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發表於2024-11-09
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《衛生部"十一五"規劃教材·全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材·全國高等學校醫學研究生規劃教材·消化內科學》主要內容:參加《消化內科學》編寫的編者多是長期從事該領域臨床工作和科學研究且有建樹的專傢,他們的分析和見解會很有參考價值。當然,如今世界科技飛速發展,今天的觀點明天可能被證明是過時或錯誤的,而我們的使命正是在認識昨天和今天的基礎上探索明天。我們按照人民衛生齣版社對醫學研究生教材的編寫要求,幾經周摺,終於編成《消化內科學》。臨床學科研究生教材的編寫是一個大膽的嘗試。當前,國內、外臨床醫學形形色色的專著、教材、繼續教育叢書琳琅滿目,如何編寫一本適用於國內臨床醫學研究生的教材的確是一個挑戰。臨床醫學研究生一般已經過本科的係統教育,有一定的臨床實踐經驗,具有自我提高和探索新事物的基本素質。他們在研究生學習期間的主要任務,一是在臨床實踐中進一步提高臨床水平,二是通過臨床研究培養進行科學研究的能力。針對臨床醫學研究生的教育背景和學習任務,我們將《消化內科學》編寫目的定位為:幫助研究生從更深層次認識本專業臨床上的基本問題;在瞭解本專業發展動態的基礎上思考需要進一步研究的問題。重點在於指導研究生進行臨床實踐和啓發研究生的臨床科研思維。選題主要是本專業臨床常見的問題以及當前臨床研究的熱點。編寫形式上更多使用評述的方式,對疾病分類、診斷或治療等方麵的現狀、存在的問題和展望進行討論;對某些觀點、理論和實踐的發展過程發錶編者思考的心得和體會。因此,《消化內科學》不是本科生教材的內容增加版,有彆於一般的綜述和敘述式的繼續教育課本,更不是包羅萬象的專著。
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