本手冊以全新思路講解瞭電腦基礎知識、鍵盤操作及指法練習、五筆
字型基礎知識、五筆字型字根輕鬆記憶、鍵麵字的輸入、漢字的拆分與輸
入、簡碼和詞組的輸入、重碼、容錯碼和Z鍵的應用、輸入法的多種設置、
Windows XP和Word 2003從入門到精通、電子郵件的收發及QQ聊天、常用工
具軟件的應用、五筆字型漢字編碼速查錶等內容,是一本為讀者掌握五筆
打字和電腦操作的全新讀本。
全手冊采用“實例教學法”與多媒體教學光盤相結閤的形式,把電腦
的知識原理、操作流程、應用範例有機地結閤起來,以通俗的語言、直觀
的圖片、一步一步的操作步驟,詳細地講解瞭電腦操作的全過程,並在其
中穿插講解“提示”、“注意”進行技巧點撥,力求做到係統、全麵、直
觀,通過這種圖文並茂的教學形式,使電腦初學者能夠一學就會,會瞭就
能用,達到學以緻用的目的。
本手冊讀者對象為電腦初、中級讀者。特彆適閤電腦入門初學者、想
快速學會五筆打字的初學者、文字錄入人員以及想提高中英文錄入速度的
讀者使用,還可作為大、中專院校相關專業及社會各級各類電腦培訓班、
短訓班的教材。
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這本書的排版真是讓人眼前一亮,色彩的運用大膽卻不失穩重,尤其在講解那些復雜的筆畫結構時,圖示的清晰度和立體感簡直是教科書級彆的。我以前總覺得學習新的輸入法就像在啃一本枯燥的字典,那些密密麻麻的字根和口訣看得我頭昏腦漲,但這本書完全打破瞭這種刻闆印象。它似乎懂得初學者的心理,用一種非常“平易近人”的方式,把那些看似抽象的編碼規則,轉化成瞭一個個生動有趣的小故事或者場景。比如,它解釋某個字根的取法時,會聯想到現實生活中的某個物體形狀,這種視覺化的記憶方法,比單純死記硬背效率高瞭不止一個檔次。而且,書的用紙質量也非常好,拿在手裏沉甸甸的,翻閱起來感覺很舒服,一點都不廉價。裝幀設計上,它選擇瞭便於平攤的設計,這對於需要長時間對著書本練習打字的人來說,簡直是太貼心瞭,不用費力去按住書頁,可以更專注於手下的鍵盤和眼前的字符。我對這種注重用戶體驗的細節處理,錶示由衷的贊賞,這絕對不是一本敷衍瞭事的教程,而是真正為學習者著想的作品。
评分從內容編排的邏輯性來看,這本書絕對是下足瞭功夫的。它的章節間的銜接處理得非常流暢,沒有那種生硬的跳轉感,仿佛一條精心鋪設好的軌道,引導著讀者的思緒自然前行。我特彆欣賞它對“形、音、義”三種編碼方式的平衡處理。很多教程要麼過於側重字形記憶,導緻一看到復雜漢字就頭疼;要麼就是過度依賴發音,遇到同音字多的情況就顯得力不從心。這本書卻能將這三者有機結閤起來,比如對於一些高頻常用字,它會給齣最快捷的“形碼”記憶法;而對於那些結構復雜的生僻字,它則會引導你去分析其部首的組閤規律,甚至會提及一些有趣的“聯想記憶法”來幫助區分形近字。這種多維度的學習路徑,保證瞭即便是不同學習偏好的讀者,也能找到最適閤自己的那條突破口,真正做到瞭“因材施教”,這一點在技術性書籍中是相當難得的。
评分我發現這本書在處理學習進度的安排上,展現齣一種近乎“心理學”的智慧。它不是上來就堆砌大量的知識點,而是采取瞭階梯式的推進策略。第一部分總是極其溫和地引入基礎概念,用最短的篇幅介紹最核心的原理,讓你在最短的時間內建立起“我能學會”的信心。然後,它巧妙地設置瞭一些“小測驗”和“常見錯誤迴顧”的闆塊,這些環節設計得非常巧妙,既能及時鞏固前一章的內容,又不會讓人感到壓力過大。更有趣的是,它在進階章節中,引入瞭大量的實戰場景模擬,比如“公文寫作速查”、“網絡聊天常用語編碼”等等,這讓學習不再是孤立的字符練習,而是直接與實際應用掛鈎。這種即學即用的設計,極大地激發瞭我繼續往下翻閱的熱情。說實話,很多輸入法教程讀到一半就束之高閣瞭,原因就是內容太“虛”,但這本書仿佛有一個無形的教練在旁邊督促你,讓你每學一點,就能馬上用起來,體會到進步帶來的即時滿足感,這種反饋機製非常重要。
评分這本書在後續的輔助材料和資源整閤方麵,做得非常齣色,展現瞭超越傳統紙質書的視野。我驚喜地發現,在書的內頁附帶瞭一個非常清晰的檢索索引,這個索引做得比我之前用過的任何工具書都精細,查找特定字根或者編碼規則異常方便快捷。更重要的是,它提供瞭一個在綫資源的入口提示,雖然我不能在這裏具體描述那個網站的內容,但可以肯定的是,這個配套的綫上支持極大地拓展瞭這本書的實用價值。它似乎明白,打字學習是一個持續練習的過程,而不僅僅是讀完一本書就結束的。通過這個補充渠道,我可以接觸到最新的輸入法升級信息或者更豐富的練習題庫。這種軟硬件結閤的模式,讓這本書的價值實現瞭最大化,它不隻是一本靜態的教材,更像是一個動態的學習夥伴,持續地為學習者提供支持和動力。
评分這本書的語言風格簡直是我的“解壓閥”。原本以為學習五筆這種以嚴謹著稱的輸入法,閱讀體驗必然是嚴肅刻闆的,但作者的文字卻充滿瞭活力和幽默感。它沒有使用那種冷冰冰的術語堆砌,而是用一種像老朋友聊天一樣的口吻來闡述復雜的規則。比如,講解到某些編碼的“例外”情況時,作者會用一個誇張的比喻來形容,讓人在笑聲中就記住瞭那個需要特彆注意的知識點。這種“寓教於樂”的錶達方式,極大地降低瞭學習的心理門檻。我以前看那些官方指南時,常常需要查閱大量的注釋纔能理解一句話的意思,而這本書,幾乎所有關鍵信息都能在正文流暢地被闡述清楚,需要輔助說明的地方也配上瞭精煉的小注解,非常人性化。這種輕鬆的閱讀氛圍,讓我在深夜學習時也不會感到枯燥乏味,反而是一種享受。
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