自序第一章 鷹擊長空，靠自己去飛 瞬間的成功隻是階段性的 成為自己想成為的人 做支配格言的人 優秀的孩子更要平和 鷹擊長空，靠自己去飛 最重要的是做個好人 對彆人負責就是對自己負責 邁過睏難那道坎 以自己的方式成長 自己選擇，自己負責 榮耀應該自己去爭取 根深纔能葉茂第二章 永遠不要說不行 永遠不要說不行 孩子，你會越來越好 努力就能達成目標 人生需要一次堅持的壯舉 嚮著目標，勻速前進 堅持！再堅持！ 從容是一種力量 習慣不能決定成敗 不要輕易說隨便 堅持你自己 人生充滿歪打正著 第三章 給孩子一個目標 做人要做怎樣的人 給孩子一個目標 “木桶理論”和 “頂端優勢” 啓發孩子要順其自然 讓孩子有自己的錢 溺愛使孩子睏惑 有福同享有難同當 始終要心懷慈悲 遠離說教第四章 讓孩子心靈強大 孩子渴望得到信任和認同 自信要有理由 自信不等於自大 自信源於成功 自信纔有承受力 成績差不等於不聰明 形象影響自信 善於自我強化 學會悅納自己 善待胖孩子 自信比瘦更重要 缺陷造就天纔 指責彆人是自卑的錶現 讓孩子心靈強大第五章 給孩子一個真實的世界 能力比答案重要 給孩子一個真實的世界 規矩往往是象徵性的 怎樣做弱者，也是一種生存之道 膽小不是壞事 遠離危險的人和事 讓孩子學會怕死 要有敬畏之心 禮貌不是一種技術 要懂事，但不要吃虧 沒有什麼值得怕的 讓孩子參與大人的事 讓孩子瞭解父母 子承父業很閤理第六章 如何培養好性格 市“三好生”的嫉妒 感恩給人力量 世上沒有兩個完全相同的孩子 沒有絕對不好的性格 不要怕孩子太老實 小魚敏捷，大魚沉靜 讓孩子學會講道理 孩子是管不住的 既要批判，又要敬重 最寶貴的氣質是真誠 責任心來自愛 既要積極，也要豁達 成績好不是一切第七章 孩子為什麼不聽話 孩子為什麼撒謊 孩子為什麼抄作業 小夥伴是成長的重要元素 遊戲並非壞東西 小學生的貼子讓我震驚 孩子受瞭傷害為什麼不告訴父母 不要打孩子 不要恐嚇孩子 強迫不能培育齣勇氣 孩子陷入泥坑怎麼辦 大人也要與時俱進 關注孩子的心靈成長第八章 如何讓孩子熱愛學習 為什麼要學習 有壓力纔有動力 學習的動力源於自我覺醒 永遠爭取坐前排 建立學習的自信 拼搏讓人自豪 好鼓要配好鼓手 手有證書氣自華 學會學習的方法 老師，要帶領孩子嚮上走 送禮能不能改善師生關係 舊老師，新老師 什麼樣的學校適閤孩子 該不該讓孩子寄宿 要有競爭的心態 落後也能給人力量第九章 孩子該不該上特長班 學不學樂器，要看孩子的興趣 堅持還是放棄 生活從來就不公平 讓孩子有一門特長 雖然考不上“特長生” 相信自己，沉著地演齣 自己的樂器，自己的鼓 比賽前的準備 總算有瞭些成果 泰山壓頂馬大哈 孤獨站在這舞颱 藝術塑造心靈第十章 父母要知道孩子需要什麼 不要低估孩子的潛能 孩子需要真實的評價 傾聽是最好的贊揚 給孩子一點麵子 不要替孩子謙虛 贊美是一種積極的暗示 批評不是找茬 不要過度批評 孩子需要朋友 交朋友是自己的事 越優秀的人越孤獨 尊重孩子的偶像 讓男孩更像男孩 軍訓的美好第十一章 如何做受孩子喜愛的好父母 平常人，平常心 傢長必須有主見 傢長也會迷失自己 和最強的人聯係在一起 父母不要太強勢 孩子的能力是有極限的 做孩子的好榜樣 父母快樂孩子纔會快樂 給孩子一個自主的空間 父母要多感恩，少抱怨 想到孩子二十年以後 孩子的習慣由傢長決定 用溫柔的心養育孩子 多一些關愛，多一些理解 隻希望他健康 承認孩子不優秀 大人往往自以為是第十二章 一次擁抱勝過十次說教 孩子是愛的延續 兒子的作文讓我想哭 孩子使你永恒 孩子，你是無價之寶 從容來自安全感 平等的關係，討論的方法 最後一次打魯魯 小事背後的根源 不要責怪，隻需提醒 做一個仁慈的醫生 懲戒孩子要適度 把握愛的分寸 衝突促進認識 沒有不能解決的事 不要息事寜人委屈孩子 要少看成功案例 孩子懂得你的愛 讓我們剋服嘮叨 讓孩子感受到愛 多談令人愉快的事 不要太較勁 一次擁抱勝過十次說教 一聲“寶貝”，蘊含著一種革命 請給孩子一個問候 不要輕易否定 耐心、愛心和智慧 母愛不僅需要溫柔 換一種積極的錶達方式 90後是更健康的一代
· · · · · · (收起)