小学分册-中小学古诗词曲选读与赏析 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-08
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《中小学古诗词曲选读与赏析:小学分册》主要内容:本丛书是供广大中小学生和社会上其他诗词爱好者研读和欣赏中国古典诗词曲、提高文学知识水平的一部实用性书籍,对中小学语文教师进行中国古典诗词曲的教学,也有一定的参考价值。
丛书共收录了人民教育出版社新版中小学语文教材中必读的中国古典诗词曲,又增辑了一些难度适中的可读性强的非教材篇目,其目的是为了填补教材内容的某些缺漏,以使我国各个历史时期都能有一些较好的作品选人。书中基本上都是我国各个历史时期著名作家的作品精华,按从先秦到清末的时代先后和作家所属的流派有序编排,基本上都是我国各个历史时期著名作家的作品精华。因此本丛书对采用非人教版教材地区的中小学生也可适用,而且不论今后教材如何增减变化,这些精华的篇目都应该是稳定的。
丛书共有三个分册:“小学分册”是小学教材部分,计102题107篇(首);“初中分册”是初中教材部分,计105题106篇(首);“高中分册”是高中教材(包括高中阅读教材)部分,计133题139篇(首)。三个分册既独立成书又相互关联,全书共涉及有姓名的作家136人。初中、高中分册还附有一些诗歌文学知识,包括中国古典诗歌发展史简论和有关诗词曲知识的各种表格。
丛书各篇,都比教材的诠释更加详尽,可以帮助学生更好地理解原文,特别是高中的阅读篇目,教师一般不会多作讲解,有了《中小学古诗词曲选读与赏析:小学分册》的高中分册,自学起来就会轻松得多。高中分册中的诗歌文学知识,可以使读者的文学修养进一步得到丰富和提高。
孔子说:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”(《论语•述而》)。本丛书正是笔者“信而好古”而对古诗词曲的一种“述”,即解读、诠释、分析和欣赏我国优秀的古典诗词曲作品。本丛书的“述”,笔者认为,是比现今许多同类书籍的“述”都要丰富完备和条理明晰一些的。
丛书从选题动笔到最后完成,笔者前后耗时六七年。这是笔者对自己几十年从事语文教学和研读古典诗词曲作品的体会和经验的全面系统的总结。
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