全新版大学英语综合教程一课一练3

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页数:193
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出版时间:2008-9
价格:26.00元
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isbn号码:9787544609517
丛书系列:
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  • 教材
  • 大学英语
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具体描述

《全新版大学英语综合教程一课一练3》内容简介为:《大学英语》(全新版)综合教程一课一练是配合《大学英语》(全新版)综合教程编写的练习参考书。练习题型有词汇、语法、改错、综合填空、阅读理解、翻译、写作及听力填空题。所有的练习都围绕教材中出现并要求掌握的语言点展开,其难度也控制在教学目标要求之内。通过该书的学习,学生既可复习消化刚刚学过的内容,又可了解自己在一段时间内的整体学习情况。

《新视界大学英语系列》全新上线! 这是一套旨在助力中国大学生全面提升英语综合运用能力的全新系列教材。在深入研究了当前中国英语教学的最新理念和学生学习的实际需求后,我们精心打造了这套集系统性、实用性与前沿性于一体的学习资源。 核心理念: 《新视界大学英语系列》秉承“学以致用,循序渐进,能力导向”的核心理念,打破传统教材的静态模式,强调在真实的语境中学习语言,注重培养学生听说读写译的各项技能,同时兼顾语言知识的学习与文化意识的培养。我们相信,真正的英语能力体现在能够自信、流利、准确地运用英语进行交流与思考。 内容亮点: 时代脉搏,紧扣前沿: 全套教材的选材紧密结合当今社会的热点话题、科技发展、文化交流以及中国在全球化进程中的角色。内容涵盖环境保护、人工智能、全球治理、跨文化沟通、可持续发展、创新创业等多个领域,力求让学习者在掌握英语的同时,拓宽国际视野,了解世界发展趋势。 语境真实,贴近生活: 每一单元的课文都经过精心筛选和改编,选取来自各类真实语料,如新闻报道、纪录片脚本、学术讲座、访谈录、人物传记、经典文学节选等。通过这些生动鲜活的材料,学习者能够接触到地道的英语表达,感受不同语体和风格的魅力。 技能联动,全面发展: 教材设计注重各项英语技能的协同发展。课文的阅读理解训练不仅要求掌握词汇和语法,更强调对文章主旨、论证逻辑、作者观点等的深入分析。听力材料形式多样,从慢速对话到快速讲座,帮助学生适应不同语速和口音。口语练习鼓励学生就课文话题进行讨论、辩论、陈述,提升表达的流利度和准确性。写作部分则引导学生模仿范文,掌握不同文体的写作技巧,如议论文、说明文、应用文等。 知识系统,循序渐进: 词汇和语法是语言学习的基础。本系列教材在教授新词汇和语法点时,严格遵循循序渐进的原则,并将其置于具体的语境中进行学习和巩固。同时,教材也提供了丰富的词汇拓展和语法复习练习,帮助学生系统地梳理和掌握语言知识。 文化融入,提升素养: 语言是文化的载体。本系列教材将跨文化交际的意识和知识有机地融入教学内容中,通过介绍英语国家及其他地区的文化习俗、社会观念、历史传统等,帮助学习者理解不同文化背景下的交流方式,避免文化误解,培养开放包容的跨文化交际能力。 学思结合,启发创新: 除了基础的语言技能训练,教材还设置了大量的思考题、讨论题和项目式学习活动。鼓励学生积极思考,提出自己的观点,展开合作探究,激发学习的能动性和创造性。 适用对象: 本系列教材特别适合作为高等院校各专业本科生的大学英语必修教材。同时,对于有志于进一步提升英语水平的非英语专业学生、研究生以及有一定英语基础的社会学习者,本系列教材同样具有极高的参考价值和学习指导意义。 学习优势: 选择《新视界大学英语系列》,您将获得: 前沿的教学理念支持: 紧跟国际英语教学最新发展趋势。 丰富的学习资源: 涵盖教材、练习册、教师用书、配套音频视频等。 高效的学习方法指导: 引导学生掌握自主学习的策略。 卓越的学习效果: 助力您在英语听说读写译各方面取得显著进步。 踏上《新视界大学英语系列》的学习之旅,开启您英语学习的新篇章!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我不得不说,这本《全新版大学英语综合教程一课一练3》在阅读理解部分的设置上,着实让我耳目一新。它并没有简单地提供几篇泛泛而谈的文章,而是精心挑选了各种不同体裁、不同主题的文章,涵盖了科技、文化、社会、历史等多个领域。这些文章不仅语言优美,而且内容深刻,能够拓宽我们的视野,增长我们的见识。更让我印象深刻的是,它在阅读理解练习的设计上,非常注重考察我们对文章细节的把握、主旨的概括以及作者意图的揣摩。它不仅要求我们能读懂字面意思,更引导我们去理解文章的深层含义。例如,它可能会设计一些需要我们进行推理和判断的题目,或者要求我们找出支持某个观点的论据。这种多层次的考察方式,极大地提升了我的阅读能力,让我能够更深入地理解文章,也更自信地面对各种阅读挑战。而且,这本书还提供了一些非常实用的阅读技巧和策略,比如如何快速浏览文章、如何抓住文章的关键词、如何有效做笔记等等。这些技巧在我平时的学习中起到了非常大的帮助,让我能够更高效地完成阅读任务。我发现,通过这本书的学习,我不仅提高了阅读速度和理解能力,更重要的是,我学会了如何去欣赏英语文章的美,也开始对不同领域的知识产生了浓厚的兴趣。

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这本书的语法讲解真是太到位了,完全消除了我曾经对语法的恐惧。它并没有把语法变成一堆枯燥的规则,而是以一种非常直观、易于理解的方式进行讲解,并且将语法点巧妙地融入到各种练习中。我特别欣赏它在讲解语法时,会引用大量的例句,这些例句不仅语法正确,而且意思清晰,能够帮助我们更好地理解语法规则的实际运用。而且,它还会针对一些常见的语法错误进行纠正和提示,这对于避免我们犯同样的错误非常有帮助。书中的练习也是多种多样,从填空、选择,到句子改写、翻译,覆盖了各种语法的考察方式。每一次完成练习,我都能清晰地感受到自己对语法知识的掌握程度,并且能够及时发现和纠正自己的不足。它让我明白,语法并不是束缚,而是帮助我们更好地表达和理解的工具。通过这本书的学习,我不仅巩固了基础语法知识,还掌握了许多更高级的语法结构,让我的英语表达更加准确和规范。

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这本书真的让我眼前一亮,完全颠覆了我对传统大学英语教材的刻板印象。我一直觉得英语学习应该是循序渐进,充满趣味的,而这本《全新版大学英语综合教程一课一练3》恰恰做到了这一点。它的内容编排非常用心,每一课都紧密围绕着一个核心主题展开,然后通过各种形式的练习来巩固和深化理解。我尤其喜欢它在词汇和语法部分的设置,不再是枯燥的单词列表或语法规则堆砌,而是将它们巧妙地融入到语境中,通过实际运用去记忆和掌握。比如,它可能会设计一些情景对话,让学生在实际交流中体会词汇的 nuances 和语法的妙用。这种“在用中学”的学习方式,不仅提高了学习效率,更重要的是激发了我对英语学习的热情。我发现自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和理解,甚至会主动去查阅一些我感兴趣的生词或句型,然后尝试在练习中运用它们。这种学习过程带来的成就感是无与伦比的。而且,这本书的排版设计也很人性化,字迹清晰,版面干净,阅读起来非常舒适。我常常会花上几个小时沉浸其中,完全忘记了时间的流逝。它就像一个耐心而智慧的老师,引导我一步步走出英语学习的迷宫,让我看到了希望和方向。我曾尝试过市面上很多其他的大学英语教材,但大多流于形式,缺乏真正的学习动力。而这本《全新版大学英语综合教程一课一练3》则不同,它真正抓住了学习的本质,让我在不知不觉中爱上了英语,也相信自己能够不断进步。

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这本书真的是让我看到了大学英语学习的更多可能性。它不仅仅是教授知识,更是培养一种学习能力,一种解决问题的能力,一种不断进步的能力。在学习过程中,我发现自己不仅掌握了英语知识,更重要的是,我学会了如何去学习,如何去分析,如何去总结。它让我明白了,语言学习是一个循序渐进、不断积累的过程,需要耐心、毅力和正确的方法。这本书为我提供了坚实的理论基础和丰富的实践机会,让我能够扎实地提升自己的英语水平。我感觉自己不再是茫然地学习,而是有了明确的目标和清晰的路径。每一次完成一课的学习,我都能感受到自己的进步,这种进步的喜悦激励着我不断向前。我相信,通过这本书的学习,我一定能够在未来的学习和工作中,更加自信地运用英语,迎接更多的挑战和机遇。

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这本书给我的感觉就像是在一个充满知识的宝库里寻宝,每一次翻阅都能发现新的惊喜。它不仅仅是一本练习册,更像是一个精心设计的学习系统,将理论知识和实践应用完美地结合起来。我特别欣赏它在听力部分的设计,很多练习都取材于真实的生活场景,比如新闻播报、访谈对话、讲座片段等等,这些材料不仅贴近实际,而且内容丰富,能够帮助我们更好地了解英语国家的文化和社会。更重要的是,它并没有止步于简单的听力理解,而是进一步引导我们去分析听力材料的结构、论点以及作者的态度,这对于提高我们的批判性思维能力大有裨益。在口语练习方面,这本书也提供了很多实用的建议和方法,它鼓励我们大胆开口,不怕犯错,通过模仿、复述、讨论等方式来提升口语表达的流利度和准确性。我曾尝试过书中的一些情景对话练习,感觉非常逼真,仿佛置身于真实的交流环境中。而且,它还鼓励我们尝试用自己的话来复述听到的内容,这不仅是对听力理解的检验,更是对口语表达能力的锻炼。这本书的难度设置也恰到好处,循序渐进,让我们在感到挑战的同时,也能感受到进步的喜悦。每一次完成一个练习,我都会有一种成就感,这让我更有动力去继续学习。它让我明白,英语学习不是一蹴而就的,而是需要持之以恒的努力和科学的方法。

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这本书的整体设计和编排,真的体现了一种“以学生为中心”的教学理念。它充分考虑到了大学生的学习特点和需求,从内容的选择到练习的设计,都力求做到科学、系统、实用。我特别喜欢它在每一课开头都会设置一个“学习目标”,让我们清楚地知道本课需要掌握哪些知识和技能,这让我更有针对性地进行学习。而且,它还会提供一些“学习提示”和“学习建议”,帮助我们更好地规划学习时间,掌握学习方法。在练习方面,它也提供了不同难度和类型的练习,满足不同层次学生的学习需求。最重要的是,它鼓励学生主动参与,通过各种形式的互动和实践,激发学生的学习兴趣和主动性。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索、去实践、去反思。这种学习过程让我受益匪浅,也让我对未来的英语学习充满了信心。

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这本书在发音和语调部分的指导,真的是我学习英语多年来第一次如此系统和有效。我之前总是担心自己的发音不够标准,语调不够自然,而这本书通过详细的音标讲解、发音技巧示范,以及大量的听力模仿练习,让我对英语发音有了全新的认识。它不仅讲解了每个音标的发音方法,还强调了发音时的口腔动作和气息运用,这些细节的指导让我能够更准确地发出每一个音。而且,它还提供了很多关于语调、重音和连读的练习,这些都是影响英语流利度和自然度的重要因素。通过反复模仿和练习,我感觉自己的发音越来越标准,语调也越来越自然,在与外国人交流时,他们也更能听懂我说的话了。这本书让我明白,发音和语调是英语学习中不可忽视的重要环节,而通过科学的方法和不懈的练习,我们一定能够克服发音的障碍,说出一口流利的英语。

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我必须高度赞扬这本书在词汇和短语积累方面所做的努力。它不仅仅是列出一些孤立的单词,而是将词汇和短语置于真实的语境中,通过句子、对话、文章等形式来呈现,这样不仅更容易记忆,而且能够理解其用法和搭配。我常常会发现,许多在听力或阅读材料中遇到的生词,都能在这本书的词汇部分找到相应的解释和例句,而且很多都是我之前从未注意到但非常实用的搭配。它还注重对近义词、反义词以及同根词的辨析,这对于提高词汇的准确性和丰富性非常有帮助。我发现,通过这本书的学习,我的词汇量得到了显著的提升,而且我对词汇的理解也更加深入,不再是死记硬背。我开始能够自如地运用各种词汇和短语来表达我的想法,让我的英语表达更加地道和生动。而且,这本书还提供了一些记忆词汇的技巧和方法,比如联想记忆、词根词缀记忆等等,这些方法都非常实用,大大提高了我的学习效率。我感觉我的英语“弹药库”变得越来越充实,能够应对各种不同的交流场景。

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这本书的写作部分给了我很大的启发,让我从一个“写作困难户”逐渐变得更加自信。它不仅仅是教我们如何写出语法正确、词汇丰富的句子,更重要的是引导我们如何构建一个清晰、有逻辑、有深度的段落,以及如何组织一篇结构完整的文章。它提供的写作指导非常具体,从审题立意、思路拓展,到段落组织、过渡衔接,再到词汇选择、句式运用,都有详细的讲解和示范。我尤其喜欢它提供的范文,这些范文的质量非常高,语言地道,思路清晰,结构严谨,为我提供了很好的学习榜样。通过模仿和分析这些范文,我逐渐掌握了不同类型文章的写作要领,比如议论文、说明文、记叙文等等。而且,这本书还提供了很多写作练习的机会,并且鼓励我们多进行修改和润色,这对于提高写作水平至关重要。我发现,在写作过程中,我不再是凭空想象,而是能够有条理地组织自己的思路,用恰当的语言表达自己的观点。它让我明白,写作并非天分,而是可以通过学习和实践来不断提升的技能。我现在对英语写作充满了信心,也乐于尝试各种写作挑战。

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我必须承认,这本书在文化背景知识的渗透方面做得非常出色。它不仅仅是一本语言学习教材,更是一扇了解英语国家文化、历史和社会习俗的窗口。在学习语言的同时,我也从中了解了许多有趣的文化现象,比如节日庆典、社交礼仪、风俗习惯等等。这些文化知识不仅让我的学习过程更加有趣,也帮助我更好地理解语言背后的文化含义。在阅读和听力材料中,很多内容都蕴含着丰富的文化信息,而这本书的讲解和练习,则帮助我深入挖掘这些信息,从而对英语文化有了更深刻的认识。我感觉自己不再是孤立地学习语言,而是将语言置于其文化土壤中去理解和掌握。这不仅提升了我的语言能力,也拓宽了我的国际视野,让我对多元文化有了更深的尊重和理解。这种学习方式让英语学习变得更加有意义和充实,也让我对跨文化交流充满了期待。

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