新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册

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出版者:中国水利水电
作者:徐中川//周娜娜
出品人:
页数:447
译者:
出版时间:2008-7
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787508456256
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 单词
  • 英语四六级
  • 词汇
  • 背诵
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  • 英语学习
  • 词汇书
  • 大学英语
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  • 英语词汇
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具体描述

《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》依据教育部高等教育司最新修订、颁布的《大学英语课程教学要求》,参考国内外最新词频统计资料,并结合我们多年的大学英语教学经验和我国大学生的实际学习情况,将全部大学英语四、六级词汇6395词按词频依次分为:预备级词汇、大学英语1~4级词汇和大学英语5~6级词汇,并将词组也按常用程度分为:预备级词组、大学英语1~4级词组及大学英语5~6级词组。这种按词频分级的编排方法,加上《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》释义准确、简洁、词汇多重记忆和每级词后附有背诵成果测试题的特点,便于学生根据自己的具体情况,由易到难,逐级突破并及时巩固,从而达到有的放矢、事半功倍的学习效果。

好的,这是一本关于全球经济格局演变与地缘政治新秩序构建的专业研究专著的详细简介。 --- 《全球权力转移与多极化时代的战略博弈:跨学科视野下的国际体系重塑研究》 图书信息: 书名: 《全球权力转移与多极化时代的战略博弈:跨学科视野下的国际体系重塑研究》 作者: 国际关系研究院 联合研究组 出版社: 远瞩智库出版社 出版日期: 2024年10月 页数: 880页(精装,附录含大量原始数据图表) --- 内容概述: 本书是一部深度剖析21世纪以来国际关系核心主题——全球权力结构性转移与新兴多极化秩序构建——的综合性学术力作。在全球化遭遇逆流、技术革命深刻改变国家能力边界、意识形态竞争加剧的复杂背景下,传统的单极或两极结构正在瓦解,一个充满不确定性、竞争与合作并存的“复杂多极”时代正在形成。《全球权力转移与多极化时代的战略博弈》汇集了国际政治经济学、战略安全研究、比较政治学以及前沿技术治理等多个学科的权威观点,旨在提供一个多维度、高精度的分析框架,理解当前世界秩序的深层动因与未来走向。 本书不仅仅是对于既有国际事件的梳理,更侧重于对结构性力量的量化分析和对国家间战略互动模式的理论建模。全书分为五大部分,共十八章,逻辑递进,层层深入。 --- 第一部分:结构性基础的动摇——权力转移的定量分析 本部分聚焦于权力转移的客观基础及其测量方法。我们摒弃了单纯依赖军事或GDP总量的传统指标,引入了“复合影响力指数”(CII)模型,该模型综合考量了经济韧性、技术主导权、文化软实力、制度吸引力以及资源控制力。 第一章:历史视角下的权力周期与当前“拐点”: 通过考察威斯特伐利亚体系至今的权力更迭规律,界定当前阶段的“权力转移”是否具有不可逆转性,并与冷战后“美国治下和平”的理论模型进行对比分析。 第二章:复合影响力指数(CII)的构建与应用: 详细阐述CII模型的构建逻辑,并利用2000年至2023年的数据,对主要行为体(包括G7、金砖国家、区域性大国)的CII得分变化进行实证分析,揭示权力地理的实际位移。 第三章:技术范式的革命性冲击: 重点分析人工智能、量子计算、生物技术等前沿领域对国家核心竞争力的重塑,探讨“技术霸权”如何成为新时代地缘政治的核心杠杆,并评估各国在关键技术领域的相对优势和风险暴露。 --- 第二部分:区域秩序的重构与地缘战略热点 本部分将视角从全球宏观结构转向关键的区域板块,考察权力转移如何在特定的地缘空间中引发冲突与整合。 第四章:印太地区的战略竞争与平衡术: 深入剖析美、中、欧及新兴区域强国(如印度、东盟)在印太框架下的利益交织。重点分析海上通道控制权、供应链重组以及区域多边机制(如AUKUS、Quad)的实际效能与局限性。 第五章:欧洲战略自主的探索与挑战: 探讨乌克兰危机后,欧盟在安全防务、能源独立和技术监管方面所采取的“战略自主”路径。分析其内在的结构性矛盾(如东中欧与西欧的利益差异)对其外部战略一致性的影响。 第六章:全球南方:夹缝中的崛起与新的不结盟运动: 首次将全球南方国家视为一个具有复杂内部差异的战略主体。分析其在西方与东方阵营对立中寻求“战略模糊”和利益最大化的策略,以及其对全球治理体系改革的诉求。 --- 第三部分:制度竞争与范式之争 多极化不仅仅是力量对比的变化,更是关于“如何治理世界”的制度理念的竞争。本部分聚焦于两种核心治理范式之间的张力。 第七章:自由主义国际秩序的韧性与结构性疲劳: 客观评估二战后建立的以布雷顿森林体系和联合国为核心的制度框架在面对非传统安全威胁和成员国政治极化时的表现。 第八章:国家主权与全球治理的再定义: 探讨主权观念在气候变化、跨国金融监管、以及网络空间治理等议题下面临的挑战。分析新兴大国对于“可干预性”与“不干涉原则”的重新阐释。 第九章:全球经济治理体系的碎片化风险: 运用国际政治经济学的视角,分析贸易保护主义抬头、技术脱钩趋势、以及金融体系“武器化”对全球化深度和广度的影响,并预测未来全球贸易规则可能出现的“分化走廊”。 --- 第四部分:新兴权力行为体的战略选择与适应性 本书特别关注那些正在迅速攀升或寻求区域主导地位的新兴大国,及其在权力转移中的独特行为模式。 第十章:“中等强国”的战略悖论: 研究那些具备地区影响力但缺乏全球投射能力的行为体(如土耳其、巴西、韩国)如何在夹缝中最大化国家利益,以及它们对维持或打破现有均势的作用。 第十一章:大国间的“竞争性接触”策略: 深入分析主要行为体如何平衡对抗与接触。通过案例研究,考察其在供应链锁定、关键资源获取(如稀土、清洁能源)以及外交联盟构建中的“混合战略”。 第十二章:非国家行为体的能动性:跨国企业与技术寡头的权力: 首次系统评估在数据和算法时代,大型跨国科技公司在塑造国际议程、影响国家安全决策中的隐形权力。 --- 第五部分:未来秩序的推演与政策应对 最后一部分致力于将理论分析转化为对未来十年国际体系可能形态的审慎预测,并为政策制定者提供应对框架。 第十三章:多极化下的冲突风险评估与危机管控机制: 运用博弈论模型,分析在权力结构失衡状态下,意外升级(Accidental Escalation)的概率和触发点,并提出跨大国间危机沟通与“护栏”机制的构建建议。 第十四章:韧性战略:国家安全的多维构建: 探讨在高度不确定性环境中,国家如何通过强化经济韧性、能源安全、关键基础设施防御以及社会凝聚力来构建全方位的安全保障体系。 第十五章:全球治理的“小多边化”趋势: 预测未来国际合作将从大型、包容性论坛转向更灵活、议题驱动的“小集团”模式,分析此类模式的效率与潜在的排他性风险。 第十六章:意识形态与叙事的再竞争: 考察全球范围内身份政治、历史叙事和价值观竞争如何转化为实际的外交政策和联盟选择,并评估“叙事主导权”在新秩序中的战略价值。 --- 学术价值与读者对象: 本书的特点在于其扎实的量化分析与前瞻性的战略推演相结合。它避免了简单的历史宿命论,而是将国际体系视为一个动态的、可被塑造的场域。全书语言严谨,论证充分,数据详实,是理解当代全球权力结构深刻变革的必备参考。 本书适合高等院校国际关系、政治学、战略安全研究领域的本科高年级学生、研究生、专业研究人员,以及外交、情报、智库部门的政策分析人员深入阅读和参考。 --- (注:本书不涉及任何关于基础语言学习、词汇记忆或考试辅导的内容。)

作者简介

目录信息

前言体例及词汇标识说明英语单词记忆的策略和方法新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册正文 预备级词汇 预备级词组 1级词汇 1级词汇背诵成果测试题 2级词汇 2级词汇背诵成果测试题 3级词汇 3级词汇背诵成果测试题 4级词汇 4级词汇背诵成果测试题 1~4级词组 5级词汇 5级词汇背诵成果测试题 6级词汇 6级词汇背诵成果测试题 5~6级词组 背诵成果测试题答案附录 四六级新增词汇一览表 四六级常用词根表四六级常用词缀表主要国家(地区)、语言、国民及国籍表常用地名表四六级词汇索引
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读后感

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用户评价

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我一直认为,备考英语四六级,词汇是基石,但如何构建一个稳固的词汇体系,却是一门学问。这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》在这方面做得堪称完美。它最突出的优点就是其“分级”的理念,真正地将词汇的学习逻辑化、系统化。它不是那种“大杂烩”式的词汇书,而是根据四六级考试大纲的要求,将词汇按照难度、出现频率以及考查的侧重点,进行了科学的划分。我从最基础的“A级”词汇开始,逐渐向“B级”、“C级”等更高级别的词汇进发,每一步都让我感觉自己是在“攀登”,而不是“漫无目的地攀爬”。这种循序渐进的学习方式,让我能够逐步建立起扎实的词汇基础,也让我对自己的学习进度有清晰的认知。更重要的是,它在每个级别都设置了相应的测试,这些测试不仅仅是检验你是否记住了单词,更是考查你对词汇在不同语境下的理解和运用能力。这种“学、练、测、评”的闭环学习模式,让我能够不断地发现自己的薄弱环节,并及时进行巩固和提升。这本书的“结构感”非常强,让我觉得整个备考过程都有条不紊,心中也更有底气。

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在我看来,一本好的词汇书,不仅仅是提供一个词汇列表,更重要的是能够帮助学习者构建起一套高效的学习方法。这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》在这方面给了我巨大的启发。它不仅仅是让你机械地背诵单词,而是引导你去理解单词的“内在逻辑”。我非常喜欢它在讲解词汇时,常常会关联词根、词缀,甚至是一些同源词。通过理解这些“词源学”上的联系,我不再是死记硬背,而是能够触类旁通,举一反三。举个例子,当我去学习“bene-”这个前缀的时候,它会同时介绍“benefit”、“benevolent”、“benediction”等等词,让我能够一下子掌握一系列相关的词汇,并且深刻理解它们的含义。这种“链式学习”的方法,极大地提高了我的记忆效率,也让我觉得背单词不再是一件困难的事情,反而充满乐趣。此外,它还提供了很多学习技巧和建议,例如如何利用碎片时间记忆单词,如何进行有效的复习等等,这些都像是我备考路上的“锦囊妙计”,让我能够事半功倍。

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我一直认为,学习任何一门语言,词汇是基础,但仅仅拥有词汇量是远远不够的,更重要的是如何运用这些词汇。这本书在这方面做得非常出色,它不仅仅停留在词汇的记忆层面,而是将重点放在了词汇的“活学活用”上。我尤其欣赏它在每个词条后面都配了非常地道的例句,这些例句的编写都非常用心,不仅仅是简单地展示词汇的意思,更是将词汇融入到实际的语境中,让我能够清晰地看到这个词在句子中是如何运作的。很多例句都选自近几年的四六级真题或者模拟题,我读起来就像在进行实战演练一样,也更容易理解词汇在考试中的出现频率和考查方式。更让我感到惊喜的是,它还提供了一些词汇的搭配和固定用法,这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。以前我背单词,往往是“孤军奋战”,单个地记住,但在实际写作和口语中却不知道如何使用,常常会写出一些不地道的句子。这本书的出现,就像给我配备了一位经验丰富的语法和搭配指导师,让我知道哪些词可以和哪些词组合,什么样的表达方式更自然、更地道。这种对词汇“深度挖掘”的处理方式,让我觉得这本书的价值远超一本普通的词汇书。

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坦白说,我是一个非常容易分心的人,学习过程中如果不够有吸引力,很容易就放弃了。这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》在设计上真的考虑到了这一点,它通过精巧的版式设计和内容编排,让我学习起来一点都不觉得枯燥。首先,它的排版非常清晰,字体大小适中,视觉上很舒服,长时间阅读也不会觉得疲劳。其次,它对词汇的呈现方式也很多样,不仅仅是简单的列表,还会用一些小图标或者颜色来区分词汇的难度或者重要性,这让我能够一目了然地看到核心词汇和扩展词汇,从而更有效地分配我的学习精力。而且,它在设计测试环节的时候,也花了很多心思,不仅仅是枯燥的填空题,还会穿插一些图片题、连线题等等,这些形式多样的测试能够保持我的学习兴趣,也让我能够从不同的角度去检验自己的掌握程度。我特别喜欢它在每个单元的最后都会有一个小总结,用简洁明了的方式回顾本单元的重点词汇和难点,让我能够快速回顾,巩固记忆。这种“张弛有度”的学习节奏,让我在备考过程中始终保持着积极性和学习热情,也让我觉得学习过程本身也是一种享受。

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我之前一直苦恼于四六级考试中的词汇题,总是感觉自己词汇量不够,或者记住了单词却不知道如何正确使用。这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》简直是我备考路上的“福音”。它不仅仅是收录了四六级考试核心的词汇,更重要的是它针对考试的题型,设计了非常有针对性的练习。我尤其喜欢它的“模拟测试”板块,里面的题目类型和难度都非常接近真实的四六级考试。通过做这些模拟题,我能够清晰地看到自己在词汇部分的薄弱环节,例如哪些类型的题目容易出错,哪些词汇的用法还不够熟练。而且,它提供的解析也非常详细,不仅仅是给出正确答案,还会对错误选项进行剖析,解释为什么这个选项是错的,以及正确选项的依据。这种“诊断式”的学习方式,让我能够有的放矢地进行复习,将精力集中在最需要提高的部分。它还提供了一些“易错题集锦”,专门整理了那些考生容易出错的词汇和用法,这对我来说简直是“救命稻草”,让我能够提前规避很多陷阱。

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我曾经尝试过很多种不同的词汇记忆方法,但总觉得效果不尽如人意。直到我遇到了这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》,我才真正找到了适合自己的学习路径。它不仅仅是简单地罗列词汇,而是通过“情境化”的学习方式,让我在不知不觉中掌握大量的词汇。我特别喜欢它在每个词汇后面都会附带的“短语搭配”和“例句”。这些例句都非常贴近日常生活和考试场景,让我能够直观地感受到词汇在真实语境中的运用。举个例子,当我学习“account for”这个词时,它不仅解释了“解释”、“占比”等意思,还给出了“These factors will account for the rise in prices.”这样的例句,让我一下子就明白了它在描述原因时是如何使用的。这种“润物细无声”的学习方式,让我能够将词汇“内化”到自己的语言体系中,而不是仅仅停留在“死记硬背”的阶段。而且,它还提供了很多“同义替换”的建议,这对于提高我的写作和口语水平非常有帮助,让我的表达更加丰富和多样。

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作为一名英语学习者,我一直认为,词汇的学习应该是“厚积薄发”,需要持之以恒的努力。而这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》就如同一个“知心朋友”,它理解我的学习过程中的挑战,并提供了科学的方法来克服这些挑战。我最欣赏的是它在设计上的“人文关怀”。比如,它在每个词条下面都会提供一个“考查频率”的标注,这让我能够优先掌握那些出现频率最高的词汇,将我的学习重心放在“性价比”最高的地方。同时,它还会在词条旁边标注“词性”、“常用搭配”以及“近义词/反义词”,这些细节的补充,让我在记忆单词的时候,能够更全面地理解它的功能和用法,也更容易将它融入到自己的语言表达中。更让我感动的是,它还会不定期地更新一些“最新词汇”或者“热点词汇”,这让我始终能够跟上时代的步伐,确保我的词汇量是与时俱进的。这种“与时俱进”的设计,让我觉得这本书不仅仅是一本死板的教材,更像是一个动态的、能够不断为我提供新鲜血液的学习工具。

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在我看来,备考英语四六级,词汇的学习绝对是一项“系统工程”,需要科学的规划和有效的执行。这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》无疑为我提供了一个完美的“行动指南”。它的“分级”体系让我能够清晰地认识到自己的词汇水平,并根据自己的实际情况来制定学习计划。从基础的词汇开始,逐步向更高难度的词汇进发,每一步都让我充满了成就感。更重要的是,它不仅仅关注词汇的“量”,更注重词汇的“质”。它在讲解词汇的时候,不仅仅是给出简单的释义,还会深入挖掘词汇的“深层含义”和“引申义”,让我能够对词汇有更深刻的理解。我尤其欣赏它在提供例句的时候,会涵盖词汇的多种用法和搭配,这对于我来说是非常宝贵的财富,让我能够避免在实际运用中出现偏差。此外,它还鼓励我进行“主动回忆”,通过反复的测试和练习,来巩固记忆,强化理解。这种“主动参与”的学习模式,让我觉得备考过程不再是被动接受,而是积极的“建构”过程,让我能够真正掌握这些词汇,并在考试中游刃有余。

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这本书简直是我备考英语四六级路上的“神助攻”!我之前尝试过不少词汇书,但总觉得要么太枯燥,要么信息量太大消化不了。拿到这本《新要求英语四六级词汇分级背诵与测试手册》之后,我才真正体验到什么叫做“量身定制”的学习体验。它最让我惊喜的是它的分级体系,简直是为我这种基础相对薄弱但又渴望快速提升的学习者量身打造的。从最基础的词汇开始,循序渐进,每一步都踩得很扎实。它不是那种上来就堆砌大量生僻词汇的书,而是真正考虑到我们考生的实际情况,把核心的高频词汇、常考词汇,甚至是那些容易混淆的词汇都进行了精心的分类和提炼。我印象特别深刻的是,它在讲解每个词汇的时候,不仅仅是给出一个中文释义,还会附带英文释义、同义词、反义词,甚至是一些常用的搭配和例句。这些例句都非常贴合四六级考试的语境,读起来一点都不生硬,能让我很快理解词汇在实际运用中的场景,也更容易将它们记牢。而且,它还特别设置了“易混淆词辨析”这个板块,对于那些经常让我头疼的近义词、同形异义词,这本书都做了非常细致的区分和辨析,让我一下子就豁然开朗,再也不会傻傻分不清了。这种细致入微的设计,真的让我在背诵过程中少走了很多弯路,也省去了很多自己整理笔记的时间。

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说实话,我之前对背单词这件事一直抱着一种“苦大仇深”的心态,觉得枯燥乏味,像在完成一项艰巨的任务。但这本书的出现,彻底改变了我的看法。它采用的“背诵与测试”相结合的模式,简直是将学习的动力和效率推向了新的高度。不仅仅是让你埋头苦背,更重要的是它会及时地检测你的学习效果。每学习完一个级别或者一个单元,都会有配套的测试题,而且测试的题型非常多样,有选择题、填空题、匹配题等等,非常贴合四六级考试的实际题型。这种即时反馈机制,让我能够立刻知道自己掌握了多少,哪些地方还需要加强。我特别喜欢它的测试解析,不仅仅是给出正确答案,还会对错误选项进行分析,解释为什么这个选项是错的,以及为什么正确选项是对的。这种深入的解析,让我从错误中学习,而不是简单地记住答案。而且,它在设计测试题的时候,也充分考虑到了词汇的多种用法和语境,让我不仅仅是记住单词的拼写和中文意思,更能理解它的实际应用。这种“学以致用”的设计,让我的学习过程变得更加主动和有成就感,也让我在不知不觉中提高了自己的应试能力。

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