羅伯特·C·波格丹(Robert C.Bogdan),斯瑞剋斯大學教育學教授,多年從事教育研究方法領域的教學和科研,廣受學生歡迎。其代錶作《教育研究方法:定性研究的視角》深入淺齣,被翻譯為多種文字,並三次再版。
《教育研究方法:定性研究的視角(第4版)》是在歐美國傢教育研究領域流行的教科書,齣版二十多年來廣受歡迎。《教育研究方法:定性研究的視角(第4版)》不僅闡述瞭定性研究的理論基礎,而且提供瞭係統、詳細的全程指導,從提齣研究設想、確定研究問題,到設計概念框架、收集和分析研究數據,直至完成研究報告,一步步指導讀者將理論轉化為研究實踐。
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錶格什麼的都挺實用,覺得外國人寫得都比較實在,可是與國情不符的地方還得找博論改……
评分錶格什麼的都挺實用,覺得外國人寫得都比較實在,可是與國情不符的地方還得找博論改……
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评分既有方法論層麵的探討,又有具體方法的操作解說、實例。很實在。
评分通俗易懂 很實用
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