当代大学生理想信念教育研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:彭绪琴

出品人:

页数:259

译者:

出版时间:2008-9

价格:19.00元

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isbn号码:9787503540004

丛书系列:

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• 理想信念教育
• 大学生
• 高等教育
• 思想政治教育
• 当代中国
• 价值观
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• 青年发展
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• 新时代

《青年之帆：新时代大学生的价值引领与人生规划》 本书旨在探讨在快速变化的当代社会背景下，如何有效地对大学生进行理想信念教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，并为他们的未来发展提供切实可行的指导。全书紧密围绕“引导”与“规划”两大核心，力求为青年学子铺就一条通往成熟、担当与幸福的人生之路。 第一部分：时代浪潮下的青年心声——理想信念的基石构建 本部分深入分析了当前社会思潮对大学生价值观形成的复杂影响，包括全球化带来的文化冲击、信息爆炸带来的认知挑战，以及经济发展和社会转型带来的种种社会现象。我们认为，理想信念教育并非空洞的说教，而是要紧密结合青年一代的现实困惑与情感需求。 第一章：瞭望未来：青年一代的时代印记 探讨了“Z世代”大学生的成长环境特征，如数字原住民的身份、多元文化的浸润、以及对个体价值的强调。 分析了当前大学生普遍存在的思想动态，例如对社会公平的关切、对个人发展的焦虑、以及对国家民族命运的思考。 指出理想信念教育需要回应这些时代印记，从青年的视角出发，理解他们的语言和关切。 第二章：价值导航：塑造正确的价值认知 深入阐释了社会主义核心价值观的内涵及其对大学生精神世界的重要性。 通过案例分析，探讨了如何将抽象的价值观转化为具体的行为准则，例如诚信、友善、敬业、爱国等。 强调了榜样示范的力量，介绍了一些在不同领域践行核心价值观的杰出青年代表。 讨论了批判性思维的培养，帮助学生辨别和抵制错误思潮，坚定理想信念。 第三章：精神支撑：追寻人生意义与价值 探讨了人生意义的哲学思考，以及不同人生哲学流派对青年选择的影响。 强调了“中国梦”对大学生的感召力，以及个人理想与国家发展如何融为一体。 引导学生认识到个人价值的实现不仅在于物质成就，更在于对社会贡献和精神追求。 提供了思考和实践人生意义的多种路径，例如志愿服务、社会实践、学术探索等。 第二部分：扬帆远航的行动指南——人生规划与能力提升 理想信念的建立最终要落脚于具体的行动与实践。本部分聚焦于如何帮助大学生将理想转化为现实，通过科学的人生规划和系统的能力提升，让他们能够 confidently 地迎接未来的挑战。 第四章：锚定目标：科学制定人生规划 介绍了目标设定的 SMART 原则，以及如何将长远理想分解为可执行的短期、中期目标。 提供了不同人生阶段（学业、职业、家庭）规划的通用框架和方法。 强调了规划的灵活性与适应性，以及如何根据外部环境和自身变化进行调整。 分享了成功人士的人生规划经验，启发学生进行自主规划。 第五章：能力淬炼：锻造核心竞争力 分析了新时代对大学生综合能力提出的新要求，例如创新能力、解决问题能力、沟通协作能力、数字素养等。 提供了提升这些核心能力的具体方法和资源，例如参与科研项目、组织学生活动、参加技能培训、跨学科学习等。 强调了终身学习的重要性，以及如何培养自主学习和终身学习的习惯。 引导学生认识到专业知识与综合能力之间的辩证关系。 第六章：实践检验：在服务社会中成长 探讨了社会实践、志愿服务、实习实训等对大学生能力培养和价值实现的重要意义。 提供了参与各类社会实践活动的途径和建议，以及如何在实践中反思和总结经验。 强调了将理论知识运用于解决实际问题的能力，以及在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 鼓励学生积极投身社会，将个人成长融入国家发展大局。 第三部分：心路历程的同行者——心理调适与持续发展 面对人生中的种种挑战，良好的心理素质是支撑理想信念、稳健前行的关键。本部分关注大学生的心理健康，并提供持续发展的策略。 第七章：心态调整：驾驭情绪的智慧 分析了大学生常见的心理压力源，如学业竞争、人际关系、职业迷茫等。 提供了有效的心理调适方法，如压力管理、情绪疏导、积极心理学应用等。 强调了寻求专业帮助的重要性，以及构建健康心理支持网络的意义。 引导学生认识到挫折和失败是人生的一部分，并从中汲取力量。 第八章：人际智慧：构筑和谐社会关系 探讨了良好人际关系对个人发展的重要性，包括师生关系、同学关系、家庭关系等。 提供了提升沟通技巧、冲突化解、合作共赢的策略。 强调了同理心和换位思考的培养，以及如何在多元化的环境中建立包容与尊重。 引导学生认识到人脉资源的积累和维护。 第九章：信仰之光：激励与赋能的未来 回归理想信念的根本，强调其作为精神支柱的持久力量。 分享了古今中外不同领域人物因坚定理想信念而取得伟大成就的案例。 鼓励学生在面对困难和挑战时，不忘初心，坚定信仰。 展望了拥有坚定理想信念的青年在国家发展和社会进步中的光明前景。 《青年之帆：新时代大学生的价值引领与人生规划》致力于成为大学生朋友们的良师益友，帮助他们在人生的重要阶段，明确方向，坚定信念，提升能力，最终成为对国家、对社会有用之才，实现个人价值与社会价值的统一。本书内容翔实，贴近青年实际，旨在为新时代大学生提供一份兼具理论深度与实践指导意义的人生启航指南。

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从一名渴望学习的读者的角度来看，《当代大学生理想信念教育研究》这个书名本身就充满了吸引力。我认为，理想信念是人生旅途中最宝贵的财富，尤其对于正在塑造世界观、人生观、价值观的当代大学生而言，其重要性不言而喻。我非常期待这本书能够为我们揭示当前大学生在理想信念教育方面所面临的独特挑战。例如，在多元文化冲击和信息技术飞速发展的时代，大学生如何保持思想的独立性，如何在纷繁复杂的信息洪流中确立自己的价值判断，这无疑是一个关键问题。我希望作者能够深入剖析影响大学生理想信念形成的各种社会因素，包括家庭环境、学校教育、媒体传播以及社会大环境的导向等等，并提出一些切实可行的解决方案。我特别关注书中是否会探讨如何将抽象的理想信念转化为具体的行动，如何引导大学生将个人成长与国家发展、民族复兴的宏伟目标相结合，从而在实践中找到实现人生价值的路径。如果这本书能够为如何激发大学生参与社会公益，投身科技创新，为社会进步贡献力量提供一些有价值的指导，那么我认为它的意义将非同寻常。

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当我看到《当代大学生理想信念教育研究》这个书名时，我立即感受到了它所蕴含的厚重感和现实意义。我认为，理想信念教育是引导年轻人健康成长、服务社会发展的关键所在。我期待这本书能够像一面镜子，真实地反映当代大学生在理想信念教育方面所经历的方方面面。我希望作者能够深入探究当前社会环境对大学生价值观形成的具体影响，例如，在消费主义盛行、拜金主义思潮暗流涌动的背景下，如何帮助大学生抵制不良诱惑，树立正确的金钱观和价值观。我也好奇书中是否会分析学校在理想信念教育中的角色和作用，例如，课程设置是否科学合理，教学方法是否能够引起学生的共鸣，教师的言传身教是否能起到示范作用。更重要的是，我期待这本书能够提出一些具有前瞻性和可操作性的教育对策，能够帮助教育者和家长更有效地引导大学生形成积极向上、与时俱进的理想信念。比如，如何通过社会实践、志愿服务等活动，让大学生在服务社会、奉献他人的过程中，提升自身的人格修养和价值认同。如果这本书能够为培养具有创新精神和实践能力，能够担当民族复兴大任的青年一代提供有益的启示，那我将非常高兴。

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这本书的题目《当代大学生理想信念教育研究》，深深地吸引了我，因为它直接触及了一个关系到国家未来和民族希望的核心议题。我一直认为，理想信念是年轻人精神成长的“压舱石”，尤其是在当前这个充满变革与机遇的时代，如何帮助大学生构建稳固的精神内核，显得尤为重要。我非常期待这本书能够深入剖析当下大学生在理想信念教育方面所面临的复杂性和挑战性。例如，它是否会探讨网络文化、流行文化对大学生价值观的潜在影响，以及如何引导他们辨别和抵制不良信息，树立健康的网络素养？我希望作者能够提供一些基于理论研究和实践经验的教育方法和策略，能够帮助高校和教育工作者更有效地开展理想信念教育。我尤其好奇书中是否会关注如何将理想信念教育与学生的专业学习、职业规划相结合，让学生在追求个人发展的同时，也能心怀社会责任，将个人理想融入国家发展大局。如果这本书能够为如何培养具有家国情怀、社会担当、创新精神的时代新人提供有效的理论支持和实践指导，那将是对社会的一大贡献。

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当我看到《当代大学生理想信念教育研究》这个书名时，我立刻联想到了当前社会关于青年价值观形成的一些热议话题。作为一名对教育发展抱有持续关注的读者，我深知理想信念对于一个人的成长至关重要，它不仅是人生航向的指引，更是抵御人生风浪的精神支柱。因此，我非常期待这本书能够深入探究当代大学生在理想信念教育过程中所遭遇的独特困境。例如，在网络信息极大丰富甚至泛滥的今天，各种思潮和观点交织在一起，如何帮助大学生辨别真伪、形成独立思考的能力，避免被片面或极端的信息所误导，是我非常关心的一点。我希望作者能够从社会学、心理学、教育学等多个维度，对影响大学生理想信念形成的内外在因素进行细致的梳理和分析，比如家庭教育的影响、学校课程设置的合理性、社会价值观的导向等等。更重要的是，我期待书中能够提供切实可行的解决方案，能够指导高校在教育理念、教学内容、实践活动等多个层面进行改革和创新，以期更有效地引导大学生树立崇高的理想和坚定的信念。如果这本书能够提供一些关于如何通过榜样引领、榜样故事的传播，来激发大学生的价值认同和情感共鸣，那么我认为这本书的价值将更为凸显。

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在我看来，《当代大学生理想信念教育研究》这个主题，直击了我们当下社会最需要关注的核心问题之一：如何培养有信仰、有方向、有担当的青年一代。我一直深信，理想信念的塑造，是一个人生命价值的重要来源，也是社会持续进步的动力。我期待这本书能够为我们描绘一幅当代大学生精神世界的全景图，深入分析他们所处的社会环境、成长经历以及由此形成的价值取向。我尤其关心书中是否会探讨，在信息爆炸、价值多元的时代背景下，如何帮助大学生辨明是非，抵制各种错误思潮的侵蚀，从而树立起正确的理想信念。我期望作者能够提供一些创新性的教育理念和实践模式，能够让理想信念教育不再是枯燥的理论灌输，而是能够触动学生心灵、激发他们内在潜能的生动过程。例如，如何通过榜样人物的感召，通过社会实践的历练，让学生在亲身经历中感悟真理，坚定信念。如果这本书能够为如何培养具有家国情怀、社会责任感、创新精神的优秀大学生提供一套系统而有效的指导方案，那么它将极具价值。

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《当代大学生理想信念教育研究》这个书名，在我看来，触及了一个非常根本性的问题，那就是如何塑造有责任感、有使命感的未来一代。我一直认为，理想信念是支撑一个人精神世界的基石，尤其是在当代社会，信息纷繁复杂，价值观念多元，如何引导大学生树立正确的理想信念，显得尤为重要。我期待这本书能够提供一个全面的视角，去分析当前大学生在理想信念教育方面所面临的挑战，比如网络信息的碎片化、娱乐化对深度思考的冲击，社会竞争压力对功利主义的放大，以及国际国内复杂形势对价值判断的考验。我希望作者能够在此基础上，提出一些富有针对性和创新性的教育策略。例如，如何通过课程改革，让思想政治教育更具吸引力，更贴近大学生的生活实际，如何利用新技术、新媒体平台，以更生动、更互动的方式传播正能量，培养学生的批判性思维和辨别能力。我尤其关注书中是否会探讨如何引导大学生理解和践行社会主义核心价值观，如何将个人的理想追求与国家民族的命运紧密结合，如何鼓励他们在实践中增长才干，实现人生价值。如果这本书能够为如何培养既有“中国魂”，又有国际视野的优秀人才提供思路，那将非常有意义。

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这本书的题目，对我来说，不仅仅是对一个教育议题的探讨，更是对我们下一代精神世界的一次深度审视。我一直相信，理想信念教育是铸魂育人的关键环节，它决定了一个年轻人是否能成为一个有担当、有追求、有价值的人。我非常好奇，这本书将如何界定“当代大学生”的特质，他们所处的时代背景，以及这些因素如何影响了他们理想信念的形成过程。我期待作者能够深入剖析当前社会经济发展、科技进步以及文化交流对大学生价值观带来的冲击和塑造。是否会提到一些具体的教育案例，或者一些创新性的教学模式，能够帮助大学生理性地认识社会，并积极地去建设社会？例如，如何将理想信念教育与实践活动紧密结合，让学生在参与社会公益、科技创新、创业实践等过程中，感悟人生的意义和价值，从而内化为自身的理想信念。我特别关注书中是否会讨论如何引导大学生正确认识和处理理想与现实的差距，以及如何在面对各种诱惑和挑战时，保持清醒的头脑和坚定的意志。如果这本书能够提供一些具有启发性和可操作性的建议，能够帮助教育工作者、家长更好地引导和支持大学生，那将是我非常欣慰看到的。

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从一个求知者的角度来看，这本书的题目《当代大学生理想信念教育研究》瞬间就抓住了我的注意力。我一直认为，一个国家、一个民族的未来，很大程度上取决于年轻一代的精神面貌和价值取向。而理想信念，正是支撑一个人精神世界、驱动一个人前行的强大动力。因此，了解当代大学生在这一领域的现状、困境以及如何进行有效教育，对我来说具有重要的意义。我设想这本书会深入分析当前社会环境下，影响大学生理想信念形成的各种因素，可能是家庭教育的缺失，也可能是学校教育的模式创新不足，又或者是社会大环境的浮躁和功利主义思潮的渗透。我希望作者能够提供一些基于实证研究的结论，比如通过问卷调查、访谈等方式，真实反映当代大学生普遍存在的思想动态和价值追求。更重要的是，我期待这本书能够提出一些具有操作性的建议，能够指导学校在课程设置、教学方法、课外活动等方面进行改革，以期更有效地帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。例如，如何将理想信念教育融入到专业课程中，如何通过思想政治理论课的改革，让其更具吸引力和说服力，如何利用社会实践、志愿服务等活动，让大学生在实践中感悟真理、锤炼品格。我也对书中是否会探讨如何引导大学生正确认识和处理理想与现实的差距，如何帮助他们在面对挫折和困难时，依然能够保持积极乐观的心态，坚持自己的理想信念，保持了浓厚的兴趣。

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这本书的主题，关于“当代大学生理想信念教育”，在我看来，触及了一个非常核心且具有前瞻性的议题。我们身处一个信息爆炸、价值观多元甚至冲突的时代，年轻一代在成长过程中，如何形成坚定的理想信念，如何在这个复杂的世界中找到自己的定位，避免迷失方向，确实是社会各界都极为关注的问题。我尤其期待这本书能够深入剖析当前大学生在理想信念教育方面所面临的挑战，例如网络信息的鱼龙混杂对他们认知的影响，社会转型期可能出现的价值真空，以及如何有效抵御各种思潮的侵蚀。我希望作者能够提供一些切实可行的方法和策略，不仅仅是理论上的探讨，更能落脚到实践层面，为教育工作者、家长以及大学生自身提供有益的指导。例如，关于如何通过榜样力量、榜样人物的典型事迹来引导大学生形成正确的价值取向，如何利用现代化的教学手段，如互动式课程、案例分析、社会实践等，来增强理想信念教育的生动性和吸引力。此外，我认为对于“理想信念”本身的内涵，在不同历史时期、不同社会背景下，其具体表现形式也会有所不同，这本书是否能够对“当代大学生”这一特定群体的“理想信念”进行一个有深度、有温度的界定，而不是简单地套用一些过时或者泛泛而谈的定义，也是我非常期待的。我希望看到作者能够以一种严谨而不失人文关怀的视角，去探究这个复杂而重要的问题，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人提供理论支持和实践参考。

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在我看来，《当代大学生理想信念教育研究》这个主题，承载着社会对未来一代的殷切期望。我作为一名关注教育的普通读者，深切感受到，在信息爆炸和价值多元的时代，如何帮助年轻一代确立积极向上、符合时代要求的理想信念，是一项艰巨但极其重要的任务。我期望这本书能够提供一套系统性的分析框架，来解读当代大学生在理想信念教育方面所面临的机遇与挑战。例如，它是否会深入剖析当前大学生的生活方式、信息获取渠道以及社交模式，这些都在无形中影响着他们的思想认知和价值判断。我也好奇作者会如何探讨“理想信念”在当代语境下的具体含义，它是否会超越传统的政治口号，而是融入更广泛的社会关怀、个人价值实现以及对美好生活的追求。我特别期待书中能够提供一些创新的教育模式和实践案例，比如如何利用新技术、新媒体平台来传播和强化积极的价值观，如何通过跨学科的融合教育，让学生在学习专业知识的同时，也能深刻理解社会责任和人生意义。我希望作者能够提出一些能够激发学生内在驱动力的教育方式，而不是简单地灌输和说教。这本书如果能为如何培养具有批判性思维、理性分析能力，同时又保有赤子之心的大学生提供指导，那将是对社会极大的贡献。

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