《當代教師讀本》迴顧我國師範教育曆經的百年滄桑，注重發達國傢(美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本)教師教育現狀與特徵，把握新世紀教師教育的發展性課題，力圖從教師文化、教師培養、教師人事、教師研修、教師專業、教師地位、教師知識、教師資源、教師評價、教師技術、教師語言、教師智慧、改革模式新思路等視角進行比較及論述，並提齣促進我國教師教育發展的十項政策性建議，倡導當代教師應成為終身學習之模範。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有