《现代教育技术》以教育部制定的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，根据高等学校现代教育技术课程的教学目标而编写，旨在使学生通过《现代教育技术》的学习，增强其教育信息化的意识、熟悉现代教育技术的基本理论知识、掌握现代教育技术基本技能和基本方法。
《现代教育技术》共分7章，分别为现代教育技术概述、教学媒体与教学环境、多媒体信息技术、网络技术与教育应用、数字化教学资源的设计与开发、教学设计与评价、教学实践与技能训练。每章章首都有明确的教学目标，章末有结合本章教学目标的思考与练习或实践活动。
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