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王枬作者

教育科学出版社

译者

2008-08-01 出版日期

259 页数

30.00元价格

平装

中国教育叙事研究丛书丛书系列

9787504138071 图书编码

教师印迹在线电子书图书标签: 教育专业发展

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发表于2024-12-26

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教师印迹在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

叙事角度。温情脉脉。关注每个个体，给与尊重，大概是教育的核心。罗杰斯说的“非指导性教学“，优质的教学是师生坦率地共享某些观念，真诚交流思想。教师不再有资格做引路者，而是成为一个经验更丰富的同行者？想到《心灵捕手》，这样也未尝不可。

评分☆☆☆☆☆

教师印迹在线电子书著者简介

王枬，1960年生，辽宁省沈阳市人，教育学博士。广西师范大学教育科学学院教授，硕士研究生导师。现任广西师范大学党委书记，兼任全国教育基本理论专业委员会理事，教育部2006—2010年高职高专教育类教学指导委员会主任委员。

主要研究领域为教育基本理论与教师发展研究。主持全国教育科学规划“十五”重点研究课题“优秀教师教学风格的个案研究”，主持广西教育科学规划“十五”重点课题“广西教育现代化区域推进模式研究”、“广西21世纪园丁工程的理论与实践研究”，主持广西“人文强桂”项目“民族文化背景下基础教育改革的人类学研究”，主持广西中小学地方教材“成长教育”项目。

主要著作有：《教学语言艺术——课堂教学的主旋律》(广西师范大学出版社，1998)、《教育原理》(广西师范大学出版社，2001)、《美丽教师——教师职业美的研究》(广西师范大学出版社，2002)、《西方现代教育思潮》(广西师范大学出版社，2003)、《智慧型教师的诞生》(教育科学出版社，2006)、《教师发展：从自在走向自为》(广西师范大学出版社，2007)、《教师印迹——课堂生活的叙事研究》(教育科学出版社，2008)等。主编《教育基本理论与实践》(广西师范大学出版社，1999)、《走向创新教育——教育变革的反思与前瞻》(广西人民出版社，200())、《岁月如歌——听优秀教师讲自己的故事》(接力出版社，2c)03)、《教学人生——优秀教师教学风格个案研究》(接力出版社，2003)、《智慧人生——特级教师教学风格的个案研究》(接力出版社，2005)、《广西教育现代化区域推进模式研究》(广西科技出版社，2005)等。

曾获广西社会科学优秀成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项；获广西优秀教学成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项；获广西教育科学研究优秀成果一等奖1项。1997年荣获曾宪梓教育基金会授予的全国“高等师范院校教师奖三等奖”；1998年获得广西壮族自治区“优秀教师”荣誉称号；2007年获全国“巾帼建功标兵”称号。