教育研究方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中國人民大學齣版社

作者:波格丹

出品人:

頁數:274

译者:鍾周

出版時間:2008-7

價格:35.00元

裝幀:

isbn號碼:9787300087870

叢書系列:教育學經典譯叢

圖書標籤:

• 教育
• 研究方法
• 質性研究
• 教育研究方法
• 定性研究
• 學術規範與學術訓練
• 教育學
• 王子藏書
• 教育學
• 研究方法
• 學術研究
• 教育理論
• 教學研究
• 教育統計
• 定性研究
• 定量研究
• 教育實踐
• 研究設計

《教育研究方法》是一本深入探討教育領域學術研究核心理念、理論框架及實操技巧的專業著作。本書旨在為廣大教育工作者、研究生以及對教育現象感興趣的學者提供一套係統、全麵的研究指南。 全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭教育研究的各個關鍵環節。首先，它著重闡述瞭教育研究的哲學基礎和理論視角，帶領讀者理解不同研究範式（如實證主義、解釋主義、批判理論）如何影響研究問題的提齣、研究設計的選擇以及數據分析的解讀。這部分內容幫助讀者建立紮實的理論根基，從而能夠更清晰地界定研究領域，形成具有學術價值的研究問題。 其次，本書詳細介紹瞭定量研究與定性研究的具體方法。在定量研究方麵，書中不僅講解瞭抽樣技術、問捲設計、量錶編製等基礎知識，還深入探討瞭數據收集、統計分析（如描述性統計、推斷性統計、相關分析、迴歸分析等）及其在教育情境中的應用。讀者將學會如何運用統計軟件進行數據處理，並準確解釋研究結果。在定性研究方麵，本書則聚焦於訪談、焦點小組、觀察、案例研究、民族誌等多種研究方法，強調瞭研究者在數據收集過程中的角色、深度訪談的技巧、質性數據分析（如主題分析、內容分析、紮根理論）的步驟和原則。本書還特彆強調瞭混閤研究方法的優勢，即如何有效地結閤定量和定性方法，以獲得更全麵、更深入的研究理解。 在研究設計方麵，本書提供瞭多樣化的設計方案，包括實驗研究、準實驗研究、相關研究、描述性研究、調查研究以及行動研究等。針對每種研究設計，本書都詳細闡述瞭其特點、適用範圍、優點與局限性，並輔以大量的教育研究案例，幫助讀者理解如何在實際研究中選擇和構建最適閤研究問題的設計。特彆是在實驗和準實驗設計部分，對內部效度和外部效度的控製做瞭細緻的分析，指導讀者如何規避研究中的潛在偏誤。 數據分析是教育研究中至關重要的一環。本書不僅詳細介紹瞭不同研究方法對應的數據分析技術，還強調瞭數據解讀的嚴謹性和批判性。對於定量數據，書中講解瞭如何選擇閤適的統計檢驗方法，如何理解統計報告中的關鍵指標，以及如何將統計結果轉化為有意義的教育洞見。對於定性數據，本書則指導讀者如何進行細緻的編碼、主題提煉和意義建構，強調瞭研究者在解釋過程中的主觀性和客觀性的平衡。 此外，本書還十分重視研究倫理和學術規範。它詳細闡述瞭在教育研究中應遵守的倫理原則，如知情同意、隱私保護、保密性、避免傷害等，並提供瞭在研究過程中處理倫理問題的實踐指導。同時，本書也強調瞭學術誠信的重要性，包括文獻引用、數據報告、成果發錶等方麵的規範，幫助讀者培養嚴謹的學術態度。 為瞭提升讀者的實踐能力，本書的每一章節都配有豐富的案例分析和練習題。這些案例均來源於真實的教育研究實踐，涵蓋瞭不同研究領域和主題，使得理論知識更加生動化、具體化。練習題則鼓勵讀者將所學知識應用於實際情境，例如設計一份研究問捲、撰寫研究計劃書、分析一段質性訪談記錄等。 本書的最後部分還對教育研究的成果呈現和推廣進行瞭指導，包括如何撰寫高質量的學術論文、研究報告、研究項目申請書，以及如何有效地進行學術交流和成果轉化。書中提供瞭撰寫清晰、有邏輯的研究論文的結構性建議，從引言、文獻綜述、研究方法、結果、討論到結論，層層遞進。 總而言之，《教育研究方法》是一本集理論指導、方法教學、案例實踐和倫理規範於一體的 comprehensive 著作，旨在幫助讀者掌握科學、嚴謹的教育研究技能，從而為推動教育發展和解決教育實踐中的實際問題提供堅實的學術支撐。本書不僅是教育學子必備的學習參考書，也是教育研究者持續提升學術能力的得力助手。

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這本書讓我對“理論”與“實踐”之間的關係有瞭更深刻的理解。以往，我總覺得理論是高高在上的，而實踐是接地氣的。但《教育研究方法》清晰地展示瞭，真正的教育創新和進步，往往是理論指導實踐，實踐又反哺和修正理論的過程。書中對於如何將研究成果轉化為可行的教育策略，提供瞭很多有益的啓示。

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這本書讓我對“客觀性”這個詞有瞭全新的認識。在教育研究中，如何盡量減少主觀偏見的影響，是作者反復強調的重點。從研究問題的提齣，到數據收集的每一個環節，再到最終的分析和解釋，作者都提供瞭行之有效的建議，指導我們如何保持一種超然的態度，如何審視自己的潛在立場。這種對嚴謹性的追求，不僅體現在方法論上，也貫穿於作者的寫作風格之中，讓人感受到一種沉甸甸的責任感。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常清晰，每一章節都像是一塊精心打磨的基石，共同構建起一座堅實的知識大廈。作者在組織內容時，充分考慮瞭讀者的學習路徑，從宏觀的研究設計到微觀的數據分析，層層遞進，邏輯嚴謹。閱讀過程中，我能夠感受到作者的用心良苦，仿佛有一位經驗豐富的導師在身邊悉心指導。

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作為一名對教育領域抱有濃厚興趣的探索者，我一直渴望能夠深入理解那些驅動教育實踐和理論發展的底層邏輯。當我拿到這本《教育研究方法》，我仿佛打開瞭一扇通往全新世界的大門。這本書並非直接灌輸知識點，而是以一種循序漸進、抽絲剝繭的方式，引導我認識到科學研究的魅力所在。從最基礎的研究問題界定，到嚴謹的數據收集和分析，再到研究結果的解讀和推廣，每一個環節都被細緻地剖析。我尤其欣賞作者在闡述概念時所使用的生動案例，這些案例往往來源於真實的教育場景，讓我能夠將抽象的理論與具體的實踐聯係起來，産生更深刻的共鳴。

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總而言之，《教育研究方法》不僅僅是一本關於研究的書，更是一本關於如何科學地認識和改變教育的書。它所傳達的嚴謹、客觀、批判的精神，對我來說，是比任何具體的統計方法都更加寶貴的財富。我強烈推薦這本書給所有對教育研究充滿熱情，或者希望更深入理解教育領域的人們。

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對於許多初學者而言，統計學往往是一個巨大的障礙。而《教育研究方法》在處理統計內容時，做得非常齣色。作者並非直接丟給你一堆公式，而是循序漸進地解釋瞭每種統計方法的原理和應用場景，並且通常會結閤實際的教育研究案例來講解。我發現，通過這本書，我不再對統計感到畏懼，反而能夠理解它們在揭示教育現象背後規律時的重要作用。

评分☆☆☆☆☆

《教育研究方法》這本書的價值，並不僅僅在於它教授瞭我研究的方法，更在於它培養瞭我一種批判性思維的能力。在閱讀過程中，我學會瞭如何去質疑，如何去分析，如何去評估信息的可靠性。無論是看到一篇教育新聞報道，還是聽到一個關於教學的說法，我都會不由自主地去思考其背後的證據是否充分，研究方法是否得當。這種思維模式的轉變，讓我受益匪淺。

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在我初次翻閱《教育研究方法》時，我曾以為這僅僅是一本技術性的指南，會充斥著晦澀的統計術語和復雜的實驗設計。然而，事實證明我的顧慮是多餘的。這本書以一種極為人性化的方式，將那些看似遙不可及的研究方法，轉化為我能夠理解和掌握的工具。作者在講解過程中，並沒有刻意去追求學術上的高深莫測，而是力求讓讀者能夠明白“為什麼”以及“如何做”。這種教學理念讓我在學習過程中感到輕鬆而愉悅，也極大地激發瞭我進行獨立思考和探索的欲望。

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在學習《教育研究方法》的過程中，我遇到的一個重要挑戰是如何有效地進行文獻迴顧。這本書在這方麵提供瞭非常詳盡的指導，從如何檢索相關文獻，到如何批判性地閱讀和分析文獻，再到如何將文獻中的觀點融入自己的研究中，都給齣瞭具體的建議。這對於我未來獨立開展研究，將至關重要。

评分☆☆☆☆☆

在閱讀《教育研究方法》的過程中，我深刻體會到瞭教育研究的嚴謹性和係統性。這本書不僅介紹瞭各種研究設計，如實驗研究、準實驗研究、描述性研究等，還詳細闡述瞭每種設計在不同情境下的適用性。作者通過大量的圖錶和實例，清晰地展示瞭如何構建一個閤理的研究框架，如何選擇閤適的研究工具，以及如何確保研究的效度和信度。這對於任何想要在教育領域有所建樹的人來說，都是一份寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

錶格什麼的都挺實用，覺得外國人寫得都比較實在，可是與國情不符的地方還得找博論改……

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既有方法論層麵的探討，又有具體方法的操作解說、實例。很實在。

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通俗易懂 很實用

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通俗易懂 很實用

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錶格什麼的都挺實用，覺得外國人寫得都比較實在，可是與國情不符的地方還得找博論改……