自1840年中国遭遇西方以降,作为民族独立与国家强盛的智力之源,中国人文社会科学与中华民族的历史命运紧紧联系在了一起,并随着历史的起承转合而在夹缝中艰难成长。1978年以后,随着整个民族进入改革开放的新时代,中国人文社会科学也迎来了全新的发展机遇,开始进入一个快速发展的新时期,涌现了一大批优秀学人,诞生了一大批可喜成果,其发展令人瞩目且朝气蓬勃。可以说,我们迎来了百年来“知识引进运动”的一个新的高峰,我们也步入到中国人文社会科学发展的新时代。但是,中国人文社会科学的落后状况仍未得到根本改观,其突出表现是:低积累效应的重复性生产频出;高水平的原创性成果罕见;非语境化的移植品格尚存;中国化的问题意识与理论洞见稀有;国际化的对话能力欠缺;人文社会科学远离现实的瓶颈仍在……一句话,我们仍未能在根本上确立起中国人文社会科学的自主性。
“前车之鉴,后车之师”。为了更好地发展,我们必须对前人的工作进行认真分析与反思。基于此,我们邀请了国内哲学与伦理学、法学、经济学、历史学、政治学与国际关系学、文学理论、教育学、社会学与人类学等学科领域中的著名学者对他们所亲历的这三十年的学科发展状况分别做出总体性、全局性的回顾与展望。这些学者不仅是这三十年中国人文社会科学历史的见证人,也是亲自参与、促进各个学科发展的代表者。无疑,这种回顾与展望建基于我们对中国人文社会科学在新世纪、新时代之理论担当的充分认肯,事实上也是建立现代中国学术的一个重要的基础性工作。回首这三十年,我们的种种努力和成就已然开启了中国学术发展的一个新时代,一个努力建立和完善中国人文社会科学学科体系、知识体系和知识生产建制的新时代,而我们的展望则为我们建构未来中国学术的新坐标提供了全新的想象!
邓正来,1956年2月生于上海。复旦大学特聘教授,复旦大学社会科学高等研究院院长,国际关系与公共事务学院教授,博士生导师。吉林大学法学院兼职博士生导师,江西财经大学“赣江讲座教授”,澳门大学资深访问学者;西南政法大学、浙江大学、西北政法大学、华中师范大学名誉教授,“中国文化书院”导师。主要研究领域为社会科学和知识社会学.侧重政治哲学和法律哲学的研究。创办并主编《中国社会科学季刊》、《中国书评》和《中国社会科学评论》。主要论著有《国家与社会:中国市民社会研究》、《研究与反思:中国社会科学自主性的思考》、《哈耶克法律哲学的研究》、《规则·秩序·无知:关于哈耶克自由主义的研究》、《中国法学向何处去》等;主要编著有《国家与市民社会》等;主要译著有《法理学:法律哲学与法律方法》、《法律史解释》、《民主、宪政、对外事务》、《自由秩序原理》、《法律、立法与自由》(主译)、《个人主义与经济秩序》、庞德《法理学》和《政治学说史》等。
郝雨凡,澳门大学社会科学及人文学院院长,政治学教授,博导。于1984年和1989年先后获得美国约翰霍普金斯大学高级国际问题研究院硕士和博士学位,曾任哈佛大学国际问题中心麦克阿瑟研究员,美国科盖特大学(Colgate University) 政治学教授,亚洲研究何鸿毅讲座教授。多年从事国际关系、中美关系、决策学及中国腐败问题的研究,有众多学术文章在国际主要学术刊物中发表。英文近作有:Challenges to Chinese Foreign Policy:Diplomacy.Globalization and the Next World Power(2008,University Press of Kentucky);Chinese Foreign Policy Making;Societal Forces in Chinese American Policy Making(2005,Ashgate,London)。中文近作有:《中国外交决策》 (2007,社会科学文献出版社),《布什的困境》(2005,时事出版社),《白宫决策》(2002,东方出版社),《瞬间的力量》(2002,新华出版社),《限制性接触》(2001,新华出版社),《无形的手》(2000,新华出版社)。曾任北京大学国际关系学院客座教授、清华大学公共管理学院客座教授和中国人民大学国际关系学院客座教授等职。
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翻阅《中国人文社会科学三十年》,我最先被吸引住的是其中对某些 seminal (开创性)思想流派的深入剖析。我想象着,在改革开放的初期,当西方思潮如潮水般涌入,国内的学者们是如何消化、吸收、并在此基础上进行本土化的创新。书中是否会详细梳理那些重要的学术会议、思想辩论,那些名字响彻学术界的老先生们,他们是如何在当时的语境下,提出富有洞察力的观点?我尤其好奇的是,那些曾经引起巨大争议,甚至被视为禁忌的议题,在这三十年里是如何被重新审视和讨论的。这种学术上的“破冰”与“立新”,必然伴随着巨大的勇气和智慧。我希望书中能够呈现出这种学术演进的动态过程,而不仅仅是静态的成果展示。例如,关于历史虚无主义的讨论,关于中国特色社会主义理论的构建,关于新儒家思想的复兴等等,这些都是我非常感兴趣的议题。我想了解,在不同的历史时期,学者们是如何回应时代提出的挑战,又是如何构建具有中国主体性的学术话语体系的。这本书,对我来说,不只是一本学术史的记录,更是一部思想解放的史诗,一部知识分子在时代洪流中砥砺前行的缩影。
评分《中国人文社会科学三十年》这本书,在我看来,最宝贵的价值在于它所记录的“思想的深度”与“时代的广度”的交织。我希望书中能够展现,在过去三十年里,中国的学者们是如何在深刻理解中国国情的前提下,与世界学术前沿进行对话,并在此基础上形成具有中国特色的研究范式的。我尤其关注那些能够深刻揭示中国社会发展规律,并为解决中国实际问题提供理论支撑的研究。这本书,对我来说,不只是一本关于学术流派和理论演变的记录,更是一部关于中国思想界如何在一个充满变革的时代,不断探索、不断创新、不断超越的生动写照。它让我看到,人文社会科学的力量,在于它能够洞察当下,预见未来,并为人类文明的发展贡献独特的中国智慧。
评分在阅读《中国人文社会科学三十年》的过程中,我时常会陷入一种沉思:在信息爆炸、知识碎片化的时代,学术研究的边界在哪里?人文社会科学又该如何坚守其独立性与批判性?书中是否有对这种挑战的回应?我好奇的是,在这三十年的学术历程中,学者们是如何在各种思潮的冲击下,保持学术的清醒和独立的判断?他们是如何在坚持理论自信的同时,又能拥抱开放与包容?我尤其关注那些对社会现实进行深刻反思,提出尖锐批评的研究。这些研究,或许不那么“主流”,但往往更能触及问题的本质,更能引发社会的深刻变革。这本书,对我来说,不仅仅是一部学术史的编年,更是一次对知识分子独立精神和批判品格的致敬。它让我看到,真正的学术,是敢于面对真相,敢于挑战权威,敢于为真理发声的。
评分《中国人文社会科学三十年》给我带来的,是一种对“知识分子”角色的重新审视。我常思考,在这个快速变化的社会中,知识分子的责任是什么?他们应该扮演怎样的角色?书中是否有对这个问题的深入探讨?我期待看到,在这三十年间,中国的人文社会科学学者们是如何将他们的研究成果,转化为推动社会进步的实际力量的。他们是如何参与公共讨论,如何影响政策制定,如何启迪民智?我尤其对那些“为民而思,为国而问”的学者们的故事感兴趣。这本书,对我而言,不仅仅是一本学术论文的集锦,更是一部知识分子群像的史诗。它展现了中国学者们在不同时代背景下,如何用他们的智慧和良知,为民族的复兴和社会的发展贡献力量。
评分读完《中国人文社会科学三十年》,我最大的感受是,中国的人文社会科学研究,已经进入了一个更加成熟、也更加自信的阶段。书中是否展现了这种成熟的标志?例如,在研究方法上的创新,在理论建构上的突破,在学术成果的国际影响力上的提升。我尤其对那些能够代表中国学术界最高水平,并在国际学术界引起广泛关注的研究感到好奇。这本书,对我来说,不仅仅是一份厚重的学术报告,更是一份中国学术界向世界递交的答卷。它让我看到了,中国的人文社会科学,已经不再是简单地追随,而是开始有能力提出自己的理论,贡献自己的思想,并在全球学术舞台上扮演越来越重要的角色。
评分《中国人文社会科学三十年》给我的另一层惊喜,是其对中国文化传承与创新的独特视角。我一直认为,一个民族的文化根基,是其人文社会科学发展的土壤。在这三十年间,中国的学者们是如何在马克思主义的指导下,继承和发扬中华优秀传统文化的?书中是否会探讨,有哪些传统文化资源被创造性地转化为现代学术研究的养分?例如,关于中国哲学思想的现代阐释,关于中国历史叙事的创新解读,关于中国艺术审美的新式探索等等。我希望看到,学者们是如何在传统与现代之间架起桥梁,让古老的智慧焕发新的生机,并为解决当代社会问题提供独特的启示。这本书,对我来说,不仅仅是一份学术答卷,更是一次关于文化基因的寻根之旅,一次关于中国精神在时代浪潮中赓续传承的壮丽篇章。它让我看到了,中国的人文社会科学,并非是空中楼阁,而是深深植根于这片古老而又充满活力的土地之上。
评分读罢《中国人文社会科学三十年》的某些章节,我仿佛置身于一个宏大的思想沙龙,听着不同学派的学者们慷慨陈词,激荡思想。我尤其关注的是书中对于一些跨学科研究的呈现。我们知道,当今的许多重大社会问题,往往不是单一学科能够独立解释清楚的,需要整合经济学、社会学、政治学、法学、历史学、哲学等多个领域的智慧。那么,在这三十年间,中国的人文社会科学是如何打破学科壁垒,走向更加综合、更加融通的研究范式的?是否有成功的跨学科研究案例被深入剖析,揭示其背后的方法论和理论框架?我期待看到,学者们是如何在前沿的理论基础上,结合中国丰富的社会实践,提出具有原创性的解决方案。这不仅是对学术成果的梳理,更是对中国学术现代化进程的考察。我想要了解,在这段充满变革的时期,我们的学术研究是如何在“西学东渐”与“中学为体”之间寻求平衡,如何在借鉴国际经验的同时,又坚持中国特色和独立思考。这本书,在我看来,是理解中国知识体系如何从一个相对封闭的状态,逐渐走向开放、多元、并与世界接轨的重要指南。
评分《中国人文社会科学三十年》给我的最大启示,或许在于它所展现的学术研究与现实社会的互动关系。我深信,人文社会科学的研究并非是象牙塔里的喃喃自语,而是与我们所处的社会环境、时代脉搏息息相关的。书中是否有足够多的篇幅,去呈现那些在关键历史节点上,人文社会科学研究是如何为国家政策的制定、社会问题的解决提供智力支持的?例如,在经济体制改革的初期,经济学领域的学者们是如何贡献他们的智慧,推动市场化进程的?在社会转型时期,社会学、政治学领域的学者们又是如何分析社会矛盾,提出化解之道?我希望书中能够提供一些具体的、有说服力的案例,让我们看到学术研究的实际价值和现实意义。这本书,对我而言,不仅是一次学术知识的习得,更是一种对知识分子社会责任的思考。我希望通过阅读这本书,能够更深刻地理解,人文社会科学的价值,恰恰在于它能够照亮现实,启迪民智,推动社会的进步。
评分拿到这本《中国人文社会科学三十年》的时候,我脑子里立刻闪过好几个念头。三十年,这可不是个小数目,足以让一个孩子从嗷嗷待哺长成翩翩少年,也足以让一片荒芜变成繁华都市。那么,在这三十年间,我们的思想版图、学术疆域发生了怎样的变迁?那些曾经被奉为圭臬的理论,如今是否依然熠熠生辉?又有哪些新兴的力量在悄然崛起,重塑着我们对社会、对人文的理解?我迫不及待地想要翻开它,像一个闯入者,试图去丈量这片思想的土地,去感受那三十年里学者们探索的足迹,他们是如何在时代的洪流中寻找坐标,又是如何用他们的智慧和汗水,为我们勾勒出当下中国人文社会科学的轮廓。我期待的不仅仅是知识的传递,更是一种精神的对话,一种跨越时空的共鸣。这本书,仿佛是一扇窗,让我得以窥见中国在思想解放、学术繁荣这条道路上走过的跌宕起伏,那些闪光的时刻,那些沉思的片段,都将成为我理解这个时代的宝贵财富。我想要知道,那些关于历史的叙述,关于哲学的思辨,关于社会的分析,是如何随着时间的推移而演进的。这不仅仅是对学术成果的梳理,更是一种对时代精神的捕捉。
评分翻开《中国人文社会科学三十年》,我首先被吸引的,是其中关于“话语权”的演变。过去三十年,中国经历了从被动接受到主动建构的伟大转变。我想象着,在这三十年的学术进程中,我们的学者是如何从模仿、借鉴,一步步走向独立思考,甚至引领国际学术潮流的?书中是否会深入探讨,有哪些学科领域,中国学者已经取得了突破性的进展,提出了具有国际影响力的理论和概念?例如,在马克思主义中国化、中国特色社会主义理论等领域,这三十年的发展无疑是厚重而辉煌的。我期待书中能够详细梳理这些理论的形成过程,它们是如何回应时代课题,又是如何被不断丰富和发展的。这不仅仅是对学术成果的简单罗列,更是对中国学术自信建立过程的深刻洞察。这本书,对我来说,不仅仅是一本学术著作,更是一部中国思想界在世界舞台上日益崛起的史诗。它展现了中国学者们如何用自己的智慧和努力,为世界人文社会科学贡献中国方案,发出中国声音。
评分总体可看性还不错,但有些良莠不齐,也有作者推销自己研究和观点大于总结学界发展。政治学方面尤其多国内大牛撰文,但社会学部分太薄弱,只以张静当之,还不是全面性的回顾反思论文,失望。经济学部分算是讨论比较全面,从学科性质、方法论、基本命题、理论论争一直到教学方法都有涉及,有趣的是几位经济学者似乎没有其他学科学者那样着急提出“建立本土理论”的焦虑,而是鼓励中国学界更多消化西方各派理论、更扎实接受方法训练之后再来慢慢研究中国转型的宏大问题,争取发表论文,大概已经在潜移默化中接受了经济学理论的普适性?
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评分关于方法论 邓正来与翟振明等的文章很好
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