学苑跬步

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页数:234
译者:
出版时间:2008-9
价格:34.00元
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isbn号码:9787807452294
丛书系列:
图书标签:
  • 宗教
  • 校园生活
  • 成长
  • 青春
  • 励志
  • 教育
  • 学生
  • 学习
  • 思考
  • 感悟
  • 梦想
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具体描述

《学苑跬步》收集了宗教研究所科研人员近三十年来学术发展历程的论文集。内容包括:进一步开展社会主义时期宗教问题的研究;《华严经》思想略探;中国佛学与近代哲学;明代社会中的伊斯兰教和穆斯林等。

《学苑跬步》 《学苑跬步》并非一本涵盖固定学科知识的教科书,而是一扇敞开的窗,邀您一同探索知识世界的广阔与深邃。它不是一本告诉你“是什么”的书,而是引领你思考“为什么”的书,激发你独立求知、不断进取的内在动力。 本书以一种非线性的、探索性的方式展开,它试图打破传统知识体系的壁垒,鼓励读者跨越学科界限,在不同的知识领域之间建立联系。书中没有僵化的理论框架,也没有包罗万象的知识点罗列。相反,它更像是一系列精心设计的“思维导引”,通过引人入胜的案例、发人深省的问题、巧妙的类比,引导读者主动思考,构建属于自己的知识结构。 《学苑跬步》的每一章节,都可以被视为一个独立的“知识碎片”或“认知单元”。这些单元可能来自历史的某个瞬间,科学的某个发现,哲学的某个思辨,艺术的某个表达,亦或是现实生活中的某个观察。作者并非要传授这些碎片本身,而是借由这些碎片,展现知识是如何产生、发展、演变,以及它们之间如何相互影响、彼此启发的。 例如,在谈及科学的进程时,本书可能不会详细介绍某个具体的物理定律,而是通过讲述伽利略仰望星空、思考自由落体运动的生动故事,来展现科学发现背后那种好奇心、质疑精神和严谨的态度。它会引导读者思考,是什么驱使人类去探索未知?是什么让一个看似简单的现象背后蕴藏着深刻的规律?这种思考,远比记住一个公式更为重要。 在哲学部分,本书可能不会罗列康德或黑格尔的完整体系,而是通过探讨“自由意志”的古老命题,或“认识的边界”这一现代难题,来激发读者对自身存在、对世界本质的深度追问。它会呈现不同哲学流派的观点,但更侧重于引导读者如何形成自己的哲学思考,如何在纷繁的观点中辨析真伪,如何用哲学智慧来审视生活。 在历史的维度上,《学苑跬步》不会仅仅复述历史事件的脉络,而是会着重于挖掘事件背后的逻辑、人物的动机、以及历史发展所呈现出的周期性与偶然性。它可能通过对一次伟大变革的剖析,来探讨社会演进的驱动力,或是通过对一位重要人物的解读,来揭示个人选择在历史洪流中的作用。这本书希望读者能从历史中汲取经验,理解当下,并对未来有所洞察。 艺术作为人类情感与想象力的结晶,在《学苑跬步》中同样占据一席之地。它可能不会教你如何“欣赏”艺术,而是通过解读一幅画的色彩运用,一首诗的语言节奏,一部电影的叙事手法,来引导读者感受艺术的魅力,理解艺术如何触动人心,如何表达人类共通的情感与体验。它鼓励读者去发现生活中的美,去感受艺术的力量,去用自己的方式表达对世界的理解。 《学苑跬步》的核心价值在于其“过程性”和“生成性”。它不是一个终点,而是一个起点。它不提供现成的答案,而是鼓励读者自己去寻找答案。它倡导的是一种“活到老,学到老”的学习态度,一种对知识永不满足的好奇心,一种独立思考、批判分析的能力。 这本书的读者,将不再是被动接受信息的容器,而是主动构建知识的工程师。他们将学会如何提出好问题,如何寻找可靠的信息源,如何辨别不同观点的优劣,如何将零散的知识融会贯通,形成自己的洞见。 《学苑跬步》相信,真正的学习,不在于你记住了多少事实,而在于你学会了如何去学习,如何去思考,如何去创造。它致力于培养的是一种“学习的能力”,一种能够让你在不断变化的时代中,始终保持敏锐、适应变化、并不断进步的能力。 它鼓励你在阅读的过程中,随时停下来,进行自己的联想和思考;鼓励你将书中的观点与自己的生活经验相结合;鼓励你与其他有志于求知的人交流,碰撞思想的火花。 《学苑跬步》是一次关于求知之旅的邀约,是一次关于自我成长的启迪。它相信,每个人都拥有无限的学习潜能,而这本书,正是为了点燃这潜能的火种,引领你迈出坚实的每一步,在知识的海洋中,不断探索,不断前行。它不是对知识的结束,而是对知识探索的开始。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,我是一个对生活充满好奇,但又常常感到力不从心的人。我有着很多想要学习的领域,从绘画到编程,从历史到哲学,但往往是三天打鱼两天晒网,最终一事无成。《学苑跬步》这本书的出现,恰恰击中了我的痛点,但又以一种极为温柔且充满力量的方式。作者在书中并没有给我开出什么“万能学习药方”,而是通过对学习本质的深入剖析,引导我去理解学习的真正意义。他让我明白,很多时候,我们之所以无法坚持,并非因为我们不够聪明,而是因为我们没有找到属于自己的学习节奏和方法。书中对于“耐心”和“毅力”的强调,让我幡然醒悟。我过去之所以失败,很大程度上是因为我过于追求立竿见影的效果,一旦遇到困难,就容易产生放弃的念头。而这本书,就像一位循循善诱的导师,告诉我,学习是一个需要时间和耐心去浇灌的过程,每一次微小的进步,都值得被肯定和珍视。我印象最深刻的是书中有关于“兴趣驱动”的学习方法论述,这让我开始反思自己过去学习的动机。原来,我之所以难以坚持,是因为很多时候我学习的动力是被外界强加的,而非发自内心的热爱。这本书,让我开始尝试去发掘自己真正的兴趣所在,并以此为出发点去构建自己的学习路径。这种转变,虽然过程缓慢,但却让我感受到了前所未有的学习乐趣和动力。

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一直以来,我都对“学习”这个概念感到有些遥远,总觉得它只属于学生时代,或者是那些追求学术成就的人。《学苑跬步》这本书,彻底改变了我对学习的看法。它以一种极其接地气的方式,将学习的意义和价值融入了生活的方方面面。作者并没有给我提供什么高深的理论,而是通过一个个平凡的日常场景,展现了“学习”的无处不在。我尤其欣赏书中关于“反思”的论述,作者认为,每一次经历,无论大小,都可以成为一次学习的机会,关键在于我们是否能够从中进行反思和总结。这一点,对我而言,具有极大的启发性。我过去常常习惯于随波逐流,很少去深入思考自己行为的动机和结果。而《学苑跬步》的出现,让我开始有意识地去记录和反思自己的生活,从中发现自己可以改进的地方,并一步步地调整自己的行为模式。它让我明白,学习不是一蹴而就的事情,而是需要持之以恒的努力和不断地自我调整。这本书,让我重新找回了对生活的主动权,也让我看到了生命中无限的可能性。

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读完《学苑跬步》,我最大的感受是,它并没有给我一个速成的“成功秘诀”,但却给了我一种看待学习和人生的全新视角。我是一个普通人,生活平淡,工作也算不上有多么出色,但我一直对生活保持着好奇心,也渴望不断进步。《学苑跬步》这本书,就像一位循循善诱的智者,以其深邃的见解,引导我重新认识“学习”的本质。作者并没有将学习局限于知识的获取,而是将其视为一种认识世界、改造自我的过程。书中对于“耐心”和“坚持”的反复强调,让我深刻理解到,许多时候,我们之所以无法达成目标,并非因为能力不足,而是因为缺乏持续的努力和坚韧不拔的毅力。我尤其喜欢书中关于“兴趣驱动”的学习方式的阐述,它让我意识到,当我们将学习与自己的真正兴趣相结合时,过程会变得更加愉快,而效果也往往会事半功倍。这本书,让我开始审视自己的学习动机,并尝试去发掘那些真正能激发我学习热情的领域。它让我明白,即使是微小的进步,只要持之以恒,最终也能汇聚成巨大的力量。

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读完《学苑跬步》,我最大的感受是,它并没有给我一个关于“如何成为一个成功人士”的明确路线图,但它却给予了我一种看待世界和看待自身的新视角。我是一名普通的职场人士,每天面对的是日复一日的重复性工作,曾经一度感到生活索然无味,甚至开始怀疑自己的人生价值。《学苑跬步》这本书,就像一位睿智的长者,用他的人生智慧,点醒了我。他让我明白,真正的“学习”,并非仅仅是技能的提升,更是心智的成熟和格局的开阔。书中对于“成长型思维”的强调,让我意识到,即使是看似平凡的工作,也蕴含着学习和成长的机会。关键在于,我们是否能够以一种积极的心态去发现和把握这些机会。我印象最深刻的是书中有关于“复盘”的论述,作者将其视为一种重要的学习方式,通过对过往经历的回顾和分析,从中吸取经验教训,不断优化自己的行为和决策。这一点,对于我在职场中的反思和进步,起到了至关重要的作用。它让我不再惧怕犯错,而是将每一次的错误都视为一次宝贵的学习机会。这本书,让我重新找回了对生活的热情,也让我看到了工作中蕴含的无限可能性。

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我并非一位对学术研究有着极高造诣的学者,甚至可以说,我是一名普普通通的大学在读生,每天被各种课程和论文压得喘不过气来。然而,《学苑跬步》这本书的出现,却在我的学习生活中投下了一束别样的光芒。起初,我以为它会是一本关于如何提高学习效率的指南,亦或是某种速成的学习方法论。但当我真正沉浸其中时,我发现它远不止于此。作者在书中对于“学”的理解,充满了哲学思辨的深度。他并非简单地将学习等同于知识的获取,而是将其视为一种认识世界、改造自我的过程。我尤其赞同书中对于“好奇心”的推崇,以及对于“反思”的强调。在如今这个信息爆炸的时代,我们很容易被各种碎片化的知识所淹没,却常常忽略了对知识本身的深入理解和消化。这本书就像是一剂良药,提醒着我,学习不应该是被动的接收,而应是主动的探究。我从书中看到了许多对于学习者心态的细腻描摹,那些在学习过程中可能遇到的困惑、瓶颈,甚至是挫败感,作者都用一种极为理解和共情的方式进行了表达。这让我觉得,我并不是孤单的,在追求知识的道路上,有无数的先行者也曾经历过类似的挑战。书中关于“循序渐进”的理念,也给我带来了极大的启发。我不再一味地追求快速掌握所有知识,而是开始注重打好基础,一步一个脚印地向前迈进。这种心态的转变,让我在学习中少了几分焦虑,多了几分从容和乐趣。

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作为一名艺术创作者,我一直认为灵感和天赋是决定创作水平的关键。《学苑跬步》这本书,却以一种颠覆性的视角,让我重新思考了“学习”对于创造力的意义。作者并非否定灵感的重要性,而是强调,灵感的背后,往往是日积月累的知识积累和精湛的技艺打磨。他以许多艺术家的成长经历为例,生动地阐释了“跬步”对于艺术创作的巨大推动作用。我尤其喜欢书中对于“模仿与超越”的论述,作者指出,初期的模仿并非是简单的复制,而是对大师技艺的深入学习和理解,而最终的超越,则是在此基础上,融入自己的思想和创新。这让我明白,即使是看似“原创”的作品,也离不开对前人经验的借鉴和学习。《学苑跬步》也让我意识到,学习不应该局限于某个特定的领域,而是应该保持开放的心态,跨越不同的学科和领域,从中汲取养分。这种跨界学习的理念,对于我拓展创作思路,丰富艺术表达,起到了至关重要的作用。它让我看到,艺术的边界是可以被打破的,而学习,正是打破这些边界的有力工具。

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对于我这样一个长期在象牙塔里埋头苦读的学者来说,《学苑跬步》这本书无疑是一股清流,它让我得以从繁重的学术研究中抽离出来,重新审视学习的意义和方法。我一直认为,学习应该是严谨而系统的,然而,这本书却以一种更加宏观和人文的视角,展现了学习的另一面。作者在书中对于“跨学科学习”的倡导,给我留下了深刻的印象。他并非否定专业深度的重要性,而是强调不同学科之间的融合与碰撞,能够激发出更具创造性的思想火花。这一点,对于我长期以来专注于某一领域的研究,无疑是一个极大的启发。我开始意识到,我所研究的领域,与其他学科之间可能存在着许多意想不到的联系,而这些联系,或许能够为我的研究带来新的突破口。书中对于“批判性思维”的探讨,也让我受益匪浅。在学术研究中,我们固然需要吸收前人的研究成果,但更重要的是,我们要有质疑和挑战的精神,而不是全盘接受。作者以许多生动的事例,阐释了如何进行有效的批判性思考,这对我而言,是一笔宝贵的财富。它让我明白,真正的学者,不仅仅是知识的传承者,更是知识的创造者和革新者。这本书,让我看到了学习的无限可能,也让我更加坚定了自己作为一名学术研究者的使命感。

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我曾是一个对知识充满渴望,却又常常被复杂理论吓退的读者。《学苑跬步》这本书,以一种极为亲切且富有逻辑性的方式,打破了我对学习的固有认知。我一直认为,学习应该是系统化、理论化的,然而,本书却以“跬步”为核心,阐释了积少成多的力量,以及微小进步的深远意义。作者并没有用晦涩难懂的术语来包装他的思想,而是通过生动的故事和贴切的比喻,将复杂的学习理念化繁为简。我尤其欣赏书中对于“延迟满足”的解读,它让我明白,很多时候,我们之所以难以坚持,是因为我们过于追求即时的回报,而忽略了长远目标的重要性。书中以许多具体的案例,展示了那些看似微不足道的坚持,最终如何汇聚成巨大的力量,实现人生的蜕变。这让我开始反思自己过去的学习方式,我往往因为短时间内看不到显著成果而轻易放弃。而《学苑跬步》的出现,就像一剂强心针,提醒我,学习是一个需要耐心和毅力的过程,每一次微小的进步,都值得被珍视和鼓励。它让我开始以一种更加平和的心态去面对学习中的挑战,并从中找寻到属于自己的乐趣。

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不得不说,《学苑跬步》这本书带给我的触动,是那种发自内心的,源于对生命意义的重新审视。作为一名在职场摸爬滚打多年的中年人,我曾经一度认为,学习是属于年轻人的专利,而我已经过了那个可以尽情挥洒汗水、追逐梦想的年纪。然而,当我翻开这本书时,我被作者的理念深深吸引。他没有将学习局限于课堂和书本,而是将学习的范畴扩展到了生活的方方面面。他告诉我,每一次与人的交流,每一次对事物的观察,甚至每一次失败的尝试,都可以成为学习的契机。这种“活到老,学到老”的理念,对于我来说,无疑是一记振聋发聩的警钟。我开始重新审视自己过去的生活,发现自己早已在不知不觉中停止了探索和成长。书中那些关于“终身学习”的论述,让我看到了生命中更多的可能性。我不再认为自己的人生已经定型,而是相信,即使在人生的后半程,也依然可以有新的开始,新的突破。这本书并没有给我提供任何关于职业技能提升的秘籍,但它却点燃了我内心的求知欲,让我渴望去了解更多,去体验更多。它让我明白,真正的“跬步”,不仅仅是知识的积累,更是生命体验的丰富和心灵的成长。它让我重新找回了对生活的热情,以及对未来的憧憬。

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初识《学苑跬步》,并非因为其封面设计有多么出众,亦非因其作者名声赫赫,实则是在一个偶然的机会,在某个书店角落被它静静地陈列着。当时的我,正值人生一段迷茫的十字路口,对未来规划一片混沌,对自身能力也缺乏清晰的认知。抱着姑且一试的心态,我翻开了这本书。然而,正是这不经意的翻阅,却仿佛打开了一扇新世界的大门。它并非是一本枯燥的学术专著,也不是一本空洞的说教手册。相反,它以一种极为亲切且充满智慧的笔触,引导我一步步审视自我,认识周遭。书中对于“跬步”的阐释,并非仅仅是字面意义上的行走,而是包含了学习、成长、探索的内涵。我尤其欣赏作者在描绘那些看似微小的进步时,所赋予的深刻意义。那些在平凡日子里积攒起来的努力,在作者的笔下,都闪耀着独特的光芒,仿佛在告诉我,每一个看似微不足道的起点,都可能孕育着无限的可能。书中的许多章节,都像是与一位循循善诱的长者对话,他没有直接告诉我“你应该怎么做”,而是通过一个个生动的案例、一段段精辟的分析,让我自己去思考,去领悟。我仿佛看到了自己曾经的躊躇,也看到了自己未来可能的光明。这本书,不仅仅是提供了知识,更重要的是,它点燃了我内心深处对学习的热情,让我重新找回了探索未知世界的勇气。它没有给我一个现成的答案,但它教会了我如何提问,如何寻找答案。这种潜移默化的影响,远比任何直接的指导都来得更加深刻和持久。

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大国学基金会于2010年6月15日捐赠

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大国学基金会于2010年6月15日捐赠

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大国学基金会于2010年6月15日捐赠

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大国学基金会于2010年6月15日捐赠

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