《現代教育技術》以教育部製定的《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據，根據高等學校現代教育技術課程的教學目標而編寫，旨在使學生通過《現代教育技術》的學習，增強其教育信息化的意識、熟悉現代教育技術的基本理論知識、掌握現代教育技術基本技能和基本方法。
《現代教育技術》共分7章，分彆為現代教育技術概述、教學媒體與教學環境、多媒體信息技術、網絡技術與教育應用、數字化教學資源的設計與開發、教學設計與評價、教學實踐與技能訓練。每章章首都有明確的教學目標，章末有結閤本章教學目標的思考與練習或實踐活動。
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