中国人文社会科学三十年

中国人文社会科学三十年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:复旦大学出版社
作者:邓正来
出品人:
页数:486
译者:
出版时间:2008-6
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9787309060621
丛书系列:
图书标签:
  • 学术史
  • 人文社会科学
  • 邓正来
  • 述评
  • 社会科学
  • 理论回顾
  • 王子藏书
  • 政治学
  • 中国人文社会科学
  • 三十年
  • 发展
  • 学术
  • 研究
  • 思想
  • 社会
  • 变革
  • 历史
  • 人文
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

自1840年中国遭遇西方以降,作为民族独立与国家强盛的智力之源,中国人文社会科学与中华民族的历史命运紧紧联系在了一起,并随着历史的起承转合而在夹缝中艰难成长。1978年以后,随着整个民族进入改革开放的新时代,中国人文社会科学也迎来了全新的发展机遇,开始进入一个快速发展的新时期,涌现了一大批优秀学人,诞生了一大批可喜成果,其发展令人瞩目且朝气蓬勃。可以说,我们迎来了百年来“知识引进运动”的一个新的高峰,我们也步入到中国人文社会科学发展的新时代。但是,中国人文社会科学的落后状况仍未得到根本改观,其突出表现是:低积累效应的重复性生产频出;高水平的原创性成果罕见;非语境化的移植品格尚存;中国化的问题意识与理论洞见稀有;国际化的对话能力欠缺;人文社会科学远离现实的瓶颈仍在……一句话,我们仍未能在根本上确立起中国人文社会科学的自主性。

“前车之鉴,后车之师”。为了更好地发展,我们必须对前人的工作进行认真分析与反思。基于此,我们邀请了国内哲学与伦理学、法学、经济学、历史学、政治学与国际关系学、文学理论、教育学、社会学与人类学等学科领域中的著名学者对他们所亲历的这三十年的学科发展状况分别做出总体性、全局性的回顾与展望。这些学者不仅是这三十年中国人文社会科学历史的见证人,也是亲自参与、促进各个学科发展的代表者。无疑,这种回顾与展望建基于我们对中国人文社会科学在新世纪、新时代之理论担当的充分认肯,事实上也是建立现代中国学术的一个重要的基础性工作。回首这三十年,我们的种种努力和成就已然开启了中国学术发展的一个新时代,一个努力建立和完善中国人文社会科学学科体系、知识体系和知识生产建制的新时代,而我们的展望则为我们建构未来中国学术的新坐标提供了全新的想象!

《中国人文社会科学三十年》是一部全面梳理和回顾新中国成立以来,特别是改革开放三十年来,中国人文社会科学领域发展历程、重要成就、理论创新、学术思潮以及面临的挑战与未来走向的力作。本书力图勾勒出中国人文社会科学在时代变迁、社会转型背景下的独特轨迹,展现其为中国现代化建设提供的智力支持和思想启迪。 本书首先从宏观视角出发,考察了中国人文社会科学在不同历史时期所扮演的角色与承担的使命。从新中国成立初期建立和发展学科体系,到改革开放后破除思想禁锢、开启学术繁荣,再到新世纪融入全球化语境下的探索与创新,本书系统阐述了中国人文社会科学如何与国家发展战略、社会进步需求紧密相连,并在实践中不断发展壮大。 在具体学科领域方面,本书进行了深入的剖析。 哲学与思想史部分,着重探讨了马克思主义中国化进程中的理论创新,如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展,分析了这些理论如何回应中国社会现实,引领思想解放。同时,也关注了中国传统哲学的现代转化与创新,以及西方哲学在中国的传播、吸收与本土化研究。 经济学部分,集中呈现了中国经济体制改革的理论支撑与实践反思。从市场化改革的探索,到开放经济的应对,再到高质量发展的战略转型,本书展现了中国经济学家们在产权理论、制度经济学、发展经济学、国际经济学等领域的原创性贡献,以及对中国经济奇迹的深度解读。 政治学与法学部分,聚焦于中国政治发展道路的探索、国家治理体系的现代化以及法治建设的成就。本书分析了中国共产党执政理念的演进,国家治理模式的创新,以及宪法、行政法、刑法、民法等各个法律部门的发展与完善,为理解当代中国政治与法治提供了深刻的洞见。 社会学与社会工作部分,记录了中国社会结构变迁、社会问题涌现与应对的全景。从人口流动、城市化进程、社会分层、社会保障体系的构建,到社会矛盾的化解、社会建设的推进,本书展现了社会学研究如何服务于社会稳定与和谐发展,以及社会工作在解决社会问题中的实践作用。 历史学部分,回顾了中国历史研究的新进展、新视角和新方法。本书关注了对中国传统历史叙事的重构,对近代以来中国历史的回顾与反思,以及对中国古代文明的深入挖掘。同时,也展现了世界史研究在中国的蓬勃发展,以及中外历史学界交流合作的成果。 文学与艺术学部分,描绘了中国文学艺术在不同时代背景下的多元发展与创新。从新时期文学的勃兴,到当代文学的多元风格,再到电影、戏剧、音乐、美术等艺术门类的繁荣,本书呈现了中国艺术家们对时代精神的捕捉、对民族文化的传承与创新,以及对个体生命经验的表达。 教育学与心理学部分,探讨了中国教育改革的成就与挑战,以及心理学在社会发展中的应用。本书关注了教育公平、人才培养模式的探索、教育现代化进程,以及心理健康、个体发展、社会心理等领域的研究进展。 国际关系与区域国别研究部分,反映了中国日益增长的国际影响力及其对世界格局的贡献。本书梳理了中国外交思想的演变,对重大国际问题的分析,以及对不同国家和地区的深入研究,展现了中国学者在构建人类命运共同体、推动全球治理体系改革中的思考与实践。 语言学与传播学部分,关注了语言的演变、传播方式的变革以及新媒体时代的研究。本书探讨了汉语的现代化进程、语言学理论的创新,以及传播学研究如何应对数字化、网络化带来的挑战,分析了信息传播在社会发展中的作用。 本书的特色在于,它不仅是学术成果的汇集,更是对中国人文社会科学研究者们集体智慧的呈现。作者们深入田野,潜心钻研,以严谨的学术态度,从不同角度、运用多种方法,对中国社会现实进行了深刻的剖析和有益的启示。书中既有对宏大理论的建构,也有对具体问题的细致考察;既有对中国经验的总结,也有对西方理论的借鉴。 《中国人文社会科学三十年》不仅是一部学术史的记录,更是一面映照中国社会变迁和思想解放的镜子。它为研究者提供了宝贵的学术资源,为决策者提供了重要的智力支持,为普通读者了解中国社会和文化提供了深入的视角。本书的出版,必将进一步推动中国人文社会科学的繁荣与发展,为中国走向更美好的未来贡献思想的力量。

作者简介

邓正来,1956年2月生于上海。复旦大学特聘教授,复旦大学社会科学高等研究院院长,国际关系与公共事务学院教授,博士生导师。吉林大学法学院兼职博士生导师,江西财经大学“赣江讲座教授”,澳门大学资深访问学者;西南政法大学、浙江大学、西北政法大学、华中师范大学名誉教授,“中国文化书院”导师。主要研究领域为社会科学和知识社会学.侧重政治哲学和法律哲学的研究。创办并主编《中国社会科学季刊》、《中国书评》和《中国社会科学评论》。主要论著有《国家与社会:中国市民社会研究》、《研究与反思:中国社会科学自主性的思考》、《哈耶克法律哲学的研究》、《规则·秩序·无知:关于哈耶克自由主义的研究》、《中国法学向何处去》等;主要编著有《国家与市民社会》等;主要译著有《法理学:法律哲学与法律方法》、《法律史解释》、《民主、宪政、对外事务》、《自由秩序原理》、《法律、立法与自由》(主译)、《个人主义与经济秩序》、庞德《法理学》和《政治学说史》等。

郝雨凡,澳门大学社会科学及人文学院院长,政治学教授,博导。于1984年和1989年先后获得美国约翰霍普金斯大学高级国际问题研究院硕士和博士学位,曾任哈佛大学国际问题中心麦克阿瑟研究员,美国科盖特大学(Colgate University) 政治学教授,亚洲研究何鸿毅讲座教授。多年从事国际关系、中美关系、决策学及中国腐败问题的研究,有众多学术文章在国际主要学术刊物中发表。英文近作有:Challenges to Chinese Foreign Policy:Diplomacy.Globalization and the Next World Power(2008,University Press of Kentucky);Chinese Foreign Policy Making;Societal Forces in Chinese American Policy Making(2005,Ashgate,London)。中文近作有:《中国外交决策》 (2007,社会科学文献出版社),《布什的困境》(2005,时事出版社),《白宫决策》(2002,东方出版社),《瞬间的力量》(2002,新华出版社),《限制性接触》(2001,新华出版社),《无形的手》(2000,新华出版社)。曾任北京大学国际关系学院客座教授、清华大学公共管理学院客座教授和中国人民大学国际关系学院客座教授等职。

目录信息

代序
中国社会科学的当下使命
哲学与伦理学
中国哲学研究三十年的回顾(1978—2008)
迷失在“诉诸后果”谬误中的中国哲学学术
中国科技哲学三十年
中国宗教学的回顾与前瞻(1978—2008)
从“动员式道德”到“复员式道德”——1976年至2005年中国社会道德变迁之一瞥
法学
现代化范式与中国法学:1978—2008——中国法学向何处去
中国法治历史进程的回顾与展望
奋起于荒原锐意于精进——近三十年中国法制史研究回顾与前瞻
经济学
中国经济学研究三十年:反思与评论
经济学的性质与哲学视角审视下的经济学——一个基于经济思想史的理论回顾与展望
社会转型时期的经济学问题
历史学
中国商会史研究的回顾与展望
“国家与社会”分析框架在中国近代史研究中的运用
中国历史学如何回应时代思潮(1978—2008)
晚清史研究述评——以近代史“基本线索”为中心
中国历史地理学:现状和前景
政治学与国际关系学
中国政治学的进程——一个评论性的观察
政治学研究:从殿堂到田野——实证方法进入中国政治学研究的历程
相互给予:政治学在中国发展中的作为——中国政治学三十年发展的反恩
政治学恢复以来的方法问题——研究取向的引介及反思
汉语学术界政治哲学的兴起
社会科学研究中的新交叉点——论腐败理论研究的现状及在中国的发展
探索与反思:中国国际关系学三十年(1978—2008)
文学理论
中国文艺美学的学术拓展
文学研究的规范、立场与选择的困境
教育学
从教育学到教育科学——中国教育学三十年
改革开放三十年来教育研究发展的进程及思考
科举学的形成与发展
社会学与人类学
近三十年来中国的人类学——成就与问题
产权问题的社会学研究
其他
对象的解放与对现代的质询——关于《现代中国思想的兴起》的一点再思考
研究型大学经济学科办学理念的转变——基于专业课程体系演变的分析
结论
中国人文社会科学的发展与展望
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

翻阅《中国人文社会科学三十年》,我最先被吸引住的是其中对某些 seminal (开创性)思想流派的深入剖析。我想象着,在改革开放的初期,当西方思潮如潮水般涌入,国内的学者们是如何消化、吸收、并在此基础上进行本土化的创新。书中是否会详细梳理那些重要的学术会议、思想辩论,那些名字响彻学术界的老先生们,他们是如何在当时的语境下,提出富有洞察力的观点?我尤其好奇的是,那些曾经引起巨大争议,甚至被视为禁忌的议题,在这三十年里是如何被重新审视和讨论的。这种学术上的“破冰”与“立新”,必然伴随着巨大的勇气和智慧。我希望书中能够呈现出这种学术演进的动态过程,而不仅仅是静态的成果展示。例如,关于历史虚无主义的讨论,关于中国特色社会主义理论的构建,关于新儒家思想的复兴等等,这些都是我非常感兴趣的议题。我想了解,在不同的历史时期,学者们是如何回应时代提出的挑战,又是如何构建具有中国主体性的学术话语体系的。这本书,对我来说,不只是一本学术史的记录,更是一部思想解放的史诗,一部知识分子在时代洪流中砥砺前行的缩影。

评分

读完《中国人文社会科学三十年》,我最大的感受是,中国的人文社会科学研究,已经进入了一个更加成熟、也更加自信的阶段。书中是否展现了这种成熟的标志?例如,在研究方法上的创新,在理论建构上的突破,在学术成果的国际影响力上的提升。我尤其对那些能够代表中国学术界最高水平,并在国际学术界引起广泛关注的研究感到好奇。这本书,对我来说,不仅仅是一份厚重的学术报告,更是一份中国学术界向世界递交的答卷。它让我看到了,中国的人文社会科学,已经不再是简单地追随,而是开始有能力提出自己的理论,贡献自己的思想,并在全球学术舞台上扮演越来越重要的角色。

评分

读罢《中国人文社会科学三十年》的某些章节,我仿佛置身于一个宏大的思想沙龙,听着不同学派的学者们慷慨陈词,激荡思想。我尤其关注的是书中对于一些跨学科研究的呈现。我们知道,当今的许多重大社会问题,往往不是单一学科能够独立解释清楚的,需要整合经济学、社会学、政治学、法学、历史学、哲学等多个领域的智慧。那么,在这三十年间,中国的人文社会科学是如何打破学科壁垒,走向更加综合、更加融通的研究范式的?是否有成功的跨学科研究案例被深入剖析,揭示其背后的方法论和理论框架?我期待看到,学者们是如何在前沿的理论基础上,结合中国丰富的社会实践,提出具有原创性的解决方案。这不仅是对学术成果的梳理,更是对中国学术现代化进程的考察。我想要了解,在这段充满变革的时期,我们的学术研究是如何在“西学东渐”与“中学为体”之间寻求平衡,如何在借鉴国际经验的同时,又坚持中国特色和独立思考。这本书,在我看来,是理解中国知识体系如何从一个相对封闭的状态,逐渐走向开放、多元、并与世界接轨的重要指南。

评分

翻开《中国人文社会科学三十年》,我首先被吸引的,是其中关于“话语权”的演变。过去三十年,中国经历了从被动接受到主动建构的伟大转变。我想象着,在这三十年的学术进程中,我们的学者是如何从模仿、借鉴,一步步走向独立思考,甚至引领国际学术潮流的?书中是否会深入探讨,有哪些学科领域,中国学者已经取得了突破性的进展,提出了具有国际影响力的理论和概念?例如,在马克思主义中国化、中国特色社会主义理论等领域,这三十年的发展无疑是厚重而辉煌的。我期待书中能够详细梳理这些理论的形成过程,它们是如何回应时代课题,又是如何被不断丰富和发展的。这不仅仅是对学术成果的简单罗列,更是对中国学术自信建立过程的深刻洞察。这本书,对我来说,不仅仅是一本学术著作,更是一部中国思想界在世界舞台上日益崛起的史诗。它展现了中国学者们如何用自己的智慧和努力,为世界人文社会科学贡献中国方案,发出中国声音。

评分

《中国人文社会科学三十年》给我的另一层惊喜,是其对中国文化传承与创新的独特视角。我一直认为,一个民族的文化根基,是其人文社会科学发展的土壤。在这三十年间,中国的学者们是如何在马克思主义的指导下,继承和发扬中华优秀传统文化的?书中是否会探讨,有哪些传统文化资源被创造性地转化为现代学术研究的养分?例如,关于中国哲学思想的现代阐释,关于中国历史叙事的创新解读,关于中国艺术审美的新式探索等等。我希望看到,学者们是如何在传统与现代之间架起桥梁,让古老的智慧焕发新的生机,并为解决当代社会问题提供独特的启示。这本书,对我来说,不仅仅是一份学术答卷,更是一次关于文化基因的寻根之旅,一次关于中国精神在时代浪潮中赓续传承的壮丽篇章。它让我看到了,中国的人文社会科学,并非是空中楼阁,而是深深植根于这片古老而又充满活力的土地之上。

评分

《中国人文社会科学三十年》给我的最大启示,或许在于它所展现的学术研究与现实社会的互动关系。我深信,人文社会科学的研究并非是象牙塔里的喃喃自语,而是与我们所处的社会环境、时代脉搏息息相关的。书中是否有足够多的篇幅,去呈现那些在关键历史节点上,人文社会科学研究是如何为国家政策的制定、社会问题的解决提供智力支持的?例如,在经济体制改革的初期,经济学领域的学者们是如何贡献他们的智慧,推动市场化进程的?在社会转型时期,社会学、政治学领域的学者们又是如何分析社会矛盾,提出化解之道?我希望书中能够提供一些具体的、有说服力的案例,让我们看到学术研究的实际价值和现实意义。这本书,对我而言,不仅是一次学术知识的习得,更是一种对知识分子社会责任的思考。我希望通过阅读这本书,能够更深刻地理解,人文社会科学的价值,恰恰在于它能够照亮现实,启迪民智,推动社会的进步。

评分

《中国人文社会科学三十年》这本书,在我看来,最宝贵的价值在于它所记录的“思想的深度”与“时代的广度”的交织。我希望书中能够展现,在过去三十年里,中国的学者们是如何在深刻理解中国国情的前提下,与世界学术前沿进行对话,并在此基础上形成具有中国特色的研究范式的。我尤其关注那些能够深刻揭示中国社会发展规律,并为解决中国实际问题提供理论支撑的研究。这本书,对我来说,不只是一本关于学术流派和理论演变的记录,更是一部关于中国思想界如何在一个充满变革的时代,不断探索、不断创新、不断超越的生动写照。它让我看到,人文社会科学的力量,在于它能够洞察当下,预见未来,并为人类文明的发展贡献独特的中国智慧。

评分

在阅读《中国人文社会科学三十年》的过程中,我时常会陷入一种沉思:在信息爆炸、知识碎片化的时代,学术研究的边界在哪里?人文社会科学又该如何坚守其独立性与批判性?书中是否有对这种挑战的回应?我好奇的是,在这三十年的学术历程中,学者们是如何在各种思潮的冲击下,保持学术的清醒和独立的判断?他们是如何在坚持理论自信的同时,又能拥抱开放与包容?我尤其关注那些对社会现实进行深刻反思,提出尖锐批评的研究。这些研究,或许不那么“主流”,但往往更能触及问题的本质,更能引发社会的深刻变革。这本书,对我来说,不仅仅是一部学术史的编年,更是一次对知识分子独立精神和批判品格的致敬。它让我看到,真正的学术,是敢于面对真相,敢于挑战权威,敢于为真理发声的。

评分

拿到这本《中国人文社会科学三十年》的时候,我脑子里立刻闪过好几个念头。三十年,这可不是个小数目,足以让一个孩子从嗷嗷待哺长成翩翩少年,也足以让一片荒芜变成繁华都市。那么,在这三十年间,我们的思想版图、学术疆域发生了怎样的变迁?那些曾经被奉为圭臬的理论,如今是否依然熠熠生辉?又有哪些新兴的力量在悄然崛起,重塑着我们对社会、对人文的理解?我迫不及待地想要翻开它,像一个闯入者,试图去丈量这片思想的土地,去感受那三十年里学者们探索的足迹,他们是如何在时代的洪流中寻找坐标,又是如何用他们的智慧和汗水,为我们勾勒出当下中国人文社会科学的轮廓。我期待的不仅仅是知识的传递,更是一种精神的对话,一种跨越时空的共鸣。这本书,仿佛是一扇窗,让我得以窥见中国在思想解放、学术繁荣这条道路上走过的跌宕起伏,那些闪光的时刻,那些沉思的片段,都将成为我理解这个时代的宝贵财富。我想要知道,那些关于历史的叙述,关于哲学的思辨,关于社会的分析,是如何随着时间的推移而演进的。这不仅仅是对学术成果的梳理,更是一种对时代精神的捕捉。

评分

《中国人文社会科学三十年》给我带来的,是一种对“知识分子”角色的重新审视。我常思考,在这个快速变化的社会中,知识分子的责任是什么?他们应该扮演怎样的角色?书中是否有对这个问题的深入探讨?我期待看到,在这三十年间,中国的人文社会科学学者们是如何将他们的研究成果,转化为推动社会进步的实际力量的。他们是如何参与公共讨论,如何影响政策制定,如何启迪民智?我尤其对那些“为民而思,为国而问”的学者们的故事感兴趣。这本书,对我而言,不仅仅是一本学术论文的集锦,更是一部知识分子群像的史诗。它展现了中国学者们在不同时代背景下,如何用他们的智慧和良知,为民族的复兴和社会的发展贡献力量。

评分

总体可看性还不错,但有些良莠不齐,也有作者推销自己研究和观点大于总结学界发展。政治学方面尤其多国内大牛撰文,但社会学部分太薄弱,只以张静当之,还不是全面性的回顾反思论文,失望。经济学部分算是讨论比较全面,从学科性质、方法论、基本命题、理论论争一直到教学方法都有涉及,有趣的是几位经济学者似乎没有其他学科学者那样着急提出“建立本土理论”的焦虑,而是鼓励中国学界更多消化西方各派理论、更扎实接受方法训练之后再来慢慢研究中国转型的宏大问题,争取发表论文,大概已经在潜移默化中接受了经济学理论的普适性?

评分

关于方法论 邓正来与翟振明等的文章很好

评分

M

评分

关于方法论 邓正来与翟振明等的文章很好

评分

M

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有