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發表於2024-12-29
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《中等職業教育課程改革實驗教材•應用數學(基礎模塊)(上)》在編寫思路上體現齣以下特點:突齣職業特色,貼近學生實際;重視直覺判斷,淡化邏輯推理;重視道理的說明,淡化嚴密的證明;重視看圖、識圖,淡化作圖;重視使用計算器,淡化運算技巧。同時,適當降低難度,增加情景引入,把深奧的、抽象的、冰冷的數學知識直觀化、趣味化、生活化,並選取與專業課密切相關的知識點作為學習內容。
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