建构与生成

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出版者:广西师范大学出版社
作者:朱伟华
出品人:
页数:380
译者:
出版时间:2008年10月
价格:42.00元
装帧:平装
isbn号码:9787563376285
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
  • 学术
  • 舞蹈人类学
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具体描述

本书研究历经六百余年形成的具有唯一性的屯堡文化现象。全书以开阔的视野,从全新的角度,在深入的田野调查和丰富的实证材料基础上,将历史学、社会学、人类学、民俗学、戏剧学等学科的理论方法整合在“叙事学”框架中,对“屯堡文本”进行深入解读,呈现全幅式景观,首次从学理层面完整系统地诠释了屯堡文化的建构与生成,重释了屯堡文化核心组成部分——地戏的起源、性质及功能,得出令人耳目一新极具原创性的结论;通过这一特殊文化个案的解析,提供一种超越地域局限具有普适价值的研究范例。

序一 董健

序二 屯堡文化研究与乡村文化重建 钱理群

第一章 导言:新视野下的屯堡文化研究

第二章 黔中屯堡文化生成背景

第三章 屯堡社区经济—社会结构与族群生存

第四章 屯堡文化事象的结构与功能

第五章 地戏起源及性质的重新探索

第六章 地戏文本内容与特征研究

第七章 地戏表现形态与社区功能分析

第八章 结语:屯堡文本的符号化空间及意义

主要参考书目

后记

建构与生成 《建构与生成》是一部深入探讨人类思维、创造力以及知识体系演进历程的恢弘巨著。它并非一本专注于某个特定学科的教科书,而是一次关于“如何思考”与“如何创造”的哲学与认知学探索。本书以其宏大而精微的视角,揭示了人类心智如何从最基础的感知信息出发,层层递进,构建起复杂而精密的认知结构,并在此基础上涌现出无穷无尽的创新与生成。 本书开篇,便将读者引入人类感官世界的奥秘。作者细致剖析了我们如何通过视觉、听觉、触觉等通道接收海量信息,并强调了这些原始数据并非被动记录,而是在大脑的积极运作下,经过初步的组织与筛选。这一过程,正是“建构”的起点,为后续更复杂的认知活动奠定了基础。作者运用了大量跨学科的案例,从婴儿学习语言的初期阶段,到艺术家捕捉光影的瞬间,无不展现了大脑在接收信息时的“主动性”与“选择性”。 紧接着,本书深入探讨了“概念”的形成与发展。作者认为,人类心智并非简单地堆砌信息,而是通过抽象、归纳、联想等机制,将零散的感知转化为具有内在逻辑的“概念”。这些概念,如同构建摩天大楼的基石,构成了我们理解世界的框架。从“物体”到“时间”,从“因果”到“美感”,本书细致描绘了这些核心概念如何在经验与思考中被塑造、修正,甚至颠覆。作者特别强调了语言在概念构建中的关键作用,指出语言不仅是沟通的工具,更是思维的载体,深刻影响着我们概念的精确性与边界。 在概念的层面上,本书进一步阐述了“模式识别”与“关系构建”的机制。作者指出,人类大脑天生善于在数据中寻找规律,识别模式,并在此基础上建立事物之间的关联。这种能力,贯穿于科学研究的猜想提出、艺术创作的风格形成、乃至日常决策的风险评估之中。本书通过对数学逻辑、音乐旋律、社会互动等多个领域的深入剖析,揭示了模式识别与关系构建如何驱动我们理解因果、预测未来,并最终形成更为宏观的知识体系。 “知识体系的建构”是本书的核心论述之一。作者认为,人类的知识并非零散的碎片,而是通过不断地连接、整合、组织,形成了一个相互关联、层层递进的有机网络。这个网络,既包括显性的科学理论与技术知识,也包含隐性的常识、经验与价值观。本书深入探讨了各种知识建构的策略,例如演绎推理、归纳推理、类比推理等,并强调了批判性思维在其中不可或缺的作用——如何审视既有知识的边界,如何辨别信息的真伪,如何在新的证据面前修正甚至重塑已有的认知框架。 本书最引人入胜的部分,在于其对“生成”过程的深入挖掘。作者认为,创造力并非凭空而来,而是建立在坚实的“建构”基础之上。当个体拥有了丰富的概念、清晰的模式识别能力以及严谨的知识体系时,就有可能通过“生成”机制,创造出全新的事物。本书将“生成”的维度扩展至多个领域: 思想的生成: 探讨了从质疑到洞见的思维飞跃,如何通过联想、发散、收敛等多种思维模式,碰撞出新的思想火花,形成突破性的理论或哲学观点。 艺术的生成: 分析了艺术家如何将对现实世界的深刻理解,通过情感、意象、形式的创新性组合,转化为具有独特审美价值的作品。无论是绘画的色彩运用,音乐的旋律编排,还是文学的叙事结构,都体现了“生成”的艺术魅力。 科学的生成: 揭示了科学研究中,从实验数据的分析到新理论的提出,是如何在一个既有理论框架内,通过逻辑推理、实验验证,不断“生成”出更精确、更普适的知识。 技术的生成: 论述了技术创新如何基于对物理规律、材料特性、人类需求的理解,通过工程设计、原型制造、迭代优化,不断“生成”出解决实际问题的工具与方法。 社会与文化的生成: 探讨了社会规范、价值观念、文化习俗是如何在个体互动、集体协商、历史演进中不断被“建构”和“生成”的。 本书并非孤立地看待“建构”与“生成”,而是强调两者之间的辩证统一关系。每一次成功的“生成”,都可能反过来丰富和修正原有的“建构”体系,形成一个螺旋上升的良性循环。作者通过对历史上的伟大思想家、艺术家、科学家以及普通人的生活实践的细致梳理,展现了这一过程的普遍性与深刻性。 《建构与生成》的价值在于,它不仅为我们提供了一个理解人类认知与创造力的全新框架,更重要的是,它赋予了我们提升自身思考能力与创造潜能的钥匙。本书鼓励读者积极参与到自身的“建构”过程中,不断积累知识,优化认知,并勇于在“生成”的道路上探索与尝试。它是一次关于如何成为更具智慧、更富创造力个体的深刻启示,也是一次对人类心智无限潜能的庄严礼赞。阅读此书,仿佛踏上了一场探索心智疆域的壮丽旅程,在“建构”的稳固基石上,感受“生成”的无限可能。

作者简介

朱伟华,江苏无锡人,1954年生。北京大学文学硕士,南京大学戏剧学博士。现任贵州师范大学教授,文学•教育与文化传播研究中心主任,文学院副院长。硕士生导师、兼职博士生导师,省管专家。主持两项国家社科基金课题,在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《戏剧艺术》等刊物发表论文数十篇。获中国高校人文社科优秀成果奖、贵州省哲社优秀成果一等奖、贵州省政府文艺理论一等奖。获“全国优秀教师”、“贵州省中青年德艺双馨文艺工作者”等称号。

目录信息

读后感

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用户评价

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在阅读过程中,我常常会停下来,反复咀嚼某些段落,试图去理解作者隐藏在字里行间更深层次的意图。他并不满足于仅仅陈述事实或理论,而是更注重探讨它们是如何被构建起来的,以及它们是如何演化和生成新的可能性的。这种对“过程”的关注,是我在这本书中最常获得的启发。它让我意识到,无论是科学发现还是思想演进,都不是一蹴而就的,而是经历了一个漫长而曲折的探索过程。作者的叙述方式,也仿佛在模拟这个过程,让读者在跟随他的思路时,也能体会到那种探索的艰辛与乐趣。我甚至能感受到作者在字里行间那种严谨的态度,对每一个推论都进行了周密的考量,确保整个体系的稳固性。

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这本书最令我赞叹的是它所展现出的宏大视野。作者能够从微观的粒子运动,一直探讨到宇宙的演化,再到人类文明的进程,将这些看似毫不相关的领域,巧妙地联系起来,形成一个完整的知识体系。这种跨越时空和学科的整合能力,着实令人惊叹。我感觉自己仿佛置身于一个巨大的知识星系中,而这本书,就是指引我穿越其中,认识各个星球之间联系的地图。它不仅让我了解了“是什么”,更让我思考了“为什么”以及“如何”。我从这本书中获得的,不仅仅是知识上的提升,更是对世界的一种全新的认知和理解。

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我发现,这本书并非一蹴而就的知识灌输,而是一个引导我去主动思考和探索的过程。作者并没有直接给出答案,而是通过层层递进的提问和引导,让我自己去发现问题,去构建自己的理解。这种“授人以渔”的教学方式,让我受益匪浅。我不再是被动地接受信息,而是主动地参与到知识的建构过程中。我甚至感觉,这本书不仅仅是在讲述“建构”和“生成”的原理,它本身就是一个“建构”和“生成”的过程,而我,正是这个过程中的一部分。我从这本书中学到的,不仅仅是知识本身,更是一种学习和思考的方法。

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每当我感到思维陷入僵局时,翻开这本书总能给我带来新的灵感。作者的论证过程,就像是一场精彩的辩论,他能够从不同的角度去审视问题,并提出独到的见解。他并不回避争议,反而乐于探讨那些尚未有定论的领域,并在其中展现出自己严谨的思考过程。我喜欢这种开放式的探讨,它让我觉得,知识的边界并非固定不变,而是可以不断被拓展和挑战的。我甚至在想,这本书中的某些观点,可能会对未来科学和哲学的发展产生深远的影响。阅读这本书,不仅仅是在吸收知识,更像是在参与一场智力的对话,与作者的思想进行碰撞和交流。

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初读这本书,最令我印象深刻的是作者对细节的打磨,仿佛每一个词语都经过了深思熟虑,每一个句子都如同精心雕琢的宝石,闪耀着智慧的光芒。他并没有急于抛出核心观点,而是循序渐进地铺陈,从一些看似微不足道的现象入手,层层剥茧,引导读者进入他的思想世界。我记得其中有一段,作者花了大量篇幅去描述一个非常基础的物理原理,但正是通过这种细致入微的阐述,我才真正理解了它的深层含义,以及它与其他原理之间千丝万缕的联系。这种“慢下来”的阅读体验,让我能够更好地吸收信息,也更能体会到作者在构建这个知识体系时所付出的心血。它不是那种看完就忘的书,而是一本需要反复品味,甚至在合上书本之后,依旧能在脑海中回响的书。我感觉作者就像一位经验丰富的建筑师,在建造一座宏伟的知识殿堂,而我们,则是被邀请的客人,一步步走入其中,感受它的结构之美,理解它的设计理念。

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我必须说,这本书让我对“理解”这个词有了新的认识。它不仅仅是知道某个事实,更是理解这个事实是如何产生的,它在更大的体系中扮演着怎样的角色,以及它可能带来怎样的未来。作者似乎在试图拆解我们习以为常的认知,然后用一种更根本、更具创造性的方式去重新构建它。我感觉自己就像一个学徒,在跟随一位技艺精湛的工匠,学习如何将原始的材料(信息)加工成精美的作品(知识)。他教会我如何观察,如何分析,如何推理,以及最重要的,如何进行创造。这本书,对我来说,更像是一种思维的启蒙,它改变了我看待世界的方式,也给了我一种更积极、更主动的探索生活的动力。

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这本书给我的整体感受是,它像一本知识的宝库,每一页都蕴藏着等待我去发掘的财富。我不仅学到了新的理论知识,更重要的是,我学会了如何去思考,如何去分析问题,以及如何去构建自己的认知框架。作者的逻辑清晰,论证有力,即使在探讨一些非常前沿的领域,也能让我感受到一种严谨的学术态度。我尤其欣赏他那种将不同学科领域融会贯通的能力,他能够在物理学、哲学、甚至生物学之间自如穿梭,找到它们之间共通的规律和联系。这种跨学科的视角,极大地拓展了我的视野,让我对世界的理解更加全面和深刻。我常常在想,如果我早些读到这本书,我的学习和思考方式可能会有很大的不同。

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这本书的叙述风格非常独特,它既有科学的严谨,又不乏文学的想象力。作者能够用优美而富有力量的语言,描绘出那些抽象而复杂的概念,让我在享受阅读乐趣的同时,也能获得深刻的理解。我尤其喜欢他对于“可能性”的探讨,他似乎总能从看似固定的事物中发现新的变数,并预见它们可能带来的无限发展。这种对未来的洞察力,以及对创造过程的关注,让我对这本书充满了敬意。它不仅仅是一本知识性的读物,更是一本能够激发我创造力和思考的书。我常常在想,如果我能够像作者一样,用如此清晰而富有洞察力的视角去观察世界,我的生活会是怎样的不同。

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这本书的封面设计着实引人注目,那种深邃的蓝色基调,仿佛蕴含着宇宙的奥秘,又带着一丝沉静的思考。当我翻开第一页,一股浓郁的书卷气扑面而来,纸张的触感温润而有质感,这让我对接下来的阅读充满期待。我知道,我即将踏上一段未知的旅程,去探索作者精心构建的思维殿堂。封面上的文字,虽然简洁,却透露出一种宏大叙事的野心,让我不禁猜测,作者究竟想要为我们展现一个怎样庞杂而精密的体系?是关于物理学最前沿的理论,还是关于人类文明演进的宏大框架?又或者,它试图将两者融为一体,勾勒出更深层次的连接?我在想,这本书会不会像一个精巧的钟表,每一页都预示着齿轮的转动,最终指向一个令人豁然开朗的结论。这种对未知的探索欲,正是阅读的魅力所在,而这本书,显然已经在我心中种下了好奇的种子。我迫不及待地想要知道,作者的笔触会如何描绘那些抽象的概念,又会如何将它们编织成一个既有逻辑又充满想象力的故事。

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我特别喜欢作者在处理复杂概念时所采用的类比手法,它们生动形象,恰到好处地将抽象的理论具象化,让我在阅读过程中常常会心一笑,或者发出“原来如此”的感叹。他并没有使用晦涩难懂的专业术语来故弄玄虚,而是巧妙地将它们融入到更加易于理解的语境中。例如,当他解释一个关于“涌现”的现象时,我立刻联想到了生活中无数的例子,从蚂蚁的群体协作到城市的运转,都似乎能从中找到映射。这种将宏大理论与个体经验联系起来的能力,是这本书最吸引我的地方之一。它让我觉得,这些科学和哲学上的思考,并非高高在上,而是与我们的生活息息相关。我甚至在想,作者是不是也和我一样,是一个喜欢从日常生活中观察和思考的人,然后将这些感悟提炼出来,分享给更多的人。这种连接感,让阅读变得更加亲切和有意义。

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