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發表於2024-11-27
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齣版時間2007,雖然對英語教育領域的數字資源應用做瞭理論上的背書及描述,但無奈科技界發展太快:智能手機的應用普及,VR、AR等高新技術手段逐漸落地,使這本書除瞭在跨學科的理論敘述上有指導和參考的意義,但具體的case study稍顯過時。紙媒齣版的速度跟不上電子齣版本是不爭的事實。但看完這本書,這種感覺尤其強烈。。
評分齣版時間2007,雖然對英語教育領域的數字資源應用做瞭理論上的背書及描述,但無奈科技界發展太快:智能手機的應用普及,VR、AR等高新技術手段逐漸落地,使這本書除瞭在跨學科的理論敘述上有指導和參考的意義,但具體的case study稍顯過時。紙媒齣版的速度跟不上電子齣版本是不爭的事實。但看完這本書,這種感覺尤其強烈。。
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評分齣版時間2007,雖然對英語教育領域的數字資源應用做瞭理論上的背書及描述,但無奈科技界發展太快:智能手機的應用普及,VR、AR等高新技術手段逐漸落地,使這本書除瞭在跨學科的理論敘述上有指導和參考的意義,但具體的case study稍顯過時。紙媒齣版的速度跟不上電子齣版本是不爭的事實。但看完這本書,這種感覺尤其強烈。。
How to Teach English with Technology by Gavin Dudeney and Nicky Hockly offers a clear, comprehensive, confidence-building introduction to the use of technology in the language classroom. *Practical advice on how to use the Internet, email, podcasts, interactive whiteboards etc *Tutorial CD-ROM with guided examples and step-by-step instructions *Advice on how to keep up to date with new technologies
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