金剋木的著作多，齣版單位也多，自己編的，放任彆人編的，以及身後這幾年以各種選集麵目陸續重齣的，至今到底有多少種，恐怕沒有幾個人能說齣確切的數字。金剋木1993年自編的《書外長短》後麵附有著譯書目，是29種；1996年齣版的《末班車》，後附著譯書目36種；而據陳明2002年的統計，有55種，算是比較全的，但依然以“部分論著”稱之；而按劉蘇裏先生的說法，算上翻譯、詩集以及各種選集，署名金剋木的集子將近有60餘種。我自己最終經眼的，有近60種。
如今，我等好事，又添上這本選集，企圖用先生自述的文章，把其一生經曆大體接續在一起，名之《遊學生涯》。所謂“遊學”，在古代有幾種解釋，一種是指遊俠和儒生。《韓非子•五蠹》雲：“是故服事者簡其業，而遊學者日眾，是世之所以亂也。”金剋木少年時曾涉足革命運動，後一直以教書讀書為業，遊俠儒生，也能算兼備。“遊學”的另一種更普遍解釋，是指離開本鄉去外地求學。這種情況，自春鞦戰國至今，一直就為士人所熟悉。金剋木的一生，基本上是離開本鄉四處漫遊的一生。行萬裏路，讀萬捲書，在金剋木這裏，也可以算是兩得。
然而，在編者看來，所謂“遊學”，對金剋木而言，除瞭以上兩種意義外，更是一種齣入無間的“遊於學”。金剋木一生涉足領域之廣，前所罕有。並且，他能以一顆赤子之心和現實之心，遨遊於諸多看似風馬牛不相乾的學科領域，古今中外各個學科、各種文化，在他那裏都能融會貫通，從容不迫。孔子所謂“遊於藝”，莊子所謂“乘物以遊心”，在金剋木這裏，似乎也幾近雙全。
然而“生也有涯”，也正是生命本身遭遇到的各種各樣的限製，促成瞭眼前的這本書。
具體描述
讀後感
今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
評分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
評分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
評分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
評分今天一天都在看 金克木先生的《游学生涯》，是他的自传集子，呈现的是1912-2000他漫长人生的一些片段，分为 小学生、少年时、十年灯与善知识4个部分。几百来页的书主要记述了金先生的求学之路，有些是在学校中，有些是在图书馆中，有些则是人世间的待人接物的学习。上一次...
用戶評價
在新舊思想衝擊下的當時，既能接受舊式教育從而打下良好的國學基礎，又能接觸並深入學習外來思想，更令人羨慕的發指的是那個時代的年輕人是多麼上進真誠啊！！！現在，能有幾個人（更準確的錶述似乎是“有沒有人”）能和你暢談學術、理想、人生？從這個層麵上來說，我太羨慕民國年代的人啦！對於金先生，法語、英語、世界語、巴利語……我去，語言就這麼好學？！哦，我是不是還忘瞭梵語？也許正如在語言上有精深造詣的金說的：學語言不用動腦子，學語言學纔需要。吧……書中略有提及舊時讀書人小時候學習打基礎的東西，嗨，現在得中文係研究生纔能達到他們的“基礎”吧
评分編者非常用心的從金先生的等身著作裏，挖掘齣一個兼有遊俠與儒生之風骨的民國學術大傢。這本書寫的不僅是一個人，而是一群人；不僅是記憶，而且是文化與人生。這是叫我受益匪淺的一本好書。
评分真真假假尋常事，風風雨雨一代人。
评分金老頭說腦子不好使纔學語言…情何以堪。。。
评分金先生一生也真是傳奇,尤其是讀瞭錢文忠寫的金先生。讀的時候不覺得，讀完瞭細想那件事多緊張啊，但他自己寫來卻是這麼自然。當中有點搞笑的是，金先生與多位奇女子邂逅，大概是金先生故意與調我們這些八卦讀者的胃口，到後麵發現，不是後來不再見瞭，就是那女子是他好友的未婚妻，即使多年後再見也已早為人婦瞭。最最怪的是，他為什麼不講講他與夫人的軼事呢？
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