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页数:421

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出版时间:2008-6

价格:40.00元

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isbn号码:9787117102063

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• 变态心理学
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《心理测量学导论：理论、方法与应用》 内容简介 本书旨在为心理学、教育学、人力资源管理及相关领域的研究者、学生和实践工作者提供一个全面、深入且实用的心理测量学基础。心理测量学作为一门连接心理学理论与经验数据之间的桥梁学科，其核心在于如何科学、准确地量度人类的心理特质（如智力、能力、人格、态度等）。本书严格遵循学科发展脉络，从理论基石到具体操作，层层递进，力求构建一个结构严谨、内容详实的知识体系。 第一部分：测量学的理论基础与历史沿革 本部分首先回顾了心理测量的历史发展，重点阐述了从早期的人体测量学到现代心理测量的演变过程，并介绍了测量在心理学研究与实践中的基础地位。随后，深入探讨了测量的本质——何为“测量”，以及测量的基本要素：测验（Test）、项目（Item）、受测者（Subject）与测量者（Rater）。 核心内容聚焦于测量的基本概念：变异性（Variability）、信度（Reliability）、效度（Validity）和标准化（Standardization）。我们详细解析了测量误差的理论基础，包括经典测验理论（Classical Test Theory, CTT）中的系统误差与随机误差，并对测量的四个基本层次——定类、定序、定距和定比——进行了详尽的阐述，指出不同测量水平对后续统计分析的制约性。强调了心理测量学并非简单的分数加总，而是建立在坚实的数学和统计学基础之上的科学体系。 第二部分：测验项目的编制与审视 本部分是本书实践操作性最强的一部分，详细指导读者如何从零开始构建一个合格的心理测验。我们首先区分了不同类型的测验项目形式，如选择题、判断题、是非题以及开放式问答题的优缺点和适用场景。 重点深入讲解了项目分析（Item Analysis）的技术。这包括对项目难度的界定（P值）、项目的区分度分析（如使用点双列相关或普通相关系数），以及对干扰项有效性的评估。强调了项目质量对整个测验信度和效度的决定性影响。此外，本书还系统介绍了测验编制的规范流程，包括：目标界定、内容抽样（内容效度）、形成初稿、预试、以及最终的修订与定稿。对于情境判断测验（SJT）和投射测验的编制原则也进行了简要介绍。 第三部分：信度：测量的可靠性 信度是心理测量的生命线。本部分系统讲解了信度的主要类型及其计算方法。我们首先阐述了重测信度（Test-Retest Reliability），并讨论了时间间隔对结果的影响。随后，详细介绍了内部一致性信度（Internal Consistency Reliability），包括分半信度（Split-Half Reliability）及其校正公式（如 Spearman-Brown 修正），以及最常用的 Cronbach's $alpha$ 系数的计算原理、适用条件和局限性。对于不同形式的测验（如主观题或客观题），选择合适的信度估计方法至关重要。 此外，本书还探讨了评估者间信度（Inter-Rater Reliability）在行为观察和主观评分中的重要性，并介绍了诸如 Kappa 系数等评估工具。信度的报告标准和可接受的水平，依据测量目的（如诊断性、筛选性或研究性）的不同而有所区别的讨论，为读者提供了实用的参考框架。 第四部分：效度：测量的正确性 效度回答了“我们测量的究竟是不是我们想测量的东西？”这一根本问题。本书将效度划分为三大主要领域进行详尽解析： 1. 内容效度（Content Validity）：强调通过专家评审和内容领域代表性来保证测验覆盖面的科学性。 2. 构念效度（Construct Validity）：这是心理测验效度的核心与难点。我们深入讲解了聚合效度（Convergent Validity）和区分效度（Discriminant Validity）的验证策略，特别是如何运用多元关系（如多特质-多方法矩阵，MTMM）来支持构念的真实存在和独立性。 3. 效标关联效度（Criterion-Related Validity）：区分了预测效度（Predictive Validity）和同期效度（Concurrent Validity），并介绍了如何通过回归分析来量化效标效度系数。 本部分还专门辟章讨论了测验的最大可能效度和信度对效度的制约关系，以及如何通过统计方法对效度系数进行修正（如范围限制校正）。 第五部分：测验的标准化与常模的建立 任何测验结果的解释都必须依赖于一个可靠的常模群体。本部分详尽阐述了测验的标准化过程，包括对施测环境、施测程序和评分过程的严格控制，以确保在不同时间、不同地点获得结果的可比性。 常模的建立是核心。我们区分了原始分数（Raw Score）和导出分数（Derived Score）。详细介绍了如何将原始分数转化为具有心理学意义的导出分数，包括：百分位等级（Percentile Ranks）、标准分数（Standard Scores，如 Z 分数、T 分数），以及标准九分数（Stanine）和智力测验中常用的标准差分布分数（如 Wechsler 量表的 IQ 分布）。本书特别强调了常模样本的选择标准、代表性以及常模的更新周期。 第六部分：现代测验理论：项目反应理论（IRT） 超越了经典测验理论（CTT）的局限，本书用一章的篇幅介绍了项目反应理论（Item Response Theory, IRT）。重点讲解了 IRT 的基本模型（如 1PL、2PL、3PL 模型），以及其相对于 CTT 的主要优势，例如项目参数的独立性、个体能力估计的准确性，以及测验信息函数（Test Information Function, TIF）的概念。这对理解自适应测验（CAT）的原理至关重要。 第七部分：测验的应用与伦理 最后，本书将理论应用于实际场景，探讨了心理测验在不同领域的应用，如临床诊断、职业选拔、教育安置等。同时，对心理测量实践中的伦理规范和法律问题进行了深入探讨，包括测验的公平性、对弱势群体的保护、隐私权以及对测验结果的恰当解释和报告责任。 总结 《心理测量学导论》力求平衡理论的严谨性与实践的可操作性。读者通过学习，不仅能够掌握心理测量学的基本原理和统计工具，更能够批判性地评估现有测验的质量，并具备科学地设计、实施和解释心理测验的能力。本书是深入理解现代心理学研究方法和实践评估的必备参考书。

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从阅读体验的角度来说，这本书的编排设计体现了一种对读者体验的极致关怀。章节之间的过渡设计得非常平滑，往往上一章节结尾的疑问，会恰到好处地在下一章节的开篇得到解答或深化，形成一种自然的期待和满足的循环。更值得称赞的是，书中对重要术语和概念的处理方式。关键术语不仅在首次出现时有明确的定义标注，而且在后续的章节中，只要该术语再次被提及，作者都会以一种非常巧妙的方式再次提醒其核心含义，避免了读者因长时间未见而遗忘细节的尴尬。这种细致入微的记忆辅助机制，使得长时间阅读也不会感到疲劳或信息过载，整体阅读下来，知识点的遗漏率非常低，学习的巩固效果自然也大大增强。这本书的编辑工作无疑是教科书级别的典范，处处体现着对读者心智负荷的体贴考量。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮。封面采用了一种沉稳的深蓝色调，配上烫金的字体，在光线下反射出低调而又不失专业感的光泽。纸张的质地也相当考究，厚实且带有轻微的纹理，拿在手里有一种沉甸甸的质感，让人感觉这本书本身就是一件值得收藏的作品。排版布局也处理得非常精妙，字里行间留白得当，既保证了阅读时的舒适度，又使得整体视觉效果显得井井有条。特别是那些图表的呈现，色彩过渡自然，线条清晰锐利，即便是复杂的数据也能一目了然，这对于需要反复查阅和对比信息的读者来说，无疑是极大的便利。装订工艺也相当扎实，书脊处处理得十分平整，即便是经常翻阅也不会轻易松脱，可见出版方在制作上的用心程度。整体而言，这本书的实体感和艺术感是超乎预期的，光是摆在书架上，就已经散发着一种知识的厚重气息，让人心生亲近和尊重的仪式感。

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初次翻阅这本书时，我最大的感受就是其内容的逻辑性和系统性达到了极高的水准。作者似乎对这门学科的脉络有着深刻的洞察力，从最基础的概念界定到复杂的理论模型构建，过渡得极其顺滑自然，几乎没有让人感到困惑的跳跃点。每一个章节的展开都像是精心铺设的阶梯，层层递进，确保读者能够稳扎稳打地吸收知识。尤其欣赏的是，作者在阐述关键理论时，总能辅以恰到好处的案例分析，这些案例的选择既贴合现实生活的观察，又精准地印证了理论的内涵，使得原本抽象的心理学概念瞬间变得生动和可触可及。这种叙事手法极大地降低了学习的门槛，让原本可能枯燥的学术探讨变得引人入胜，仿佛有一位经验丰富的导师在身旁循循善诱，全程保持着一种清晰而有条理的引导节奏，让人在阅读过程中总能保持高度的专注和兴趣。

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这本书的语言风格非常独特，它在保持学术严谨性的同时，又巧妙地融入了一种富有洞察力的批判性思维。作者在介绍各种学派观点时，并非简单地罗列和转述，而是常常会穿插一些精辟的点评和对比分析，引导读者去思考不同理论之间的潜在冲突与互补之处。这种“带着思考去阅读”的体验，远胜于那种平铺直叙的教科书。我尤其喜欢作者在处理那些有争议性的领域时所展现出的平衡感——既不偏袒任何一方，而是客观地呈现各方论据的强弱，并邀请读者一同进行价值判断。这种鼓励独立思考的写作方式，使得阅读过程充满了智力上的探索乐趣，让人感觉不仅仅是在被动接收信息，而是在积极参与一场深刻的学术对话。这种细腻的文字处理，极大地提升了文本的深度和耐读性。

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这本书的实用价值远超我的想象，它不仅仅是一本理论概述，更像是一本操作手册。在讲解某些复杂的现象或症状时，书中会细致地剖析其形成机制和可能的临床表现，并辅以详尽的对照列表或流程图。对于我们这些希望将书本知识应用到实际观察或初步分析中的人来说，这些结构化的信息简直是宝藏。举例来说，对于那些关于认知偏差的描述，作者不仅给出了清晰的定义，还列举了在日常决策中常见的误区情境，并提供了相应的“自检清单”。这种将理论与实践无缝对接的设计，极大地增强了学习的有效性和可操作性，让人感觉手中的这本书不仅仅停留在纸面上，而是真正能够指导我们去理解和解释周遭世界的复杂性，是那种可以随时拿起翻阅、即刻从中获取启发的工具书。

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