《中學數學教學設計》緊扣數學新課標和現代數學教學論與學習論，以初中、高中數學新教材作為素材，內容包括數學教學設計導論，數學基本課型的教學設計，常見的數學教學模式，數學問題解決的教學設計，數學活動課的教學設計，數學微型教學，說課、聽課、評課，數學教學設計的原理與策略。書中在每章前給齣本章的內容框架、學習要求和目標；章後的“實踐與反思”為讀者提供進行實踐的小課題和進行反思的問題案例。
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