具体描述
Schooling Passions explores an important, yet often overlooked dimension of nationalism—its embodied and emotional components. It does so by focusing on another oft-neglected area, that of elementary education in the modern state. Through an ethnographic study of schools in western India, Véronique Benei examines the idioms through which teachers, students, and parents make meaning of their political world. She articulates how urban middle- and lower-class citizens negotiate the processes of self-making through the minutiae of daily life at school and extracurricular activities, ranging from school trips to competitions and parent gatherings. To document how processes of identity formation are embodied, Benei draws upon cultural repertoires of emotionality.
This book shifts the typical focus of attention away from communal violence onto everyday "banal nationalism." Paying due attention to the formulation of "senses of belonging," this book explores the sensory production and daily manufacture of nationhood and citizenship and how nationalism is nurtured in a nation's youth.
作者简介
Véronique Béneï is Visiting Senior Fellow at the London School of Economics, Department of Anthropology where she has taught since 1997, and holds a permanent position as Senior Research Fellow with the Centre National de la Recherche Scientifique (LAIOS/IIAC). She has also taught at Princeton University and Yale University.
Faculty profile (CNRS, Paris):
http://www.iiac.cnrs.fr/laios/spip.php?article85
Profile (London School of Economics):
http://www.lse.ac.uk/people/v.benei@lse.ac.uk/
目录信息
读后感
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用户评价
我一直认为，能够触动人心的作品，往往不是凭借华丽的辞藻，而是源于对生活最本真的描绘。《Schooling Passions》无疑就是这样一部作品。作者以一种极为沉静而又充满洞察力的笔触，描绘了一群年轻人在成长过程中，如何与自己内心的“热情”相遇、相知，并与之一同前行。我非常欣赏作者对“学校”这个概念的扩展性理解，它不再仅仅是一个传授知识的场所，更是一个激发个体潜能、塑造人格的重要空间。书中的人物，他们在这个空间中，经历了青涩的爱恋，也承受着学业的压力，更重要的是，他们开始思考，自己真正想要的是什么。我被书中对于人物内心世界的刻画深深吸引，那种微妙的情绪变化，那种难以言说的渴望，都被作者描绘得淋漓尽致。我曾反复阅读书中关于人物之间关系描写的章节，无论是师生之间的微妙界限，还是同学之间复杂而又真挚的友情，都充满了生活的质感。这本书最令我惊喜的地方在于，它并没有将“热情”描绘成一种高不可攀的理想，而是将其融入到学习、探索，甚至是日常的点滴之中，让我们看到，真正的热情，往往就隐藏在那些平凡的坚持与热爱之中。它是一次关于自我发现的旅程，也是一次对生命意义的深刻感悟。
评分《Schooling Passions》是一本能让你在静默中获得力量的书。作者的叙事风格，有一种沉静的优雅，她不急不躁，缓缓铺陈，将人物内心深处的情感，一点一滴地展现在读者面前。我并非一个容易被情绪左右的读者，更多时候，我会被那些细腻的观察和深刻的洞察所打动。这本书在这方面做得非常出色，它对“学校”这个环境的描绘，不再仅仅是物理空间，而是将其升华为一个承载着青春、梦想与迷茫的复合体。我被书中人物的成长轨迹深深吸引，他们如何在规则与自由之间游走，如何在理想与现实之间权衡，如何在一次次的试错中找寻自我。作者对于人物内心挣扎的描绘，是如此真实，以至于我常常会忘记自己只是一个旁观者，仿佛我就是他们中的一员，正在共同经历着这段充满挑战的旅程。书中最让我动容的是，它并没有将“热情”描绘成一种注定会成功的宏伟事业，而是将其看作是一种内在的驱动力，一种在困境中给予支撑的力量。它鼓励我们去热爱，去坚持，即使结果并非如我们所愿，但这个追寻的过程本身，就已经足够珍贵。这本书带来的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一次关于如何在这个复杂世界中，保持内心纯粹与热情的深度思考。
评分阅读《Schooling Passions》的过程，就像是在一片宁静的湖泊边，看着微风轻轻拂过水面，荡漾开层层涟漪。作者的文字有着一种奇特的魔力，它能够将那些最难以言喻的情感，最私密的内心挣扎，以一种极其优雅的方式呈现出来。我尤其被书中对于“成长”的定义所打动。它不是一蹴而就的蜕变，而是一个漫长而又充满迂回的过程，其中充满了试探、失落，以及偶尔的惊喜。作者并没有回避成长中的那些不完美，反而将它们细致地描绘出来，让我们看到，所谓的“成熟”，并非是失去棱角，而是学会如何在棱角中寻找平衡。书中的人物，他们可能在学业上遭遇瓶颈，在人际关系中感到疏离，在对未来的憧憬与现实的压力之间摇摆不定，但正是这些真实的困境，让他们的形象更加立体，更加惹人怜爱。我曾多次在深夜，伴着窗外的月光，沉浸在书中的世界里，感受着那些人物的喜怒哀乐。作者对于人物心理的刻画，是如此深入骨髓，以至于我常常会忘记自己只是一个旁观者，仿佛我就是他们中的一员，正在共同经历着这一切。这本书带来的，不仅仅是情感上的慰藉，更是一种对生命力的深刻理解。它告诉我，即使身处逆境，即使迷失方向，只要心中仍有那份不灭的“热情”，就一定能够找到属于自己的航向。
评分《Schooling Passions》给我带来的阅读体验，与其说是一次故事的体验，不如说是一次深刻的心灵对话。作者以一种极其沉静而又不失力量的笔触，描绘了一群年轻人在教育体制的洪流中，如何寻找和维系自己内心燃烧的“热情”。我并不是一个容易被情节所打动的人，更多时候，我会被那些隐藏在字里行间的深意所吸引。这本书恰恰做到了这一点，它没有廉价的煽情，也没有落俗的套路，而是通过对人物内心细微变化的精准捕捉，构建了一个庞大而又真实的情感世界。我非常欣赏作者对“教育”这个概念的拓展性理解。它不再仅仅是知识的灌输，更是一种精神的引导，一种对个体生命潜能的唤醒。书中的每一个角色，都有着自己独特的“热情”，这些热情如同黑夜中的微光，指引着他们穿越迷茫和困惑。我曾一度沉迷于某些情节的细节，反复琢磨作者是如何在看似平淡的叙述中，埋下伏笔，又如何在不经意间将这些伏笔一一揭晓。这种精巧的构思，让我对作者的才华赞叹不已。更重要的是，这本书让我看到了教育不仅仅是学校的责任，更是家庭、社会以及个体自身的共同追求。它鼓励读者去反思，去探索，去勇敢地追求那些真正能够让自己内心充满力量的事物。我敢说，这本书不仅仅能够引起年轻读者的共鸣，对于那些已经步入社会、但仍然心怀梦想的人来说，同样具有振聋发聩的力量。
评分这是一部能够让你在字里行间感受到温度的书，《Schooling Passions》。作者的文字，如同涓涓细流，缓缓注入读者的心田，带来一种宁静而深远的触动。我一直对那些能够深入挖掘人物内心世界，展现复杂情感纠葛的作品情有独钟，而这本书恰恰满足了我的期待。它并没有采用夸张的情节或戏剧性的冲突来吸引眼球，而是通过对人物内心细微变化的精准捕捉，构建了一个真实而又动人的青春画卷。我非常欣赏作者对“学校”这个概念的理解，它不仅仅是教育知识的殿堂，更是一个孕育梦想、激发潜能的舞台。书中的每一个人物，都在这个舞台上，用自己的方式，书写着属于自己的“热情”篇章。我曾反复阅读书中关于人物之间情感互动的章节，那种小心翼翼的试探，那种欲说还休的留白，都充满了青春特有的青涩与美好。我尤为感动的是，作者并没有将“热情”描绘成遥不可及的目标，而是将其融入到学习、探索，甚至是面对困难时的坚持之中，让我们看到，真正的热情，往往就隐藏在那些看似平凡的努力与热爱之中。这本书带来的，不仅仅是故事的阅读，更是一次关于自我发现和心灵成长的深刻体验，它鼓励我们勇敢地去追寻那些真正能够点亮生命的事物。
评分我一直以来都对那些能够深入挖掘人类内心深处情感和动机的作品情有独钟，而《Schooling Passions》恰恰完美契合了这一点。这本书并没有像许多市面上流行的情感小说那样，仅仅停留在表面的卿卿我我或者戏剧性的冲突。相反，它像一位技艺精湛的解剖师，细致入微地剖析了人物在成长过程中所经历的迷茫、挣扎以及那些悄然滋生的、难以名状的“热情”。阅读过程中，我常常会因为作者对某些细微心理活动的精准捕捉而感到惊叹，仿佛作者能够看透我的思想，将我曾经藏匿在心底最深处的感受毫无保留地呈现出来。这种共鸣感是如此强烈，以至于在读到某些情节时，我甚至会不自觉地停下翻阅的动作，陷入沉思，回味自己过往相似的经历。作者对于不同角色之间复杂的人际关系的描绘也同样令人印象深刻。无论是青涩年代萌发的懵懂情愫，还是在现实的洪流中逐渐显露的对理想的执着追求，亦或是那些在社会压力下不得不做出的妥协与转变，作者都处理得恰到好处。她没有将人物塑造成非黑即白的极端形象，而是赋予了他们鲜活的生命力，让他们在复杂的世界中跌跌撞撞地前行。我尤其喜欢作者在描写人物内心独白时所使用的语言，那种细腻而富有诗意的笔触，将抽象的情感具象化，使得读者能够感同身受，仿佛亲身经历了书中人物的喜怒哀乐。这本书不仅仅是一个关于成长的故事，更是一次关于自我发现和理解的深刻旅程。它让我重新审视了自己的过去，也对未来充满了新的思考。
评分我一直相信，一本真正的好书，应该能够超越文字本身，在读者心中激荡起持久的涟漪。《Schooling Passions》无疑做到了这一点。作者以一种极为细腻而又不失力量的笔触，描绘了一群年轻人在成长过程中，对“热情”的追寻与守护。我尤其喜欢作者在处理人物情感时的那种克制与张力。她并没有将情感直接抛给读者，而是通过人物微妙的反应、不经意的眼神交流，甚至是一些未竟的对话，来传递出内心深处涌动的暗流。这种留白，反而让读者有了更多的想象空间，也更容易沉浸其中，去体会那些隐藏在文字背后的真实情感。书中的“学校”不再仅仅是教室和课本，它更像是一个复杂的生态系统，孕育着各种各样的人物，也承载着他们不同的理想与困惑。我被书中对于人物之间关系的描绘深深吸引，无论是师生之间亦师亦友的界限，还是同学之间复杂而又微妙的友谊，亦或是那些在懵懂年纪悄然滋生的情愫，作者都处理得恰到好处。我曾多次在阅读某些章节时，不自觉地放慢了速度，试图捕捉作者在字里行间所传达的深层含义。这本书最令我感动的，是它并没有将“热情”描绘成遥不可及的理想，而是将其融入到日常生活的点滴之中，让我们看到，真正的热情，往往就隐藏在那些看似平凡的坚持和热爱之中。它是一次关于自我探索的旅程，也是一次对生命意义的深刻思考。
评分《Schooling Passions》这本书，给我带来的最深刻感受，是一种来自内心深处的共鸣。作者的文字，有一种独特的温柔力量，她不疾不徐地讲述着青春的故事，却能在字里行间，触及到最柔软的心灵。我一直对那些能够深入挖掘人物情感的作品情有独钟，而这本书在这方面做得非常出色，它对“学校”这个环境的描绘，不再仅仅是物理空间，而是将其升华为一个承载着青春、梦想与迷茫的复合体。我被书中人物的成长轨迹深深吸引，他们如何在规则与自由之间游走，如何在理想与现实之间权衡，如何在一次次的试错中找寻自我。作者对于人物内心挣扎的描绘，是如此真实，以至于我常常会忘记自己只是一个旁观者，仿佛我就是他们中的一员，正在共同经历着这段充满挑战的旅程。书中最让我动容的是，它并没有将“热情”描绘成一种注定会成功的宏伟事业，而是将其看作是一种内在的驱动力，一种在困境中给予支撑的力量。它鼓励我们去热爱，去坚持，即使结果并非如我们所愿，但这个追寻的过程本身，就已经足够珍贵。这本书带来的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一次关于如何在这个复杂世界中，保持内心纯粹与热情的深度思考。
评分《Schooling Passions》这本书，带给我的感受，就像是在静谧的夜晚，点亮了一盏柔和的灯。它没有喧嚣的声响，也没有华丽的辞藻，却能穿透心灵，带来温暖的启示。作者以一种极为内敛而又充满洞察力的笔触，描绘了青春期少年少女们内心深处的“热情”，以及他们在成长道路上，如何去理解、去守护这份宝贵的情感。我尤其欣赏作者对人物心理活动的刻画，那种细腻到近乎苛刻的描绘，让我仿佛能够亲眼看到人物内心的每一次悸动，每一次挣扎。书中的“学校”不再是一个简单的知识传递场所，它更像是一个多棱镜，折射出社会、家庭以及个人成长的各种复杂面向。我被书中人物之间的互动所深深吸引，他们之间的对话，时而直率坦诚，时而又带着青春期的敏感与试探，每一个细节都充满了生活的真实感。我曾多次在阅读某些情节时，感到一种强烈的共鸣，仿佛作者笔下的人物，就是我曾经遇到的，或者说，就是我自己。这本书最打动我的地方在于，它并没有将“热情”描绘成一种宏大的理想，而是将其融入到学习、生活、甚至是一些看似微不足道的坚持之中。它鼓励我们去发现，去拥抱那些真正能够点燃我们内心火焰的事物，即使它们并不被世俗所认可。这不仅仅是一本关于成长的书，更是一本关于如何在纷繁的世界中，保持真我的心灵指南。
评分《Schooling Passions》这本书，在我看来，是一部对“青春”这个词语最恰当不过的注解。它不是那种快餐式的青春偶像剧，也不是简单的校园恋爱故事，而是深入到青春期最为核心的那个部分——关于自我认同、关于激情萌发、关于在规则与自由之间寻求平衡。作者的叙事风格有一种独特的沉静感，她仿佛一位耐心的观察者，静静地注视着笔下的人物，将他们的每一次呼吸，每一次心跳，都细致地记录下来。我非常欣赏作者对“学校”这个环境的描绘。它既是一个传授知识的场所，更是一个塑造人格、激发潜能的舞台。书中的人物，他们在这个舞台上，扮演着各自的角色，经历着属于自己的戏剧。作者对于这些“角色”的刻画，是如此真实，以至于我常常会在书中看到自己的影子，看到那些曾经的迷茫、曾经的渴望，甚至是曾经的遗憾。这本书最打动我的地方在于，它展现了“热情”并非是某种天赋，而是一种需要被发掘、被呵护、被付诸实践的力量。它不一定是惊天动地的壮举，也可以是某个微小的坚持，某个闪烁的灵感。我曾经反复阅读书中关于人物内心冲突的章节，作者是如何在矛盾中寻找出口，如何在困境中迸发出惊人的毅力，这些都给我留下了深刻的印象。这本书无疑是一次对青春期内心世界的深入探索，它鼓励我们不要害怕迷失，而是要勇敢地去寻找属于自己的那份“热情”。
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