中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录

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出版者:
作者:中国科学院研究生院招生办公室
出品人:
页数:456
译者:
出版时间:2008-9
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787030228888
丛书系列:
图书标签:
  • 中国科学院
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具体描述

《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》主要介绍中国科学院所属各单位2009年招收攻读博士学位研究生情况,包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、预计招收人数等。《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》既可供广大考生报考时参考,也可供各大学、研究机构、图书馆等使用。

2009年中国科学院研究生院博士研究生招生专业目录 本目录旨在为有志报考中国科学院研究生院2009年度攻读博士学位研究生(以下简称博士生)的考生提供详尽的招生信息。内容涵盖了中国科学院研究生院下设各研究所(院)2009年度博士生招生的专业设置、招生计划、报考条件、报名方式、考试科目、参考书目、导师信息以及相关政策说明等。 一、 学院概况 中国科学院研究生院,作为中国科学院直属的高等教育机构,肩负着培养高层次科技人才的重任。研究生院汇聚了中科院雄厚的科研实力和丰富的学术资源,拥有一批享誉国内外的优秀科学家和先进的科研设施。其学科覆盖面广,涵盖了理学、工学、农学、医学、管理学等多个门类,并在众多前沿领域处于国内领先地位。研究生院致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质博士研究生,为国家经济建设和社会发展提供强有力的人才支撑。 二、 招生专业 2009年度,中国科学院研究生院将面向全国招收各类博士研究生,包括普通博士生、硕转博、以及以同等学力申请博士学位者。招生专业涵盖了中科院下设的近百个研究所(院)提供的近千个博士生招生专业。这些专业涉及了基础科学研究、应用技术开发、战略高技术研究等多个领域。 具体招生专业列表,考生可详见本目录所附的各研究所(院)招生专业清单。清单中将详细列出各专业所属一级学科、二级学科、研究方向、招生人数、以及各研究所(院)的联系方式。 三、 报考条件 报考2009年度中国科学院研究生院博士生,须符合以下基本条件: 1. 中华人民共和国公民。 2. 拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3. 身体健康,符合国家规定的体检要求。 4. 已获得硕士学位,或已获得学士学位并有五年以上(截至2009年9月1日)工作经验,或即将获得硕士学位(包括应届硕士毕业生),或已获得学士学位并符合研究生院相关规定的同等学力人员。 5. 对科学研究有浓厚兴趣,具备较强的科研能力和创新意识。 6. 报考定向培养或委托培养博士生,须征得所在单位同意。 7. 年龄一般不超过45周岁。 各专业具体报考条件可能有所不同,请考生仔细查阅对应研究所(院)的招生专业目录。 四、 报名方式与时间 2009年度中国科学院研究生院博士生招生报名将统一采用网上报名方式。 网上报名时间: 一般于2008年10月至11月间进行,具体日期请留意中国科学院研究生院招生信息网的通知。 报名网址: 中国科学院研究生院招生信息网(具体网址届时公布)。 报名流程: 考生需在规定时间内登录报名系统,按照要求填写个人信息、上传照片、选择报考专业和导师,并进行网上缴费。 现场确认: 网上报名成功后,考生需在规定时间内持本人有效身份证件、学历学位证书原件及复印件、以及其他要求的报名材料,到指定地点进行现场确认。 五、 考试方式与科目 中国科学院研究生院博士生招生考试一般分为初试和复试两个阶段。 1. 初试: 考试科目: 一般包括外国语(英语、俄语、日语、德语、法语等,考生根据报考专业要求选择)、业务课一(与所报考专业相关的基础理论课)和业务课二(与所报考专业相关的专业课或综合课)。 考试时间: 一般在2009年3月。 考试形式: 主要为笔试。 参考书目: 各专业具体的考试科目和参考书目,请参阅本目录所附的各研究所(院)招生专业目录。 2. 复试: 时间: 一般在2009年4月至5月。 内容: 主要考察考生的科研潜质、创新能力、专业知识的掌握程度、综合素质以及外语听说能力等。复试形式可能包括笔试、面试、或两者结合。 参加复试人员: 根据初试成绩,按一定比例确定进入复试的考生名单。 六、 导师信息 本目录将尽可能提供各招生专业拟招收博士生的导师信息,包括导师姓名、职称、研究方向、主要科研成果等。考生在选择报考专业时,务必认真了解导师的研究领域和学术背景,并提前与意向导师联系沟通,了解其招生意愿和对考生的要求。 七、 录取原则 中国科学院研究生院博士生招生坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则。考生的录取将综合考虑初试成绩、复试成绩、思想政治表现、身体健康状况以及科研能力等因素。 八、 招生政策与说明 本目录还将包含有关国家和中国科学院研究生院的招生政策、奖学金制度、学费标准、住宿安排、培养方式、毕业与学位授予等相关说明。同时,也会对定向、委托、少数民族骨干计划等特殊招生类型进行详细解释。 九、 联系方式 考生如在查阅本目录过程中有任何疑问,可直接联系中国科学院研究生院招生办公室或各研究所(院)的招生管理部门。联系方式将在本目录的相应部分提供。 温馨提示: 请考生务必关注中国科学院研究生院招生信息网(网址届时公布),及时获取最新的招生信息、报名通知及考试安排。 提前了解报考专业的详细情况,包括研究方向、导师情况、科研条件等,做好充分的准备。 认真准备英语和其他业务课的复习,确保在考试中取得优异成绩。 诚信报考,如实填写报名信息。 预祝各位考生成功考取中国科学院研究生院!

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当我第一次听说《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》的存在时,我脑海中立刻浮现出无数个学子当年在图书馆查阅资料、在电脑前搜寻信息的场景。尤其是在那个信息相对封闭的年代,一份如此详尽的官方招生目录,其信息价值无与伦比。我想象它就像一本“宝藏图”,指引着那些渴望在科研道路上走得更远的学子们,找到属于自己的那片学术沃土。这份目录,它可能不仅仅是简单地罗列专业名称,它更可能蕴含着每个专业在2009年的研究热点、师资力量、以及重要的科研项目。对于一个报考者而言,这相当于获得了了解目标院校、目标专业最核心的信息。我曾几何时,在求学过程中也经历过选择的迷茫,深知一份精准、权威的指南有多么重要。这份目录,它代表着中国科学院在当年对博士人才培养的总体规划,是对国家未来科研力量建设的一次具体部署。每一项专业,每一个研究方向,都可能承载着国家在某个领域的战略性投入和发展愿景。它不仅是给当年的考生看的,更是为我们这些对中国科研发展史感兴趣的人,留下了一份珍贵的历史印记,让我们能够回溯那个时代,理解中国科学院在人才培养上的战略考量。

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这份《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,对我而言,象征着一个国家级科研机构在特定历史时期,对人才培养的战略远见和具体规划。2009年,全球科技竞争日趋激烈,中国对高端科研人才的需求达到了前所未有的高度。中国科学院作为国内科研的“国家队”,其博士生招生目录,无疑是当年国家在重点学科、前沿技术以及基础研究等领域人才布局的重要体现。我能够想象,这份目录的编排一定非常严谨,每一个专业都代表着一个或多个研究所的优势和发展方向。对于那些渴望投身科研的学子们来说,这份目录就像一座“宝藏地图”,指引着他们找到自己最适合的学术领域,也让他们能够提前了解自己未来将要面对的研究挑战和学术导师。这份目录,它不仅是当年无数考生求学路上的“指路明灯”,更是为我们研究中国高等教育和科研发展史的人,留下了一份珍贵的史料,让我们能够窥见那个时代,中国科学院在人才培养上的深思熟虑和战略布局。

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这份《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,在我眼中,不仅仅是一份冰冷的招生信息汇集,它更像是一张描绘着中国科学院在2009年学术版图的“战略图”。我曾设想,这份目录的背后,是无数科研人员的心血,是国家对科技创新的殷切期盼。2009年,正值中国科技实力飞速发展之际,中国科学院作为国家科研的“国家队”,其博士生招生方向的设置,必然会紧密围绕着国家发展战略和学科前沿。我可以想象,这份目录中囊括的专业,涵盖了当时中国在基础研究、应用技术、以及新兴交叉学科等各个领域的重点布局。对于那些怀揣科学梦想,渴望在学术界有所作为的学子们来说,这份目录就是他们开启人生新篇章的“金钥匙”。它不仅提供了报考的必要信息,更重要的是,它能够帮助他们清晰地认识到,自己未来的研究方向,以及所能获得的学术资源和导师支持。我总觉得,这份目录,它不仅仅是指导当年的考生,更是为我们这些关注中国科技发展史的人,留下了宝贵的历史资料,让我们能够回溯那个时代,理解中国科学院在人才培养上的深谋远虑。

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这份《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,在我看来,它所承载的不仅仅是简单的专业信息,而是一种时代的学术精神和科研愿景的体现。2009年,中国正处于快速发展的时期,对高素质科研人才的需求空前旺盛。中国科学院作为国内顶尖的科研机构,其博士生招生目录,无疑是当年国家在培养未来科技领军人物方面的一次重要规划。我能够想象,这份目录的编辑过程是何等的严谨和细致。每一个专业,每一个研究方向,都经过了深思熟虑,体现了当时科研发展的最前沿趋势。对于那些渴望投身科研的学子们来说,这份目录就是他们开启学术生涯的“启明星”。它不仅提供了报考信息,更可能包含了对未来学术发展方向的指引,对潜在研究领域的探索。我曾经在大学阶段,无数次地翻阅各种专业介绍和招生简章,深知一份清晰、详尽的目录对于做出人生重要选择的重要性。这份目录,就像一份“科技地图”,描绘了中国科学院在2009年所布局的科研疆域,指引着无数求知者前往探索。它所传递的,不仅仅是知识,更是一种对科学的执着追求,一种对国家科技进步的责任感。

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我常常在想,这份《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》承载了多少关于“未来”的期许。2009年,那一年,世界格局正在悄然变化,中国在科技领域的雄心也日益显现。作为中国科学院这样一个国家级科研机构,其博士生招生目录,必然会折射出当时国家在重点学科、前沿技术和人才培养方面的战略导向。我能够想象,这份目录中充斥着诸如“量子信息”、“纳米技术”、“生物医药”、“新能源”等当时最炙手可热的科研方向。而每一个专业,可能都代表着一个或多个研究所的科研实力和发展重点。对于一位有志于攻读博士学位的学生而言,这份目录不仅仅是一个选择列表,它更像是开启一个全新学术世界的大门。在这里,他们可以看到自己未来可能的研究领域,能够想象自己将在哪些导师的指导下,为科学进步贡献力量。我总觉得,这样的目录,其价值在于它提供了一种“展望”,一种“指引”。它不仅仅是告知“有什么”,更是暗示着“未来将往何处去”。它所承载的,是一种国家层面的科研布局,一种对未来科技发展趋势的判断,以及一种对高层次人才培养的深切关注。这份目录,是对未来科学探索者的一份“英雄帖”。

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作为一名对中国高等教育体系和科研发展史抱有浓厚兴趣的观察者,我虽然没有亲身经历过2009年那个报考季,但《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》这个书名本身,就充满了令人遐想的画面。在我看来,它不仅仅是一份招生名录,更是那个时代中国科学院对于未来科技人才培养的一次“战略宣告”。2009年,中国正处于经济腾飞和科技崛起的关键时期,对高层次、创新型人才的需求如饥似渴。这份目录,如同一个精密的“人才导航仪”,它精准地指出了当年中国科学院在各个优势学科和前沿领域所需要的博士人才类型。我可以想象,目录中的每一个专业,都代表着一个细分的研究方向,都凝聚着一批顶尖的科研团队。对于当年那些渴望在科学领域深耕的学子们来说,这无疑是一份极其宝贵的“行动指南”,它帮助他们找到最适合自己的学术方向,也让他们能够更清晰地认识到,自己将要加入的是一个怎样的科研集体,将要面对的是怎样的学术挑战。这份目录,它所承载的,是知识的传递,是学术的传承,更是国家对未来科技发展和人才培养的高度重视。

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我对这份《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》的印象,更多来自于一种“遥远的憧憬”。作为一个旁观者,我无法深入体会这份目录对具体考生的指导意义,但我能想象到,对于那些怀揣科学梦想,渴望在学术殿堂深耕的年轻人而言,它无疑是他们人生航程中的一座灯塔。2009年,那是一个互联网信息尚未如今日这般爆炸的时代,一份纸质的招生目录,其信息传递的权威性和唯一性是毋庸置疑的。它可以说是当年中国科学院研究生院向全国发布的最官方、最权威的博士生招生信息集合。我猜想,这份目录的编排一定非常详尽,每一个专业都经过了精心的设计,不仅列出了专业名称,可能还包含了该专业的培养目标、研究方向、导师介绍,甚至是相关的研究基础和设备条件。这对于报考者来说,无疑提供了极其宝贵的信息,让他们能够更清晰地认识自己所选择的领域,并为之做好充分的准备。我甚至可以设想,一些学识渊博的导师,他们的名字和研究方向,也会在这份目录中留下印记,成为激励无数后来者的榜样。这份目录,它所承载的,是知识的传递,是学术的传承,更是国家对未来科研人才培养的战略性考量。它就像一本关于中国科学院在2009年那个特定时期的“人才地图”,指引着方向,勾勒出未来。

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这本书,尽管我至今未曾真正翻阅其纸质原件,但光凭它的名号——《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,便足以在我的脑海中勾勒出一幅严谨而厚重的学术图景。我是一位对中国科学院的科研实力一直心怀敬意,并对学术前沿充满好奇的旁观者。每每看到“中国科学院”这几个字,我总会联想到无数个日夜奋战在实验室里的科研人员,以及他们为国家科技进步所付出的心血。这本书,恰如一个窗口,让我得以窥见这个顶尖学术机构在2009年那个特定的时间节点,对于博士人才培养的规划与方向。它不仅仅是一份冰冷的专业列表,更承载着一个时代的学术期许,以及无数莘莘学子追逐科学梦想的起点。我曾几何时,也在求学的道路上,无数次在各种招生目录中寻找自己的方向,那种迷茫与期待交织的心情,对这份目录的潜在价值,我深有体会。我可以想象,在2009年,当这份目录被印刷出来,散发着油墨的清香,它会在多少图书馆、多少考研机构、多少渴望深造的学子手中传递,点燃多少心火。它所涵盖的专业领域,必定是当时最前沿、最受重视的,无论是基础研究的深度挖掘,还是应用技术的前瞻布局,都将在目录的字里行间有所体现。我想,这份目录的价值,远不止于指导当年的考生,它也记录了一段中国高等教育,特别是研究生教育发展的历史印记,是研究当时科研人才培养战略的重要文献。

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在我看来,《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》所传递的,远不止于一份简单的招生列表,它更像是一个时代的缩影,一个科研机构对于未来人才培养的战略蓝图。2009年,正值中国经济和科技蓬勃发展的时期,对高素质科研人才的需求日益增长。中国科学院作为国内顶尖的科研重镇,其博士生招生目录,必然会反映出当年国家在关键学科、前沿技术和基础研究领域的战略导向。我能够想象,这份目录的每一页,都凝聚了无数科研人员的智慧和心血,它为无数怀揣科学梦想的年轻人,指明了学术探索的方向。对于当年报考的学子们而言,这份目录无疑是一份极其珍贵的“行动指南”。它不仅提供了专业信息,更可能包含了对研究方向、导师团队、以及实验条件的详细介绍,帮助他们做出最适合自己的选择。我曾几何时,在求学过程中,也为选择方向而苦恼,深知一份精准、权威的目录对于个人发展的重要性。这份目录,它承载的,是知识的传递,是学术的传承,更是国家对于未来科技发展和人才培养的坚定承诺。

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我对《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》的认知,更多停留在它所象征的“权威性”与“指引性”。在我看来,这份目录不仅仅是一份简单的招生清单,它更像是那个时代中国科学院在人才培养领域的一次全面展示和战略部署。2009年,全球科技竞争日益激烈,中国对于高端科研人才的需求愈发迫切。作为国家科技的“国家队”,中国科学院的招生目录,必然会反映出当年国家在重点学科、前沿技术和基础研究等方面的战略重点。我猜想,这份目录的编排一定是极其专业和细致的,每一个专业下可能都包含着对研究方向、导师团队、甚至实验条件的详细介绍。这对于那些怀揣科研梦想的学子们来说,无疑是宝贵的“定向指南”。他们可以通过这份目录,清晰地了解自己心仪的专业,以及未来可能的研究方向和导师。我可以想象,当年有多少学子,在这份目录的指引下,踏上了他们的博士求学之路,开启了他们在科学探索道路上的新篇章。这份目录,它不仅是教育信息,更是历史信息,记录了中国科学院在2009年对于人才培养的重视程度,以及对未来科技发展趋势的判断。

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