具体描述
《21世纪师范院校计算机实用技术规划教材•几何画板实用范例教程(第2版)》总结编者近十几年来对几何画板的研究，为满足同行学习用几何画板开展辅助数学教学的需要而编写，其最大特点是“实用”。全书共分为4章，除介绍新版几何画板的基本特色、操作约定及如何进行几何画板的用户参数设置外，主要以范例形式介绍如何用新版几何画板进行制作。读者只要认真学习每一个范例就能熟练地掌握新版几何画板。几何画板是一个适合中学数学教师、物理教师开展计算机辅助教学以及学生学习的工具软件平台。
作者简介
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
坦白说，我一开始对学习几何画板是有点抗拒的，总觉得这东西太“理工科”了，可能不适合我这种偏文科背景的人。但是，当我翻开这本《几何画板实用范例教程》时，我的看法彻底改变了。这本书的语言风格非常平易近人，完全没有那种高高在上的技术术语堆砌，更像是一本生活中的实用手册。作者似乎深知初学者的困惑点在哪里，所以每一个操作的细节都会被反复强调和解释，即便是最简单的画线、构造点，书里也写得非常详细。我最喜欢的是书中关于“创意”的部分，它不仅仅教你“怎么做”，更启发你去思考“为什么这么做”。比如，书中展示了如何用几何画板来模拟光线折射的现象，这个例子让我看到了数学与物理结合的魅力。通过这本书，我不仅学会了使用软件，更重要的是，我对几何思维有了一种新的理解，那就是几何图形是可以“活动”起来的，它们之间存在着动态的平衡和联系。现在，我偶尔会用它来制作一些有趣的几何小动画，纯粹是为了好玩，这种学习的乐趣是其他任何教材都无法给予的。
评分这本关于几何画板的教程，简直是我的救星！我一直对几何图形的动态演示和探索充满兴趣，但总感觉在操作软件上有点力不从心。这本书的出现，就像是为我打开了一扇新的大门。它不仅仅是教你如何使用软件的菜单和工具，更重要的是，它深入浅出地展示了如何用几何画板来解决那些看似复杂的数学问题。我特别喜欢它在讲解每一个范例时，都会细致地剖析背后的数学原理，让你在动手操作的同时，也能加深对知识的理解。比如，书中关于圆锥曲线的动态演示部分，让我对椭圆、抛物线和双曲线的性质有了全新的认识，那种直观的感受是书本文字描述无法比拟的。作者的讲解风格非常亲切自然，仿佛一位经验丰富的老师在旁边手把手地教你，每一个步骤都清晰明了，生怕你跟不上。我已经尝试着模仿书中的一些例子来创作自己的几何图形，每一次成功都会给我带来巨大的成就感。这本书的排版和插图也非常精美，大量的截图配合详尽的文字说明，使得学习过程非常流畅。对于想要提升几何思维能力和软件操作技能的初学者来说，这本书绝对是物超所值，强烈推荐！
评分作为一个数学教师，我一直在寻找能让我的课堂更生动有趣的教学资源，这本书恰好满足了我的需求。它的设计理念非常贴合实际教学场景，提供了大量可以直接在课堂上展示的互动案例。我尤其欣赏作者在处理一些经典几何定理证明时的巧妙方法，比如利用几何画板的拖动和观察功能，让抽象的定理变得可视化、可触摸。书中的范例覆盖面很广，从基础的平面几何到稍微复杂的解析几何和三角函数，都有涉及，这对于我备课来说提供了极大的便利。我试着用书里的一个关于尺规作图的例子在班上进行演示，学生们的参与度明显提高了，他们不再是被动地听讲，而是主动地去探索图形变化带来的规律。这本书的叙述方式非常专业，但又不会让人感到枯燥，它在保持严谨性的同时，充满了探索的乐趣。对于那些希望将现代信息技术融入数学教学的同行们，这本书无疑是一份宝贵的参考资料，它教会我们如何用更直观的方式来传达深奥的数学思想。我已经开始计划，将书中的一些高级应用整合到我的课程设计中去，相信能让学生的学习体验得到质的飞跃。
评分这本书的价值在于其深度和广度的完美结合。它没有停留在软件操作的基础层面，而是将几何画板提升到了一种数学探索工具的高度。我是一个资深的数学爱好者，对很多几何构造的优雅性有着执着的追求。这本书中对于一些经典几何难题的动态解构，简直是艺术品级别的展示。比如，书中对费马点构造的动态演示，随着三角形形状的变化，费马点的位置也实时更新，这种即时的反馈机制极大地增强了对该定理的理解和记忆。作者在讲解过程中，总是能巧妙地将几何画板的强大功能与数学概念的本质特征联系起来，使得每一次点击鼠标，都像是进行了一次深入的数学思考。对于已经有一定基础的学习者而言，这本书提供了很多进阶的技巧和“秘密武器”，比如如何编写和运用脚本来自动化复杂的操作，这极大地提高了我的工作效率。总而言之，这是一本真正能帮助读者从“会用”迈向“精通”的权威指南，值得反复研读和收藏。
评分我对市面上很多软件教程的印象都是：内容堆砌，缺乏灵魂。然而，这本《几何画板实用范例教程》完全打破了我的固有认知。它的最大亮点在于，它不仅仅是一本“工具书”，更像是一本“思维引导手册”。我特别欣赏作者在每一个范例前后的哲学思考和总结，这使得学习过程不再是机械的模仿，而是有意识的创造。书中对一些几何证明的展示方式，非常具有启发性——它展示了如何通过调整参数、观察现象，从而‘猜想’出正确的证明方向，这完全符合现代数学研究的思维模式。我尝试着跟着书中的步骤，自己设计了一个关于多边形内角和的动态探究实验，发现即便是最基础的知识点，在动态环境下也能焕发出新的光彩。这本书的质量控制做得非常好，从内容的新颖性到图文的清晰度，都体现了作者极高的专业素养和匠人精神。对于任何一个渴望在几何领域进行深入、有趣探索的人来说，这本书都是一个不可或缺的伙伴，它点燃了我对几何世界更深层次的好奇心。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有