极富哲理的语言将看似游离的观点串联起来，形成一个自洽的知识体系。例如，在阐述“存在先于本质”时，书中引用了大量艺术作品和生活实例作为佐证，让“虚无主义”不再是遥不可及的理论高塔，而成了可以触摸的、关乎个体命运的深刻命题。坦白说，读这本书需要投入极大的专注力，甚至需要反复回读某些段落，因为它提供的不是简单的知识点，而是思维训练。对于那些对人类终极意义、理性边界感到困惑的读者，这本书无疑是一场思想上的酣畅淋漓的洗礼，它逼迫你直面自身的局限与可能性。

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