开拓中国孩子视野的十万个为什么

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作者:
出品人:
页数:245
译者:
出版时间:2008-3
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787807571094
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童科普
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具体描述

探秘星辰大海:一本关于宇宙、地球与生命的奇妙旅程 作者: [此处可虚构一位知名科学普及作家或探险家] 出版社: [此处可虚构一家权威科普出版社] 页数: 480页(精装彩印) 定价: 128.00元 --- 内容简介: 《探秘星辰大海》 并非一本简单罗列事实的百科全书,而是一场精心策划的、跨越时空尺度的认知冒险。它旨在引导年轻读者(以及所有对世界充满好奇的成年人)超越日常经验的局限,深入理解我们所处的宇宙、孕育生命的地球,以及生命自身的复杂与壮丽。全书结构清晰,逻辑严密,以引人入胜的叙事方式,将深奥的科学原理转化为人人都能理解的精彩故事。 本书分为三大核心卷册:“群星的低语”(宇宙卷)、“蓝色星球的脉动”(地球科学卷)和“生命的编年史”(生物学与进化卷)。 --- 第一卷:群星的低语——追溯宇宙的起源与奥秘 本卷带领读者离开我们熟悉的蓝色家园,直面浩瀚无垠的宇宙,探索那些挑战人类想象力的极限。 一、宇宙的黎明与诞生: 我们如何知道宇宙有一个开端?本书从最新的宇宙学观测出发,详细阐述了“大爆炸”理论的观测证据——例如宇宙微波背景辐射的精妙细节。读者将跟随科学家们的脚步,理解时间和空间是如何在那个极早的瞬间被“拉伸”和塑造的。我们会深入探讨暗物质和暗能量的谜团,这些看不见的力量如何主宰着宇宙的最终命运,以及它们对现有物理学模型提出的根本性挑战。 二、恒星的生与死: 恒星不仅仅是夜空中闪烁的光点,它们是宇宙的炼金炉。本章细致描绘了恒星从气体和尘埃云坍缩形成的过程,以及它们如何通过核聚变产生我们所知的元素——从氢到氦,再到制造生命的碳、氧和铁。我们会探索各种类型的恒星,从小而稳定的红矮星到短暂而壮观的超新星爆发。特别是,读者将有机会“亲临”黑洞的事件视界,理解引力如何扭曲时空,以及我们如何通过引力波探测到这些宇宙巨兽的合并。 三、太阳系漫游记: 太阳系不再是简单的九大行星模型。本书以最新的空间探测任务数据为基础,带领读者进行一次太阳系内部的深度考察。从水星表面的极端温差,到金星失控的温室效应;从火星上干涸的河床和地下冰层,到木星的巨大风暴——大红斑,以及土星光环的精妙结构。我们还将重点介绍太阳系边缘的“冰封世界”,如木卫二(欧罗巴)和土卫二(恩克拉多斯)的冰下海洋,探讨它们作为潜在生命栖息地的可能性。 --- 第二卷:蓝色星球的脉动——地球的构造与力量 离开太阳系,我们将目光聚焦回我们独一无二的家园——地球。本卷旨在揭示地球这台复杂机器的内部运作机制,以及塑造其地貌的强大地质力量。 一、地球的内部结构与动态: 本书将地球的内部结构比作一个洋葱,从坚硬的内核到流动的地幔,再到我们脚下的地壳。我们将解释板块构造理论如何统一了大陆漂移、地震和火山活动。通过介绍地震波的传播路径,读者将学会“透视”地球内部的奥秘。火山喷发不再是随机的灾难,而是地球内部热量释放的必然途径,我们将研究不同类型的岩浆如何形成不同的地貌。 二、气候的调节器: 地球的气候系统是水、大气和岩石相互作用的产物。本卷深入探讨大气层的分层结构及其对太阳辐射的过滤作用。我们详细分析了水循环的复杂性,从蒸发到降水,以及海洋洋流如何作为全球热量分配的“传送带”。关于当前的气候变化,本书摒弃了简单的政治论断,而是基于古气候学数据(如冰芯和树木年轮),客观展示了地球气候系统的自然波动规律,并科学评估了人类活动对这些自然节奏的影响。 三、地球生命的摇篮: 地球的地质历史与生命的演化紧密交织。我们将回溯到“冥古宙”时期的地质创伤,观察第一个原始海洋的形成,以及生命如何在深海热泉或富含矿物质的池塘中萌芽。岩石记录不仅记载了山脉的隆起,更记录了生命体如何改变地球的大气成分——例如“大氧化事件”对早期厌氧生命的巨大冲击。 --- 第三卷:生命的编年史——从单细胞到复杂文明的演进 本卷是关于生物学和进化的宏大叙事,探讨生命如何利用化学反应创造出令人惊叹的多样性,以及适应性如何驱动着地球上的所有生命形态。 一、生命的化学基石与遗传密码: 生命是如何从无机物中“启动”的?我们将从分子层面解读生命的核心——DNA和RNA。本书用清晰的图表解释了遗传密码的读取、复制和修复机制,使读者理解突变是如何成为进化的原材料。我们还将探讨蛋白质折叠的奇迹,这种结构决定了生物体的功能,是生命活动的直接执行者。 二、进化的驱动力:自然选择的精妙设计: 达尔文的理论是理解生物多样性的核心框架。本书通过大量引人入胜的案例,如抗药性细菌的出现、鸟喙的适应性分化,来阐释自然选择在不同尺度上的运作。我们追溯了关键的演化里程碑:多细胞生物的出现、寒武纪生命大爆发的谜团,以及脊椎动物如何走出海洋、征服陆地。 三、人类的独特位置: 最后,本书将镜头聚焦于智人。我们详细探讨了人属的进化路径,分析了直立行走、脑容量的急剧增加以及语言的产生在人类文明爆发中的关键作用。从旧石器时代的狩猎采集者,到农业革命带来的定居生活,再到科学革命的爆发,我们审视了人类如何通过文化和技术的积累,以前所未有的速度重塑自身及其所处的环境。 --- 本书特色: 图文并茂的叙事结构: 全书配有数百幅由专业科学家和艺术插画师共同完成的、经过严格考证的彩色插图和概念图。 “思想实验”环节: 每章末尾设置“思想实验”专栏,引导读者运用所学知识,尝试解决一些开放性的科学难题(例如:如果引力常数略有不同,宇宙会怎样?)。 科学史脉络梳理: 书中穿插了对伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学巨匠的简短传记,展示科学知识是如何在历史的曲折中被发现和修正的。 《探秘星辰大海》 是一本献给所有渴望理解“我们从哪里来,我们是谁,我们将往何处去”的探索者。它将激发读者对自然界秩序与美丽的深层敬畏,培养严谨的科学思维和批判性分析能力。 --- 目标读者: 中小学生高年级、高中生、大学生、以及对自然科学有浓厚兴趣的成人读者。

作者简介

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读后感

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用户评价

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我最欣赏的是这本书对于培养孩子“质疑精神”和“探索精神”所起到的潜移默化作用。它并不是简单地将既定的“科学结论”砸给孩子,而是常常以“我们曾经这样认为”或者“科学家们还在争论”的口吻来呈现信息。这种处理方式非常高级,它向孩子揭示了一个重要的事实:知识是不断发展的、充满动态的过程,而不是一成不变的真理。书中会时不时地穿插一些“动手小实验”的提示,或者设置一些“你猜会发生什么”的互动环节。这些设计巧妙地将孩子从被动的接受者转变为主动的思考者和实践者。我记得有一页是关于“光速测量”的介绍,它没有直接给出公式,而是详细描述了历史上科学家们如何一步步排除干扰,设计实验来逼近真相的过程。读完这一部分,我的孩子不再满足于“知道答案”,他开始尝试自己设计一个“测量房间宽度”的简易实验。这本书成功地将“知识的终点”变成了“探索的起点”,它给予孩子的不仅仅是事实,而是一套面对未知世界时应有的科学方法论和永不满足的好奇心。

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我必须赞扬一下这本书在知识体系构建上的独到匠心。很多所谓的“少儿百科全书”,往往是把各个领域的知识点东拼西凑,缺乏内在的逻辑和循序渐进的过程,读起来像是在一个杂乱无章的知识海洋里漂流。但《开拓中国孩子视野的十万个为什么》的编排思路显然经过了深思熟虑。它不是简单地罗列“是什么”,而是引导孩子去探究“为什么”和“怎么样”。比如,它在讲完“水循环”的基础知识后,紧接着就引入了“气候变化”的初步概念,然后自然地过渡到“人类活动对环境的影响”,这种知识链条的设置,让孩子能够建立起宏观的认知框架,而不是孤立地记忆碎片化的信息。我特别欣赏它对于“跨学科联系”的处理,比如在介绍“桥梁的力学原理”时,会穿插展示历史上不同文化背景下的伟大工程奇迹,将物理学、历史学、工程学巧妙地融为一体。这种结构安排,极大地培养了孩子的系统思维能力,让他们明白世界上的万事万物都是相互关联的整体,而不是被僵硬的学科壁垒隔开的独立单元。这套书的深度和广度,远远超出了一个普通“十万个为什么”的范畴,它更像是一套思维训练的启蒙读物。

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这本书的语言风格,简直是为“刚刚开始自主阅读”的孩子量身定制的教科书。我试着让我家孩子自己去读那些他感兴趣的部分,发现他几乎没有遇到理解上的障碍,这在我之前给他买的其他科普书上是很少见的。作者显然花费了大量的心思去斟酌每一个用词和句式,既保证了科学术语的准确性,又用一种极其亲切、略带幽默感的口吻进行阐述。它避免了那种居高临下的说教腔调,更像是邻家的大哥哥大姐姐在耐心地解答疑惑。比如,在解释“黑洞”这种高深概念时,它用了非常生活化的比喻,让那些复杂的时空扭曲理论瞬间变得可触摸、可想象。更重要的是,当孩子提出一个看似简单,实则需要深入解释的问题时,这本书的回答往往是多层次的——先给出一个简洁直白的答案,然后用一个小标题引出“想知道得更深一点吗?”的延伸阅读区域。这种设计极大地尊重了孩子的阅读节奏和求知欲的弹性,既满足了好奇心,又不会因为信息过载而产生畏难情绪,让阅读体验保持在一种持续的、令人愉悦的挑战状态中。

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这本书的插图简直是视觉的盛宴!我一直觉得,对于年幼的孩子来说,光有文字是远远不够的,而这本《开拓中国孩子视野的十万个为什么》深谙此道。色彩的运用大胆而和谐,每一页的绘画都充满了想象力,仿佛在对我诉说着一个又一个精彩的故事。你看那些关于宇宙星系的图解,原本枯燥的知识点,在画师的妙手下变得生动立体,那些遥远的星球不再是冰冷的符号,而是触手可及的奇观。即便是解释一些复杂的生物学概念,比如细胞的分裂过程,书中也用拟人化的手法,让那些微小的生命活动看起来就像一场精彩的动画片。我女儿最喜欢的是关于古代文明的那一章,那些建筑的复原图,细节之丰富,让我这个大人都看得津津有味。我记得有一次,她指着图上古埃及的金字塔问我里面的结构,我只是简单地描述了几句,她却能根据书上的图示,自己推演出一些我都没想到的逻辑。这种通过视觉引导主动思考的能力,才是教育的精髓所在,这套书无疑做到了这一点,它不仅仅是知识的载体,更是一本精美的艺术品,值得反复翻阅和品味。它成功地将“知识的重量”用“视觉的轻盈”完美地承载了起来,让学习不再是一项任务,而是一场充满乐趣的探索之旅。

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从一个注重实际应用和文化背景的读者的角度来看,这本书在内容的选择上,确实展现了对“中国孩子”这一特定受众的深刻理解和关怀。它并没有盲目照搬西方百科全书中的热门话题,而是巧妙地将国际前沿的科学知识与我们本土的文化、历史、地理特色相结合。比如,在介绍现代农业技术时,书中不仅讲解了转基因和垂直农场,还专门辟出篇幅探讨了我国古代的农耕智慧以及现代在粮食安全方面的独特挑战和贡献。再比如,当我们谈论“地质奇观”时,书中出现的案例常常会包含中国的名山大川和地貌特征,这极大地增强了孩子的地域认同感和自豪感,让他们觉得科学的魅力就存在于他们脚下的土地上。这种“立足本土,放眼世界”的叙事策略非常成功,它使得知识的学习不再是抽象的、遥远的,而是与孩子的日常生活和文化根源紧密相连的。这种润物细无声的文化自信的培养,比任何说教都来得有效和持久,我真的很喜欢这种将知识的普适性与地域的特殊性完美结合的处理方式。

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