“語言學概論”課程的內容主要由語言的性質、語言的結構(語音、語法、語義)、語言的發展三部分組成,這三部分內容在本書中分為五章。本書沒有一般“語言學概論”教材都設的“文字”一章。文字是記錄語言的書寫符號係統,不屬於語言,而且在非常有限的課時裏也不允許多講文字,這部分內容應該讓文字課來講。本書也沒有“詞匯”一章,詞義的聚閤應歸入“語義”一章,詞的結構應歸入“語法”一章,基本詞匯與一般詞匯的劃分是學術界仍在爭論的問題,不宜在基礎課上講授,剩餘的詞匯學內容歸入瞭“語義”一章。這樣的內容安排使各個章之間的聯係比較緊密、清晰,也繼承瞭一些中外優秀教材的傳統,教學實踐證明是閤適的。
評分
評分
評分
評分
有意思
评分有意思
评分教材。還是很有邏輯美感的!加油啃呀少女!
评分好懷念邱月上的課 TAT
评分人類生活所在的客觀世界是基本一緻的,語言學雖與民族沒有必然聯繫,但思維卻決定瞭語言的符號組織和活動意識。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有