具体描述
《高职高专计算机教学改革新体系规划教材•Java 2程序设计基础》内容简介为：Java是近年来十分流行的程序设计语言，又是一门通用的网络编程语言，在Internet上有着广泛的应用。《高职高专计算机教学改革新体系规划教材•Java 2程序设计基础》全面介绍了Java语言的功能和特点，主要包括Java语言基础知识、Java语法构成、面向对象编程技术、Applet图形用户界面设计、图形处理、多媒体处理、异常处理、Java常用基础类的使用等内容。《高职高专计算机教学改革新体系规划教材•Java 2程序设计基础》通俗易懂、图文并茂，通过深入浅出的方式介绍了大量Java程序设计的实例，从实用的角度解释了Java面向对象编程思想，并介绍了Java程序设计的技巧。
《高职高专计算机教学改革新体系规划教材•Java 2程序设计基础》适合没有编程经验的读者学习，也适合有一定程序语言基础的读者自学，并可作为高等院校、高职高专和计算机培训班的教材。
《高职高专计算机教学改革新体系规划教材•Java 2程序设计基础》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
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读后感
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用户评价
这本书的示例代码质量低劣到令人发指。很多代码片段都存在着明显的设计缺陷或者性能隐患，仿佛是作者在编写这些例子时心不在焉，或者根本没有经过任何编译和实际运行的测试。例如，在一个关于文件操作的章节中，作者展示了一个使用了大量硬编码路径的实现，并且完全没有考虑到资源关闭的逻辑，导致严重的资源泄露风险。我甚至发现一处循环中的变量未初始化的问题，这在任何严肃的编程教学中都是不可接受的低级错误。阅读这些错误百出的范例，不仅没有教会我如何写出好的代码，反而让我不得不花时间去反向推导作者的意图，并自行修正这些潜在的“代码炸弹”。一本教授“基础”的书籍，其代码质量应该是楷模，而不是需要读者去反复打补丁的示例。这让我对作者的专业性产生了深深的怀疑，并严重影响了我对书中其他理论性内容的信任度。
评分如果说这本书有什么优点，那或许是它在历史背景上的堆砌稍微显得“详尽”一些。作者花费了大量的篇幅去追溯 Java 语言从诞生之初的各种版本迭代和设计哲学，这对于一个想了解技术发展史的读者来说可能很有趣。但是，对于一个目标是“程序设计基础”的学习者来说，这些历史的旁枝末节占据了过多的篇幅，挤占了对当前主流 Java 特性（比如集合框架的高级用法或者 IO 流的现代封装）的深入探讨。我们真正需要的是如何在当前环境下写出健壮、高效的代码，而不是一个关于 JDK 1.2 时代如何处理字符串的冗长讲解。这种对过时细节的过度关注，使得全书的重点严重失焦，让人感觉这本书与其说是“基础”，不如说是一本“Java 2 的博物馆导览手册”，收藏了大量如今已不再是主流实践的知识点，对于实际工作帮助有限。
评分我带着极大的热情开始阅读这本书，希望能快速掌握 Java 2 的核心概念，然而，内容组织上的混乱让我很快就感到了挫败。作者似乎在努力涵盖每一个可能的知识点，但缺乏一个清晰的逻辑主线将它们串联起来。从第三章开始，突然插入了一段关于反射机制的晦涩讨论，而此时我们甚至还没有完全理解继承和多态的微妙之处。这种“跳跃式”的教学方法，对于初学者来说简直是灾难性的。很多基础概念的讲解，比如异常处理的流程，都是用一堆复杂的术语堆砌而成，没有提供足够多的、贴近实际场景的例子来辅助理解。我不得不频繁地翻阅网络上的其他资源，才能勉强弄懂书中一个基础概念的真正含义。一个好的编程入门书，其首要任务是建立清晰的知识框架，然后循序渐进地填充细节，但这本教材恰恰反其道而行之，让学习过程充满了不必要的认知负担和迷茫。
评分这本书的习题设置简直是敷衍了事，简直像是从十年前的旧题库里随便抓出来的。绝大多数练习题都是那种机械性的、重复劳动，比如“写一个循环来打印星形图案”或者“实现一个简单的类，包含 getter 和 setter”。这些题目对于巩固语法层面上的知识或许有一点点用处，但对于培养真正的“面向对象思维”和解决问题的能力，则显得杯水车薪。我期待的是能够引导我思考设计模式、接口如何解耦、如何在复杂系统中应用多线程等进阶概念的实战型练习。然而，全书下来，我只感觉自己像一个熟练的打字员，而不是一个潜在的软件工程师。编程学习的精髓在于实践与创新，如果教材提供的“实践”如此低阶，那么学习的价值自然大打折扣。我最终不得不自己去 LeetCode 或者寻找开源项目来磨练技能，这本书提供的“基础训练”显然是不够格的。
评分这本书的排版和印刷质量简直是灾难，拿在手里感觉就像是盗版的廉价复印件。纸张薄得可以透过光线，油墨的扩散也控制得非常糟糕，很多代码段落都模糊不清，尤其是那些涉及到复杂数据结构的图示，简直是难以辨认。我花了大量时间去猜测那些本该清晰的符号到底是什么，这极大地影响了我的学习效率。更别提这本书的装帧了，书脊的胶水似乎随时都会散架，每次翻页都得小心翼翼，生怕哪个章节会彻底脱落。对于一本作为教材的书来说，内容的呈现方式是至关重要的，但这本《Java 2程序设计基础》在这方面完全不及格。我希望出版商能对他们的产品质量负起责任，至少要保证读者能够清晰无碍地阅读他们所购买的内容。如果只是内容优秀，而载体如此粗糙，那么它对于一个希望系统学习编程的读者来说，无疑是一种折磨和浪费。我强烈建议潜在购买者在入手之前，务必亲自检查一下实物，看看你是否能忍受这样的阅读体验。
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